五一安全教育班會(huì)教案6篇

第五一安全教育班會(huì)教案6篇

五一安全教育班會(huì)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、以全園幼兒文藝演出、美術(shù)作品展覽的形式對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育，感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

3、通過(guò)匯報(bào)演出、美術(shù)展覽向社會(huì)和家長(zhǎng)展示幼兒全面發(fā)展的成果。

4、以此活動(dòng)向社會(huì)宣傳幼兒園的辦學(xué)理念和特色教學(xué)，擴(kuò)大幼兒園知名度。

5、豐富社區(qū)文化，讓幼兒教育深入社區(qū)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月13日晚上6：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)演出廣場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）“小畫(huà)筆大世界”幼兒畫(huà)展

要求1：各班根據(jù)愛(ài)國(guó)主題，結(jié)合美術(shù)特色，大班線描畫(huà)，中班水粉畫(huà)，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優(yōu)秀作品，裱框、帖上作品、作者標(biāo)簽后整齊、美觀的帖在班級(jí)美術(shù)作品幔布上，最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽。

負(fù)責(zé)人：

要求2：全園美術(shù)作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場(chǎng)。天黑后將美術(shù)作品整理后由班車(chē)運(yùn)回幼兒園保管。

負(fù)責(zé)人：王巖

要求3：大班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開(kāi)始前在舞臺(tái)上進(jìn)行大地畫(huà)，每人一個(gè)調(diào)色盤(pán)，盤(pán)中裝上各色水粉顏料，繪畫(huà)主題：《我們的祖國(guó)，美麗的家園》，幼兒繪畫(huà)完成后，前臺(tái)保育員負(fù)責(zé)將大地畫(huà)懸掛在臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：

（二）演出背景及橫幅

橫幅：開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演舞臺(tái)背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚(yáng)帆起航。

要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點(diǎn)前全都懸掛完成，位置準(zhǔn)確；地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。

負(fù)責(zé)人：

（三）邀請(qǐng)函、節(jié)目單制作

要求：邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū)、東升社區(qū)、蔚斗小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。邀請(qǐng)函書(shū)寫(xiě)字跡工整美觀。節(jié)目單打印清晰正確，每個(gè)班級(jí)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、來(lái)賓人手一份共40份。

負(fù)責(zé)人：（四）晚餐準(zhǔn)備

要求：聯(lián)系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時(shí)用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。

負(fù)責(zé)人：肖靜

（五）幼兒接送

要求：教師5:30到場(chǎng)地，參加演出幼兒由各班家長(zhǎng)負(fù)責(zé)于6:10分之前送到蔚斗社區(qū)，一個(gè)孩子一個(gè)家長(zhǎng)，憑票入場(chǎng)，無(wú)家長(zhǎng)接送孩子由班車(chē)分批送到蔚斗社區(qū)，請(qǐng)班級(jí)教師提前統(tǒng)計(jì)，5月13日上午11:00之前上報(bào)，延時(shí)不報(bào)，不安排班車(chē)。

負(fù)責(zé)人：

（六）入場(chǎng)券的制作及發(fā)放

要求：共制作入場(chǎng)券300張，參加演出幼兒家長(zhǎng)每人一張，總園班級(jí)每班2張，原則上分給班級(jí)家委會(huì)成員，持有入場(chǎng)券家長(zhǎng)必須于6:20分之前入場(chǎng)，保證每券一個(gè)座位，6:30后，場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放。

負(fù)責(zé)人：張紅

（七）會(huì)場(chǎng)布置

要求：保育員在5月13日上午8點(diǎn)前趕至蔚斗社區(qū)，將主席臺(tái)及觀眾席上的椅子擺放妥當(dāng)（不少于300張）。（請(qǐng)總園保育員幫忙）

負(fù)責(zé)人：王巖

（八）現(xiàn)場(chǎng)管理

要求：5:30之前清場(chǎng)，保證場(chǎng)地內(nèi)無(wú)雜人，家長(zhǎng)憑券在5:30——6:20之間入場(chǎng)，6:30之后場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放。

負(fù)責(zé)人：五：安排總園部分教師進(jìn)班幫忙

要求：需要八名教師5月13日下午4：00進(jìn)到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺(tái)。

