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文檔簡介

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)【匯總7篇】小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇1)

今天,我們學了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》這篇課文,它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來就被別的鴨子嘲笑,因為它長得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒有人喜歡它。人們和動物都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點兒死了。但丑小鴨并沒有自暴自棄,春天悄悄來到了,丑小鴨終于從冬天熬出來了,風和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

我覺得,丑小鴨是我的榜樣,我應該向它學習,學習它堅定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。

為了自己,為了將來,請相信自己,相信一句平凡的話:一個人的長相無論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人,就更應該奮發(fā)向。

故事告訴我們,一個人長得丑,不代表他們心靈不美。我知道,一個人長得丑陋,被人們嘲笑時,真恨不得挖個大洞把自己埋起來,憋死算了。但是,在那個時候你應該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己嗎?在那個時候,我們應該學會堅強,把自己的人生過得更好。

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇2)

小時候,聽說過丑小鴨的故事,但確沒有把這著名故事的全文拿來細細拜讀,這次借孩子學習的機會,終于和這篇大作有了面對面的接觸。

誠然國內(nèi)可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下,但嚴格地講,大多數(shù)國內(nèi)讀者能夠讀到的,是國內(nèi)翻譯者的翻譯成果,故事情節(jié)來自原,詞語文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例,譯者熙熙,版本層出不窮,不同版本之間,段落、用句、遣詞多有差別,再加之有刪、改之事,很難說讀者最終看到的本子確能表達原的原本用意。

另外,國人多有豐富之想像力,譯者如此,讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后,心中所觀想的,許已超出原之理念,又有時代變遷、觀念變化,以致于我們讀那些已作古作家的作品時,偏偏能品出出乎原意料之外的味道。

這次看到的《丑小鴨》,是疑似葉君健老師的譯本,是否教葉老師原作又有變化不得而知,就姑且當其沒有變化。如前所說,這丑小鴨的故事雖出自安徒生,但筆者實際能夠讀到的,當定性為葉老師基于安徒生原作的創(chuàng)作,這里要談的,也是對葉老師作品的感受。

葉老師的這篇《丑小鴨》,把生活中的幾類人,呈現(xiàn)給了我們。

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇3)

今天,我們學《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死.在黑暗里,它頂著狂風跑到一個農(nóng)舍.但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是,她對自己從不灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。

人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。

從人一生下來的那天起,自己以后的命運是靠自己來掌握的,不要埋怨上天對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,它不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實現(xiàn)了嗎?

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人,只要有理想有目標,并為目標而努力奮斗,是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定必勝的決心。

是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐,天上是不會憑空掉下餡餅的,沒有不懈的努力,沒有大風大浪的磨難,我們怎能變成白天鵝,沒有雷鳴和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現(xiàn)自己的夢想。

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇4)

《丑小鴨》講的是丑小鴨被孵化出來后,直至成為白天鵝的故事,因為他長得又丑又大,不討人喜歡,他被鴨媽媽遺棄,被兄弟姐妹欺凌,被喂雞鴨的女傭人踹踢,他飛出了籬笆,跑到了野鴨的沼澤地里,因為長相,他有受到了苛刻、嘲笑、譏諷和異樣的眼光,他感到喪氣極了。在沼澤中,他看到了美麗的天鵝,他多么想成位那只美麗的白天鵝,這次沼澤地中人們來打獵,他太丑了,他丑得連狗都不敢吃他,他僥幸的逃過了一截,來到了一間破舊的屋子,里面的小貓和老母雞都欺負他,他來到結(jié)冰的湖邊,結(jié)果和冰變成了冰塊,被一個男人撿到又送給了一個女人,他依然受盡虐待,恐慌逃出后在水里,他依然向往自由,向往美麗,這時水的倒影讓他下了一跳,美麗的羽毛,長長的脖子許多天鵝都仰慕他,尊敬他,他成了人們心中最美的代表。

讀了這個故事,我看到了但是丑小鴨的坎坷經(jīng)歷,生活中的重重困難,“他”受盡了虐待,看別人的臉色生活,但“他”依然不放棄,不氣餒,即使是沉重的打擊,“他”始終抱有對生活的美感,每一天的開始,譏諷與嘲笑始終跟隨著“他”,但“他”沒有選擇放棄,沒有選擇結(jié)束生命,而是不斷地追求,抱有堅定,相信希望就在明天,所以“他”的堅定的信念使他成為了一只美麗的白天鵝。

