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新年好教案重難點【精選3篇】新年好教案重難點【精選3篇】一
活動目標(biāo):
1、初步感知歌曲活潑、歡快的特點及三拍子的節(jié)奏,能仿照老師唱出強拍。
2、遷移已有過年閱歷,制造賀動作。
3、情愿參加活動,享受與同伴相互慶賀、親熱的動作。
活動預(yù)備:
PPT;音樂《新年好》;視頻《年的來歷》。
活動過程:
1、觀看圖片,引導(dǎo)幼兒說出過年。
2、觀看視頻《年的來歷》,了解過年一些簡潔的習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》。
4、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲動作。
5、請幼兒當(dāng)小老師,帶領(lǐng)全班幼兒邊唱邊做動作。
6、全體幼兒共同演唱歌曲。
教學(xué)反思:
《新年好》這首歌歌詞重復(fù)較多,簡短易懂,所以,我為這節(jié)課增加了讓幼兒了解“年”的來歷,知道一些簡潔的過年的習(xí)俗,在這個基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)這首歌,學(xué)習(xí)歌曲這一環(huán)節(jié),我首先請幼兒聽歌曲,引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容并說出歌詞,對于幼兒不太清晰地詞語一再強調(diào),比如“慶賀”一詞;其次,讓幼兒跟隨著鋼琴聲學(xué)唱歌曲,通過清唱了解幼兒唱的薄弱的地方,多次學(xué)唱,最終使幼兒學(xué)會唱這首歌;在請幼兒當(dāng)小老師這一環(huán)節(jié),幼兒表現(xiàn)出劇烈的愛好,都很英勇,能夠在大家面前表現(xiàn)自己,不足之處在于教學(xué)形式可以更豐富一些,比如,讓幼兒表演過年了的情景,相互之間拜年。
新年好教案重難點【精選3篇】二
在教授《新年好》一課時,如何更好地創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,并且在音樂教學(xué)過程中組織好同學(xué)合作學(xué)習(xí),提高音樂課堂合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,是我這節(jié)課應(yīng)主要思索的問題。
一、如何如何更好地創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好
在教授的過程中,我首先給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個特別特殊的情景,分別用了《時間像小馬車》和《新年好》兩首歌曲來進(jìn)行導(dǎo)入,并且用了圣誕老人來作為主要人物,這樣,就引起了同學(xué)的奇怪???心和學(xué)習(xí)的愛好,而且在開頭出示歌詞的部分,我給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個過年時的氛圍,就是在黑板上貼上紅燈籠,歌詞就藏在燈籠里,而且是以對聯(lián)的形式來出示的,橫批是課題,這樣,同學(xué)覺得很新奇,在按節(jié)奏讀了幾遍之后,歌詞就自然的記住了,而且這兩句難點的句子也解決了。我認(rèn)為在本課中,我的開頭是比較有新意的,而且達(dá)到了預(yù)期的目的,那就是充分激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,為后面學(xué)好歌曲開了個好頭。
二、怎樣合作,才能更好地提高課堂合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果
在本課中,我只在打擊樂器、舞蹈、演唱的環(huán)節(jié)設(shè)計了小組合作,就是把同學(xué)分成這三個組,然后分別練習(xí),最終匯報,而事實也證明這樣的效果很一般。
新年好教案重難點【精選3篇】三
本次音樂教學(xué)內(nèi)容《新年好》這首歌其實大多數(shù)孩子甚至在幼兒園都已會唱了,因此教學(xué)這首歌并不難,難的是讓同學(xué)在學(xué)唱這首歌的同時了解中外不同國家和地區(qū)的人民不同的過年習(xí)俗。熟悉3拍,會用打擊樂器為歌曲伴奏,能自己創(chuàng)編歌詞和舞蹈動作進(jìn)行即興表演。我原本準(zhǔn)備在課前將教室布置成新年晚會的樣子,創(chuàng)設(shè)過新年的氣氛,讓同學(xué)在這種氛圍中很自然的進(jìn)入到新歌的學(xué)習(xí),但后來受多種因素的限制,我覺得布置要花太多的時間,來不及預(yù)備和布置,故這個環(huán)節(jié)我刪掉了,可能這樣一來,效果就差一些。
不過我在整個教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程中,力求體現(xiàn)以同學(xué)為本的思想著眼于同學(xué)的'修改化進(jìn)展,從目標(biāo)的提出到過程的支配,學(xué)習(xí)方法的確定,乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn),都讓同學(xué)有更大的自主性,更多的實踐性,更濃的制造性,同時受到了美的熏陶,取得了較好的教學(xué)效果。
通過音樂教學(xué),我深深的體會到教小孩除了要有急躁、有愛心,最為重要的
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