負(fù)責(zé)人：六：現(xiàn)場(chǎng)管理人員

音響管理：攝像、錄像：接待：

社區(qū)聯(lián)絡(luò)：舞臺(tái)監(jiān)督：劇務(wù)：王巖

安全：催場(chǎng)：

活動(dòng)流程：

1、大班20名幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、介紹嘉賓。

4、園長(zhǎng)講話。

5、演出開(kāi)始。

備注：

1、本周五（4月29日）至蔚斗社區(qū)彩排，8:30開(kāi)始，各班教師安排參演幼兒家長(zhǎng)自行于8:30之前將孩子送至社區(qū)，一名教師必須于7:45之前在社區(qū)等候，另一名教師于8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統(tǒng)一送至社區(qū)；托小班參演幼兒如需班車(chē)接送，請(qǐng)于今日10:00前上報(bào)，延遲不報(bào)，不安排班車(chē)。

2、節(jié)目流程全都按照正式演出的順序，請(qǐng)各位工作人員各就各位，各司其職，力求節(jié)目緊湊。

小百科：世界各國(guó)一般都會(huì)舉行相應(yīng)的慶?；顒?dòng)。不過(guò)，并不是所有國(guó)家都將5月1日定為勞動(dòng)節(jié)，那些同過(guò)“五一”的國(guó)家，具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同。

五一安全教育班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程

1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰(shuí)的節(jié)日

（2）講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒(méi)有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺(jué)得他們的心情怎樣為什么

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)延伸：

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

五一安全教育班會(huì)教案篇3

學(xué)生們瞞著老師在角落里玩……針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我們本著“活動(dòng)——感動(dòng)——行動(dòng)”的理念，讓學(xué)生通過(guò)參與班會(huì)活動(dòng)，收到教育，解決班里出現(xiàn)的誠(chéng)信方面的問(wèn)題。

一、活動(dòng)主要目的：

通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠(chéng)，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”。以“誠(chéng)信在我心中”為口號(hào)，號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到感動(dòng)，最終能把誠(chéng)信付諸行動(dòng)。

二、活動(dòng)形式：

小品表演、討論、講故事、做游戲

三、活動(dòng)年級(jí)：

五年級(jí)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小游戲、小品《作業(yè)哪去了》

2、有關(guān)誠(chéng)信的故事

3、《小學(xué)生守則》

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）班主任引出班會(huì)主題

“誠(chéng)信”——誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)。

也許你會(huì)說(shuō)誠(chéng)信離我很遙遠(yuǎn)，我不用講誠(chéng)信，那么我們就來(lái)做個(gè)小游戲，看看誠(chéng)信離你究竟有多遠(yuǎn)。

（二）小游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

主持人男問(wèn)：如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

主持人女問(wèn)：如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？

誠(chéng)信就在我們身邊，所以我們必須講誠(chéng)信。古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。

（三）小組講解積累的關(guān)于誠(chéng)信的小故事

學(xué)生收集的有關(guān)誠(chéng)信小故事，通過(guò)講故事，聽(tīng)故事，使學(xué)生受到教育。

1狼來(lái)了2金斧子銀斧子3曾子殺豬等

在我們班級(jí)中有這樣的事情，請(qǐng)同學(xué)們看看，他們是怎樣對(duì)待誠(chéng)信的呢，請(qǐng)看

（四）小品《家庭作業(yè)哪去了》

小品看完了，你認(rèn)為他們的家庭作業(yè)究竟到哪里去了？你想對(duì)小品中的學(xué)生說(shuō)什么？

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人女：誠(chéng)實(shí)守信就是要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，對(duì)自己說(shuō)的話要負(fù)責(zé)。我們大家了解了怎樣做才是誠(chéng)信，你覺(jué)得你能做到誠(chéng)實(shí)守信了嗎？請(qǐng)來(lái)參加我們誠(chéng)信大考驗(yàn)。

（五）誠(chéng)信大考驗(yàn)：

情景一：在國(guó)際象棋課上，你的好伙伴弄丟了一顆棋子，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？

情景二：班主任老師說(shuō)不允許在班中玩卡片，如果再有人玩就沒(méi)收，你跟好伙伴說(shuō)好互相保密，當(dāng)老師問(wèn)起這件事的時(shí)候，你會(huì)怎么說(shuō)？

情景三：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向你問(wèn)起他的病情，你會(huì)怎么說(shuō)？

主持人男：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。

主持人女：只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

（六）班主任總結(jié)：

誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn)；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

（七）誠(chéng)信小行動(dòng)

宣讀、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》，在學(xué)習(xí)完畢之后學(xué)生簽字，承諾遵守《小學(xué)生守則》。