我們也一樣,我們生活的社會中有許多殘疾人,我們有一部分人群就去嘲笑他們,那他們當笑柄,去譏諷他們,殘疾人雖然遭到嘲笑,但他們依然抱有希望,他們的心中因為有了那個信念而活的多姿多彩,從未想過放棄。而人就只懂得歇斯底里的,一味的去嘲笑、譏諷,他們才是阻止社會友愛發(fā)展的罪魁禍首。我們也不應該去歧視弱勢群體,而是給他們給予幫助,只有這樣才能做到社會的和睦,讓我們強大,興旺起來。

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇5)

有一天,我讀了一本有趣的書——《丑小鴨》。這本書主要講了一只丑小鴨出生時長得很丑,他的兄弟姐妹都很嫌棄他,就連小主人也不喜歡他。于是,他四處漂泊,在森林里經(jīng)歷了各種磨難,最后終于學會了飛,成為了一只美麗的白天鵝。

自從我讀了《丑小鴨》這本書,我就想起了我的一位同學。他因為成績不好,說話聲音也小,經(jīng)常受到同學的排擠。所以他沒有什么朋友。

有一次,上語文課的時候,老師讓我們四人一組背資料,他就和我們一起背資料,但是他聲音太小了,根本就聽不見,所以我們都不跟他一起。于是他一直努力學習,后來聲音也變大了,同學們都很愿意和他交往。

從那時我才明白:一個人只要努力,不管做什么都有可能成功,這也是《丑小鴨》這本書告訴我們的道理。

如果我沒有看過這本書,就不知道這個道理,沒有這個道理,我就不會這么努力,這樣認真學習。

通過這本書的啟發(fā),我忽然想起冰心的一句話:讀書好,多讀書,讀好書!就一定會像丑小鴨一樣變成“白天鵝”。

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇6)

當我們學完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時,我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒;當看見小鴨終于夢想成真,一只白天鵝時,我興奮。故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心頭。

我想:這只丑小鴨不正是泱泱學子們的模范嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,不正是所要面對的。丑小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰(zhàn)勝。當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰(zhàn)勝逆境。就心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神下,我學會了堅強,學會了被擊倒后的執(zhí)著;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。

其實,在每個人的心中都著一只“白天鵝”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,你善待它,不懈努力,你能一只美麗的“白天鵝”,你荒廢它,你會碌碌無為,一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”我心中的理想與希望,它,秉承顆永不言敗的心,心中存著信念:“我可以被打退,但被打敗”,我相信,天地之大,處處為我家。我期待,總有一天會展翅翱翔于天際,那里譏諷和嘲笑,只是贊揚與肯定。

我會追這只“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!

小學生讀丑小鴨心得啟發(fā)(篇7)

《丑小鴨》的故事,我相信我們大家進行一定耳熟能祥,今天我又拿起這個故事細細咀嚼,品嘗學習到了一個不一樣的味道。

丑小鴨孵化在鴨媽媽溫暖的懷里。準鴨媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子又丑又丟,哥哥姐姐欺負她,其他小動物用骯臟的語言傷害她。

看到這里我的心深處涌動的波浪,為什么,為什么丑小鴨生來就要遭受如此殘酷的對待,她沒有做錯什么,為什么她所有的朋友甚至親戚都用嘲笑和輕蔑的眼光看著她,對于一無所知的丑小鴨來說是多么不公平!是的,這個世界可以說是公平的,在這個父親的時代,生命的軌跡早就被上一代人計劃好了!所以我們要為沒有一個專橫的父親,而感到遺憾嗎?顯然不是,你看丑小鴨也不會變成白天鵝!雖然這本書讓故事很容易講述,但實際上要變成一只天鵝需要很大的努力。俗話說:“不積硅步,不積千里;不積小溪,不積成江河?!?。如果祖逖不堅持每天跳舞,他怎么可能因為他在中原的國民革命軍北伐而出名呢?如果王羲之沒有在水中畫龍、蛇、墨,他怎么會被尊為書法圣人呢

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