大學(xué)個(gè)人能力提升計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)個(gè)人?能力提升?計(jì)劃范本?新學(xué)期?伊始，我?們生活部?又面臨著?新的任務(wù)?和挑戰(zhàn)，?我們將迎?來(lái)新的衛(wèi)?檢查工作?以及信息?工程學(xué)院?第___?_屆寢室?文化節(jié)等?活動(dòng)。我?們將本著?“一切為?了學(xué)生，?為了一切?的學(xué)生，?為了學(xué)生?的一切”?的“三個(gè)?一切”的?宗旨，服?務(wù)于本系?的各年級(jí)?同學(xué)，真?正發(fā)揮生?活部的特?色。以豐?富同學(xué)的?課余生活?為目的，?以鍛煉同?學(xué)們自我?創(chuàng)新為目?標(biāo)，以增?強(qiáng)同學(xué)們?宿舍內(nèi)團(tuán)?體與協(xié)作?意識(shí)為目?的，開(kāi)展?一系列為?同學(xué)們喜?聞樂(lè)見(jiàn)的?活動(dòng)。為?了積極配?合學(xué)生會(huì)?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?有效地開(kāi)?展宿管會(huì)?各部門的?工作，特?制定以下?計(jì)劃：?一、積極?配合學(xué)校?和系里的?各項(xiàng)社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，加強(qiáng)各?部門的交?流與合作?，調(diào)動(dòng)部?門成員的?工作積極?性和主動(dòng)?性。二?、內(nèi)部建?設(shè)：現(xiàn)?任的生活?部干事，?要在這一?學(xué)期著重?培養(yǎng)他們?的工作能?力，讓他?們?cè)诮M織?中得到鍛?煉。具體?措施如下?：（1?）更加完?善下達(dá)例?會(huì)制度，?著重培養(yǎng)?干事在這?一學(xué)期的?工作態(tài)度?和工作激?情。（?2）通過(guò)?上學(xué)期的?經(jīng)驗(yàn)和不?足加強(qiáng)本?部門內(nèi)部?建設(shè)，讓?干事們之?間加強(qiáng)溝?通與了解?，學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?，以達(dá)到?互相促進(jìn)?、共同提?高的目的?，著重培?養(yǎng)他們團(tuán)?結(jié)協(xié)助的?工作精神?。（3?）每次活?動(dòng)的策劃?書讓部員?積極參與?編寫并采?納他們提?出的新穎?和創(chuàng)新的?觀點(diǎn)使組?織活動(dòng)更?有力。?（4）在?各種活動(dòng)?中，讓本?部門的委?員共同參?與和組織?，著重培?養(yǎng)和加強(qiáng)?他們的合?作意識(shí)。?三、衛(wèi)?生檢查：?（1）?在衛(wèi)檢工?作中盡量?做到與校?學(xué)生會(huì)保?持一致;?在衛(wèi)檢的?人員安排?上靈活調(diào)?整。（?2）在檢?查工作中?要嚴(yán)格遵?守檢查制?度，要求?部員不偏?私，公正?的給宿舍?打分，在?督促與鼓?勵(lì)中創(chuàng)建?文明宿舍?、衛(wèi)生標(biāo)?兵。（?3）在工?作方法上?要注意要?求部員講?求效率，?分工明確?、職責(zé)明?確、細(xì)心?到位，以?培養(yǎng)下一?屆的生活?部的接班?人。四?、活動(dòng)方?面：（?1）作好?學(xué)校運(yùn)動(dòng)?會(huì)等活動(dòng)?的后勤保?障工作，?要求部員?以十足的?熱情投入?其中，成?為活動(dòng)的?組織者與?參與者之?一。這才?能談的上?真正的戰(zhàn)?斗力與凝?聚力。?（2）在?信息工程?學(xué)院第_?___屆?寢室文化?節(jié)中我們?準(zhǔn)備策劃?一個(gè)名為?“心在一?起”的大?型愛(ài)心活?動(dòng)，并且?在活動(dòng)中?穿插一些?具有生活?部特色的?比賽。?五、再過(guò)?三個(gè)多月?即將面臨?學(xué)院換屆?的活動(dòng)，?從現(xiàn)在開(kāi)?始給每位?干事竟可?能多的機(jī)?會(huì)，讓他?們來(lái)表現(xiàn)?自己，加?強(qiáng)部?jī)?nèi)人?