國家職業(yè)漢語能力測試(ZHC)考試大綱

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也一定要特別注意安全，以免突發(fā)事故發(fā)生/D。(11)求職不可墨守陳規(guī)/A。在擬定正式求職計(jì)劃時(shí)/B，有個(gè)備用計(jì)劃就不會(huì)使你在遭遇突變時(shí)感到措手不及了/C。很多求職失敗者的最大弱點(diǎn)在于他們的方案只有一個(gè)/D。正確答案為:(10)C(11)A(五)書面表達(dá)第二部分這部分試題分為詞語替換和詞語填空兩類，要求你在具體語境中選用最恰當(dāng)?shù)脑~語，主要考查對(duì)詞語的應(yīng)用能力。例題:(12)上班時(shí)間看報(bào)紙消磨時(shí)光，工作效率從何而來,A打法B度過C浪費(fèi)D享受(13)病人的脈搏越來越弱，手術(shù)已經(jīng)。A迫在眉睫B燃眉之急C刻不容緩D危在旦夕(14)藝術(shù)____主要在表達(dá)創(chuàng)作者的心靈，____表達(dá)的技巧卻需要長期的鍛煉，____惟有當(dāng)我們技巧成熟，隨意揮灑也能不失規(guī)矩的時(shí)候，____能無拘束地寫出胸中的境界。A固然因?yàn)樗跃虰既然由于但是才C雖然但是可是就D固然但是因?yàn)椴耪_答案為:(12)A(13)C(14)D(六)書面表達(dá)第三部分這部分試題分為病句辨析和句子填空兩類。病句辨析題要求你在提供的4個(gè)句子中找出有語病的1句。句子填空題要求你結(jié)合上下文使某個(gè)句子表述恰當(dāng)、完整。這兩類試題主要考查對(duì)句子的應(yīng)用能力。例題:(15)A科學(xué)家一致認(rèn)為，藏在大腦兩葉間深處的松果體是生物鐘的直接操縱者。B197C上海市高中將推行《上海市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，并將制作學(xué)生檔案電子文本，供普通高校錄取時(shí)參考。D別人的行李頭一天就收拾好了，只有李萍一個(gè)人臨出發(fā)了還在七手八腳地收拾行李。(16)還有一點(diǎn)要說明的:智慧并不僅僅是有知識(shí)，不是有了知識(shí)就自然而然地有智慧了。__________。A這里還有一個(gè)運(yùn)用知識(shí)的問題，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)不會(huì)用，也不能達(dá)到智慧的高度，中國從前就笑話那些“老學(xué)究”B中國從前就笑話那些“老學(xué)究”，這里還有一個(gè)運(yùn)用知識(shí)的問題，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)不會(huì)用，也不能達(dá)到智慧的高度C這里還有一個(gè)運(yùn)用知識(shí)的問題，中國從前就笑話那些“老學(xué)究”，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)不會(huì)用，也不能達(dá)到智慧的高度D中國從前就笑話那些“老學(xué)究”，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)不會(huì)用，也不能達(dá)到智慧的高度，這里還有一個(gè)運(yùn)用知識(shí)的問題正確答案為:(15)D(16)C(七)書面表達(dá)第四部分這部分試題提供若干篇短文，每篇短文帶有若干個(gè)問題。要求你結(jié)合上下文使某段文字表述恰當(dāng)、完整。這部分試題主要考查對(duì)篇章的綜合表達(dá)能力。例題:本報(bào)北京6月23日電"我們一直在對(duì)國際上的火星探測活動(dòng)進(jìn)行跟蹤研究，以便為將來我國實(shí)施自己的火星探測做準(zhǔn)備。"中國科學(xué)院院士歐陽自遠(yuǎn)向記者_(dá)___，目前我國在地外空間探索方面主要集中精力啟動(dòng)"嫦娥"探月工程，至于火星探索，應(yīng)該在探月工程取得重大突破之后。據(jù)了解，自20世紀(jì)90年代初期開始，中國就開展了火星探測的____和____研究。國家"863"計(jì)劃和"973"計(jì)劃中都有"行星探測"方面的課題，主要____國外在火星等行星探測方面的進(jìn)展，____國外火星探測已取得的科學(xué)成果，并對(duì)我國初期火星探測的科學(xué)目標(biāo)和探測器方案等進(jìn)行預(yù)先研究。歐陽自遠(yuǎn)院士介紹說，"嫦娥"探月工程已處于啟動(dòng)的初始階段，____為了啟動(dòng)探月工程，相關(guān)科技人員已奮斗3年多了。為了探索火星，我們必須進(jìn)行更長時(shí)間的準(zhǔn)備和積累，尤其是要利用月球探測所發(fā)展起來的技術(shù)和裝備。事實(shí)上，除了距離相差較大外，火星探測與月球探測有許多類似之處。由于火星探測是耗資巨大的空間探索行動(dòng)，目前為止世界上開展火星探測活動(dòng)的主要有美國、俄羅斯，歐洲和日本是____。截止到最近美國"勇氣"號(hào)火星車奔赴火星，人類發(fā)射火星探測器或與探測火星有關(guān)的探測器共37個(gè)。(17)第1段中橫線處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:A說明B表示C宣布D指出(18)第2段中橫線處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:A可行性必要性調(diào)查總結(jié)B可行性必要性總結(jié)調(diào)查C必要性可行性調(diào)查總結(jié)D必要性可行性總結(jié)調(diào)查(19)第3段中橫線處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:A但是B而且C甚至D盡管(20)第4段中橫線處恰當(dāng)?shù)拇朕o是:A馬后炮B后起之秀C后發(fā)制人D后備軍正確答案為:(17)B(18)C(19)A(20)B(21)C(八)書面表達(dá)第五部分這部分試題要求應(yīng)試者寫兩篇作文，直接測查應(yīng)試者對(duì)漢語言文字的駕馭能力。