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第6頁共6頁初一年級?組工作計?劃范文?一、常規(guī)?監(jiān)督:主?要是指在?校所有課?余的時間?(包括早?自修前、?課間、以?及中午督?班前)?1、學生?自管:由?班級抽出?得力的班?干部組成?,每天利?用課余時?間進行監(jiān)?督,并作?適當?shù)挠?載。對存?在的問題?應及時解?決。2?、師生共?管:早自?修前和下?午課前是?事故的多?發(fā)段。班?主任及帶?班教師應?配合管理?的班干部?在這兩個?時間段到?盡量多的?到班級里?進行巡視?。3、?進行常規(guī)?行為規(guī)范?的教育:?(1)?開展一次?常規(guī)行為?規(guī)范知識?的班會。?(2)?開展一次?常規(guī)行為?規(guī)范教育?的主題班?會-由各?班自行組?織。(?3)開展?長效性的?安全教育?活動。組?織班干部?經常性地?對自行車?的剎車及?鈴進行檢?查。二?、紀律監(jiān)?督:1?、課堂紀?律直接關?系到課堂?的效率,?也是班級?整體學習?成績提高?的關鍵。?要利用?好班干部?的作用及?時配合各?任課教師?管理好課?堂的紀律?。2、?對違反課?堂紀律的?學生應建?立檔案。?班主任配?合任課教?師應及時?地解決,?盡量遏制?在萌芽狀?態(tài)。對于?嚴重違反?紀律的學?生建議政?教處進行?單獨的文?化和思想?教育。?3、對嚴?重違反紀?律屢教不?改的學生?,建議進?行教師督?導制。?三、建立?班級學生?互助制度?由于這?屆學生兩?極分化較?大,單純?憑教師精?力上投入?較大,因?此建議發(fā)?揮優(yōu)秀班?干部的作?用帶動他?們的學習?興趣,盡?可能地提?高學習困?難生的成?績。四?、加強衛(wèi)?生監(jiān)督:?1、要?發(fā)揮衛(wèi)生?委員和正?副班長的?職責管理?好班級及?包干區(qū)的?衛(wèi)生。對?亂丟亂扔?的學生要?及時制止?,并做好?記錄。?2、利用?班干部監(jiān)?督好學生?到校后在?教室內吃?零食的不?良習慣。?盡量不要?在教室內?吃零食。?這一屆?學生目前?來看,問?題存在不?少,工作?難度也較?大。但只?要我們全?體七年級?教師齊心?協(xié)力、同?甘共苦、?樂于奉獻?,我相信?經過大家?的努力,?我們一定?能夠度過?現(xiàn)在這個?難關的。?初一年?級組工作?計劃范文?(二)?一、指導?思想本?學期在學?校領導及?各處室的?的正確領?導下,全?面___?_在新時?期的教育?方針,堅?定正確的?辦學方向?,堅持以?課堂教學?為中心,?努力提高?教學質量?,轉變教?學觀念,?推進素質?教育,深?化教學研?究,強化?學科教學?管理,開?展課堂效?益研究,?求真務實?,奮力拼?搏,力求?年級組的?教育教學?質量在原?有的基礎?再上新臺?階。二?、具體措?施(一?)加強備?課組建設?,進一步?完善集體?備課制度?,努力集?體備課工?作落到實?處。認?真制定切?實可行的?學期集體?備課活動?計劃。做?到科學分?工,提前?備課,固?定時間集?體討論。?做到一人?主講,其?他補充,?完善單元?及課時教?學要求,?杜絕流于?形式的做?法。發(fā)揮?教學骨干?潛力。年?級組選派?學科骨干?教師做學?科帶頭人?,在集體?備課、教?學活動、?教研活動?、培養(yǎng)年?輕教師及?考試評價?中充分發(fā)?揮教學骨?干的帶頭?作用。搭?建交流平?臺,加強?研討交流?。開展好?學科之間?的教研教?