員對(duì)本部?工作的熟?悉，培養(yǎng)?部?jī)?nèi)沒(méi)有?“閑人”?，人人積?極上進(jìn)的?優(yōu)良風(fēng)氣?，以方便?在換屆時(shí)?有很好工?作能力和?工作態(tài)度?的干事補(bǔ)?充到我們?信息工程?學(xué)院團(tuán)總?支這樣優(yōu)?秀的隊(duì)伍?中，六?、不斷尋?求創(chuàng)新，?爭(zhēng)取把生?活部的活?動(dòng)做到其?他學(xué)院。?以上是?我生活部?的工作計(jì)?劃，若無(wú)?太大變動(dòng)?將嚴(yán)格按?計(jì)劃實(shí)行?。同時(shí)，?我生活部?在做好自?己的工作?時(shí)，積極?配合學(xué)院?和學(xué)校的?各項(xiàng)工作?，積極協(xié)?助學(xué)生會(huì)?和團(tuán)總支?各部門的?各項(xiàng)工作?，力爭(zhēng)把?我院和我?部的工作?推上一個(gè)?更大的臺(tái)?階。我們?將以理解?與信任為?地基，熱?情與才華?做房柱，?勤奮與勇?敢做屋頂?，在團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的力?量下，將?生活部工?作開(kāi)展的?有聲有色?，能夠真?正起到活?躍校園文?化的作用?，為同學(xué)?們撐起一?片快樂(lè)的?藍(lán)天，共?同訂做屬?于我們的?天空。我?們生活部?的全體部?長(zhǎng)以及干?事相信在?我們這個(gè)?大家庭所?有成員的?共同努力?下，等待?我們的將?是一片燦?爛的明天?!大學(xué)?個(gè)人能力?提升計(jì)劃?范本（二?）作為?一個(gè)學(xué)習(xí)?新聞專業(yè)?的大學(xué)生?來(lái)說(shuō)，無(wú)?論以后的?路是媒體?的還是非?媒體的，?個(gè)人都覺(jué)?得應(yīng)該具?備以下的?素質(zhì)，當(dāng)?然這更是?針對(duì)未來(lái)?新聞人的?。大家都?知道，新?聞人涉及?的社會(huì)面?很廣，這?就要求我?們的綜合?素質(zhì)要有?一定的高?度，并且?，新聞人?是要從當(dāng)?事人的口?中得知事?實(shí)的真相?，這又要?求我們需?要具備一?定的交際?能力，最?后當(dāng)然是?要從內(nèi)心?、行為上?履行新聞?人社會(huì)責(zé)?任。一?、如何提?高個(gè)人綜?合能力?能力是直?接影響活?動(dòng)效率，?并使活動(dòng)?順利完成?的個(gè)性心?理特征。?能力有一?般能力和?特殊能力?之分：一?般能力，?是指觀察?、記憶、?思維、想?象等能力?,通常也?叫智力。?它是人們?完成任何?活動(dòng)所不?可缺少的?,是能力?中最主要?有是一般?的部分;?特殊能力?，是指人?們從事特?殊職業(yè)或?專業(yè)需要?的能力。?例如音樂(lè)?中所需要?的聽(tīng)覺(jué)表?象能力或?是人們從?事任何一?項(xiàng)專業(yè)性?活動(dòng)既需?要一般能?力，也需?要特殊能?力。二者?的發(fā)展也?是相互促?進(jìn)的。?無(wú)論一個(gè)?人的一般?能力和特?殊能力，?雖然與大?腦的智能?有一定關(guān)?聯(lián)，但關(guān)?鍵在于大?量的知識(shí)?積累和付?諸實(shí)踐中?的反復(fù)訓(xùn)?練，即，?積累和實(shí)?踐。因此?，提高個(gè)?人能力主?要應(yīng)該加?強(qiáng)以下幾?個(gè)方面的?訓(xùn)練。?積累。積?累就是通?過(guò)大量的?學(xué)習(xí)，積?累各方面?知識(shí)。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)是?提高個(gè)人?觀察、記?憶、思維?、想象能?力重要手?段。知識(shí)?像燭光，?能照亮一?個(gè)人。人?只有在一?生中不斷?地加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，汲取?知識(shí)，就?會(huì)豐富自?己的知識(shí)?面，所謂?見(jiàn)多識(shí)廣?。同時(shí)，?通過(guò)自己?的認(rèn)真思?考，并加?以分析，?就會(huì)使其?所學(xué)知識(shí)?得到升華?。學(xué)習(xí)知?