主持人男：宣讀《小學(xué)上守則》

主持人女：同學(xué)們，你們有沒(méi)有注意到，在新版小學(xué)生守則第九條中增加了誠(chéng)實(shí)守信的條款，說(shuō)明誠(chéng)信的重要，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信小使者，遵守小學(xué)生守則。請(qǐng)大家簽字。

在學(xué)生簽字中結(jié)束班會(huì)。

六、活動(dòng)效果：

通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待，用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。

七、活動(dòng)反思：通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們都親自參與到班會(huì)中，每個(gè)學(xué)生都對(duì)班會(huì)印象深刻，不同程度地受到了有關(guān)誠(chéng)信的教育。但是在活動(dòng)中有幾個(gè)地方還有遺憾：

1、在各種活動(dòng)之后，比如游戲后，或是小品表演完之后，要求討論發(fā)表自己的看法。這時(shí)生成了很多可貴的課堂資源，但是由于主持人是學(xué)生，他們的主持詞大多是事先準(zhǔn)備好的，所以就顯得死板而生硬，忽略了可貴資源，如果能夠順應(yīng)學(xué)生班會(huì)上的發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生理解班會(huì)主題會(huì)更深刻。

2、在活動(dòng)討論之后，學(xué)生有各種各樣的思想火花，如果最后能夠給學(xué)生一個(gè)更確切的是非觀就更好了，主持的學(xué)生把好多問(wèn)題都擱置了，使得學(xué)生心存疑問(wèn)。

五一安全教育班會(huì)教案篇4

一、時(shí)間：

xx

二、地點(diǎn)：

學(xué)校502教室

三、參加學(xué)習(xí)：

全體師生

四、主講：

班主任

五、內(nèi)容：

五一長(zhǎng)假安全

授課內(nèi)容：

一、交通安全

1、遵守交通規(guī)則，注重乘車(chē)安全，不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛；不在公路上學(xué)騎自行車(chē)。

2、在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛。做到"一停二看三通過(guò)"。

3、不爬車(chē)，追車(chē)，不強(qiáng)行攔車(chē)，不在公路上設(shè)置障礙。

4、不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。

3、少吃生冷食品。

三、其他

1、不要下河洗澡，外出要告知家長(zhǎng)。天降暴雨，不得單獨(dú)出門(mén)或離校。

2、遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長(zhǎng)護(hù)送到校。

3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(zhǎng)護(hù)送。

4、離校前關(guān)好門(mén)窗，電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品，注意防火防盜。

5、積極預(yù)防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話：增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢記生命安全。

五一安全教育班會(huì)教案篇5

為做好五一期間的學(xué)生安全工作，維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定的校園和社會(huì)環(huán)境，使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的五一假期(5月1日-3日)，要求各班召開(kāi)“五一假期安全教育”主題班會(huì)。安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)很重要，具體事宜如下：

1、各班在假期前進(jìn)行一次全面的宿舍、教室等安全檢查。

2、教育學(xué)生要注意人身、財(cái)物及交通安全。

教育學(xué)生不要到水庫(kù)、坑塘游玩，要注意人身、財(cái)物等安全。同時(shí)，提醒學(xué)生在出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，要密切關(guān)注車(chē)況;騎車(chē)出行時(shí)，要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門(mén)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來(lái)往輛。

3、教育學(xué)生謹(jǐn)防欺詐、傳銷(xiāo)等不法欺騙行為。要提高個(gè)人的警惕性，不要輕易相信陌生人類(lèi)似于誘惑的言語(yǔ)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，堅(jiān)信“天上絕不可能掉餡餅”。

4、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時(shí)，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，適時(shí)撥打電話求助。

5、不允許集體組織外出旅游活動(dòng)。

6、其他未列舉的安全注意事項(xiàng)。

要求：輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部要掌握學(xué)生的去向。同時(shí)，24小時(shí)保持通訊工具暢通，若有情況及時(shí)處理，并向老師、領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。各班于xx月xx日上午10：15前將學(xué)生返校情況報(bào)輔導(dǎo)員審閱后提交學(xué)工辦。

最后，預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉悅的五一假期!

學(xué)生承諾簽字(可簽在背面)：xx

20xx年xx月xx日

五一安全教育班會(huì)教案篇6

一、教學(xué)目標(biāo)：

五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。

二、教學(xué)過(guò)程：

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到