具體要求有:正確書寫漢字，正確使用標(biāo)點(diǎn);準(zhǔn)確使用詞語;靈活使用不同句式;語句表達(dá)簡明、連貫、得體;謀篇布局適當(dāng)、合理;正確運(yùn)用常見的修辭方法;中心明確，內(nèi)容切題、豐富，條理清楚;熟練掌握記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文等不同文體的特點(diǎn)。例題:仔細(xì)閱讀下面這篇文章，閱讀時(shí)間為5分鐘，閱讀時(shí)不得摘抄記錄;5分鐘后，監(jiān)考人員收回閱讀材料，請(qǐng)你將其縮寫成一篇短文。題目自擬。字?jǐn)?shù)為350左右。書面表達(dá)時(shí)間為20分鐘。放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換了一個(gè)十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來的很準(zhǔn)時(shí)。門沒開的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲:"萬老師，報(bào)紙來了～"我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點(diǎn)鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級(jí)臺(tái)階。驕陽似火，送報(bào)少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過巷，一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見人就靦腆地笑著，他的日子似乎無憂無慮。7月下旬的一天，少年送報(bào)來時(shí)對(duì)我說:"今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線～"我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說:"媽，我可以上郵電大學(xué)了～"我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道??我說:"高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床～"兒子不屑地說:"你那觀念早過時(shí)了～"我說:"你看看人家那送報(bào)的一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半鐘時(shí)，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子囁嚅著說:"對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了??"我剛說了聲"沒關(guān)系"，兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔:"換份干的來，這份不能看～"我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說:"萬老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送。"我隨口問:"那你呢,"少年說:"我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)。"我驚得不知說什么，那少年又補(bǔ)充道;"我爸是個(gè)下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵～"少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。(21)(答案略)某社區(qū)要舉辦一次公益活動(dòng)，倡導(dǎo)大家為渭河洪災(zāi)區(qū)的受災(zāi)人群積極募捐?；顒?dòng)內(nèi)容包括社區(qū)老年秧歌隊(duì)的表演、社區(qū)居民個(gè)人書畫作品展覽、小朋友現(xiàn)場手工制作等活動(dòng)。請(qǐng)你以社區(qū)宣傳人員的身份向廣大社區(qū)居民寫一封倡導(dǎo)信，鼓勵(lì)大家積極參加這個(gè)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心。字?jǐn)?shù)為350左右。時(shí)間為25分鐘。(22)(答案略)六、測試程序介紹測試開始后，將按照以下步驟進(jìn)行:(一)主考人員宣布考場要求。(二)監(jiān)考人員按順序分發(fā)答題卡(答題卡分A、B兩種，一種為橫排，一種為豎排)，給應(yīng)試者約2分鐘時(shí)間按要求用2B鉛筆在答題卡上填涂自己的姓名、試卷號(hào)碼、序號(hào)、學(xué)歷、答題卡類型、考點(diǎn)代號(hào)、性別、科別等。(三)監(jiān)考人員按順序分發(fā)客觀題試卷。給應(yīng)試者約1分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀第1頁上的"注意事項(xiàng)"，讀完這1頁內(nèi)容后，應(yīng)等候主考人員的指示，不要向后翻頁。待主考人員宣布考試正式開始后，方可看題、答題。(四)1-100題(客觀試題)不分別計(jì)時(shí)，一共為100分鐘，但每一部分都標(biāo)出了參考時(shí)限，以幫助應(yīng)試者分配好答題時(shí)間。應(yīng)試者不要在某一道題上思考太久，遇到不會(huì)作答的題目，可先跳過去，待做完了其他試題后，如果有時(shí)間，再去思考。(五)到客觀題測試結(jié)束時(shí)間，主考人員宣布客觀題測試結(jié)束。應(yīng)試者應(yīng)立即停止答題，由監(jiān)考(六)監(jiān)考人員按順序分發(fā)作文試卷和答題紙。拿到作文試卷后，請(qǐng)不要打開，先閱讀第一頁上的“注意事項(xiàng)”。等主考人員宣布開始閱讀的時(shí)候，再打開作文試卷。先閱讀第101題的閱讀材料，閱讀時(shí)間為5分鐘，閱讀時(shí)不