學交流活?動,積極?組織年輕?教師到老?教師聽課?學習,認?真開展好?同學科、?同年級、?同學校教?師之間的?教學交流?與研討。?搞好優(yōu)質?課、匯報?課、研討?課的公開?課活動及?專題研究?。為教師?搭建校本?教研交流?平臺,開?闊教師視?野,啟迪?教師智慧?,廣泛交?流,形成?教研合力?,發(fā)揮團?隊作用,?推進新課?改。(?二)完善?評價體系?,使我校?學生綜合?素質評價?工作再上?新臺階。?實行年?級月考制?,結合學?校教學工?作安排,?抓好年級?月考,特?別是要強?化月考后?的成績分?析,及時?總結,進?行教學反?思??荚?后的質量?分析要實?事求是,?有的放矢?,針對薄?弱學科采?取補救措?施,力爭?年級組各?學科成績?趨于上升?勢頭。要?根據素質?教育和課?改要求以?及以往工?作的經驗?和教訓,?不斷探索?和完善促?進學生全?面發(fā)展評?價體系,?以科學的?評價促進?學生發(fā)展?和促進新?課程改革?的順利實?施。進一?步細化評?價措施,?深入結合?學生學習?生活實際?來開展評?價,使綜?合素質評?價成為學?校管理一?個有力的?抓手。針?對每次的?教學量化?辦法,讓?教師開學?就明白量?化的項目?和目的,?明確奮斗?的目標。?認真搞好?評教評學?工作。?(三)常?規(guī)管理抓?落實,不?斷提高教?育教學質?量1、?繼續(xù)狠抓?學生兩個?習慣的養(yǎng)?成,促使?學生養(yǎng)成?良好的文?明習慣和?自主學習?的習慣。?加強學生?在校學習?時間管理?,尤其是?課堂管理?。突出學?習的有效?意識,逐?步培養(yǎng)起?學生的自?主學習習?慣。結合?我校學生?實際情況?,從計劃?、備課、?上課、聽?評課、作?業(yè)布置與?批改、輔?導測試等?環(huán)節(jié)上,?從質和量?上對各項?指標要循?序漸進。?繼續(xù)強化?素質教育?,落實“?日清、周?清、月清?”。各個?教師要對?每天的教?學情況通?過課堂作?業(yè)等形式?進行檢測?,及時反?饋。不做?假、大、?空的無用?之功,要?讓學生和?老師有目?標、有信?心,在體?會成功的?同時,勇?于進取,?爭取更好?的成績。?2、構?建和諧關?系,快樂?工作學習?。營造?充滿尊重?、關懷、?民主、和?諧的工作?環(huán)境課堂?氣氛,構?建和諧師?生、生生?關系。人?是渴求理?解和尊重?的,教師?和學生也?是如此。?在學校內?部、年級?內部,教?師之間,?學生之間?、師生之?間要相互?尊重和理?解,團結?互助,共?同進步。?3、做?好周前工?作思考與?部署。結?合學校學?期和周工?作安排,?提前思考?年級組周?工作內容?,在每周?開始前做?好布置,?讓老師在?每周開始?的時候就?清楚本周?的工作重?點與要求?。4、?配合學校?各處室做?好德育及?教學活動?。三、?做好安全?穩(wěn)定等工?作,構建?平安校園?、和諧校?園健全學?生安全制?度,加強?學生安全?管理。充?分調動班?主任積極?性,時刻?把學生的?安全教育?放在重要?位置,增?強安全意?識,學習?安全技能?,確保校?園安全。?四、具?體工作安?排__?__月份?:1、?部署開學?工作,做?好收心工?作2、?組織年級?組成員美?化辦公環(huán)?境3、?組織各科?成員集體?備課活動?4、組?織第一次?月考_?___月?份:1?、學雷鋒?做好事?2、組織?第二次月?考3、?年級組課?評比_?___月?份:1?

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