在學(xué)校過中秋節(jié)作文800字

1/1在學(xué)校過中秋節(jié)作文800字1在學(xué)校過中秋

原本準(zhǔn)備好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所?？墒窃桨冈愕桨邓?，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來方案的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中同學(xué)中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進(jìn)[***被屏蔽詞語]》，全部同學(xué)自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真厭煩——”剎時全班變成菜市場。

可再怎么叫也沒方法，我們當(dāng)即打算：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個快樂的“賞月方案”。

中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，不是我一個人吃的，是……哦，Mygod，不能說，說了這個方案就完了。

一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中牽強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時預(yù)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!

一開頭，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆談天。突然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的方案也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種靜靜地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱喧鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨便看一眼，沒有多少人仔細(xì)看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么快樂，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。假如老師也能共享我們的歡樂，那豈不是“皆大高興”?由于“歡樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的歡樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，盼望老師也和我們一樣過個開快樂心的中秋節(jié)。

2在學(xué)校過中秋

懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學(xué)以來的第一個中秋佳節(jié)。

八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要光明，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)聚節(jié)”。

中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要進(jìn)行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團(tuán)聚之義，晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特別風(fēng)俗。

今日，月下游玩的習(xí)俗，已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美妙的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康歡樂，和家人“千里共嬋娟”。中秋節(jié)的習(xí)俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙生活的憧憬。中秋節(jié)是人們始終都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。

但愿今年這個特別的中秋，每家每戶都能團(tuán)團(tuán)聚圓的在一起吟詩、賞月和吃月餅!夜色慢慢暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的安靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和氣地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神，月亮慢慢上升，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫順而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫柔的笑容。

中秋的夜色多美啊，在我的記憶中留下了美妙的印象。讓最圓的明月陪伴全部人，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝愿…祝愿全部人中秋佳節(jié)歡樂，月圓人圓事事圓滿!3在學(xué)校過中秋

今年，我們一起在學(xué)校度過了一個開心、難忘的中秋節(jié)。

早在中秋節(jié)前幾天，我們就開頭了緊急的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時，總會時不時地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限向往。

中秋節(jié)最終來了!下午來學(xué)校時，我們幾個跑校生照方案將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開頭包餃子了!

由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開頭時還不太嫻熟，不過不一會兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我非常滿足。

半個多小時后，第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師突然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”

就這樣，我開頭了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。

正值我們煮得不亦樂乎時，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進(jìn)個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著抓緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻€和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里非常寧靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。

三四鍋餃子被運走后，安靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們肯定瘋啦!追(zui)上九十九班來欺侮我……”我抬頭一看，發(fā)