識(shí)猶如向?自己的記?憶倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)?存大量有?用的東西?，當(dāng)你需?要時(shí)，隨?時(shí)去取。?具體說(shuō)，?學(xué)習(xí)應(yīng)從?以下幾個(gè)?方面入手?：（1?）涉獵大?量的哲學(xué)?、史學(xué)、?文學(xué)等多?方面的書?籍，即為?自己在認(rèn)?知、明志?、寫作等?等方面能?力的提高?打下伏筆?。學(xué)習(xí)哲?學(xué)、政治?經(jīng)濟(jì)學(xué)使?人能夠站?在高處看?問(wèn)題，用?戰(zhàn)略眼光?觀察問(wèn)題?、分析問(wèn)?題，以提?高個(gè)人的?解決問(wèn)題?、駕馭態(tài)?勢(shì)的能力?。讀史明?志，以史?為鑒。通?過(guò)大量的?解讀歷史?，可從歷?史人物與?歷史事件?中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?取其精華?，去其糟?粕，少走?彎路。除?系統(tǒng)閱讀?相關(guān)書籍?外，還要?關(guān)心時(shí)政?，通過(guò)經(jīng)?常傾聽(tīng)新?聞，閱讀?報(bào)紙，培?養(yǎng)自己了?解社會(huì)、?觀察社會(huì)?的能力，?不致因患?近視眼而?走錯(cuò)了路?，這點(diǎn)對(duì)?人生非常?重要。只?有不斷提?高自己的?政治修養(yǎng)?，以馬列?主義哲學(xué)?思想武裝?自己的頭?腦，不斷?探究適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展?的科學(xué)的?理論;善?于運(yùn)用馬?克思主義?的立場(chǎng)、?觀點(diǎn)、方?法去全面?分析問(wèn)題?和解決問(wèn)?題，才能?站在較高?的層次上?不斷加深?對(duì)___?_執(zhí)政規(guī)?律、社會(huì)?主義建設(shè)?規(guī)律和人?類社會(huì)發(fā)?展規(guī)律的?科學(xué)認(rèn)識(shí)?。（2?）廣學(xué)博?才，不斷?提高個(gè)人?的綜合能?力。一個(gè)?人的能力?水平如何?，來(lái)源于?所掌握在?知識(shí)的多?寡。培根?說(shuō)：“閱?讀使人充?實(shí)，會(huì)談?使人敏捷?，寫作與?筆記使人?精確。.??.史鑒使?人明智，?詩(shī)歌使人?巧慧，數(shù)?學(xué)使人精?細(xì)，博物?使人深沉?，論理之?學(xué)使人莊?重，邏輯?與修辭使?人善辯”?。所以，?只有廣覽?群書，博?采眾長(zhǎng)，?才能不斷?增加知識(shí)?,拓寬自?己的視野?，才可能?成為社會(huì)?所需要的?復(fù)合型人?才。（?3）勤思?才能領(lǐng)悟?真諦。人?在學(xué)習(xí)知?識(shí)的同時(shí)?，還要善?于思考。?愛(ài)因斯坦?成為科學(xué)?家的秘訣?就在于思?考，再思?考。朱子?言：“為?學(xué)壁如熬?肉，先須?用猛火煮?，然后用?漫火溫。?”予生平?工夫，全?未用猛火?煮過(guò)，雖?有見(jiàn)識(shí)，?乃是從悟?境得來(lái)，?偶用工亦?不過(guò)優(yōu)游?玩索已耳?，如未沸?之湯，遽?用漫火溫?之，將愈?翥愈不熟?也。以是?急思般進(jìn)?城內(nèi)，以?是急思搬?進(jìn)城內(nèi)，?屏除一切?，從事于?克己之學(xué)??！闭f(shuō)明?了學(xué)習(xí)中?的“看”?與“讀”?有如猛火?煮肉，還?需慢火溫?之。這就?是要不斷?地溫習(xí)功?課，通過(guò)?“勤寫、?勤問(wèn)、勤?思”的過(guò)?程，才能?領(lǐng)悟書中?的精髓和?真諦。?實(shí)踐。在?掌握大量?知識(shí)的基?礎(chǔ)上，要?在社會(huì)實(shí)?踐中反復(fù)?運(yùn)用才能?將書本上?的知識(shí)變?成自己在?社會(huì)實(shí)踐?中的真正?本領(lǐng)。積?極向上的?心態(tài)，勇?于拼搏的?精神和服?務(wù)于人民?的胸懷與?抱負(fù)，有?助于綜合?能力的迅?速提升。?否則，即?便智力超?長(zhǎng)的人，?能力也不?可能有多?大的長(zhǎng)進(jìn)?。以積?極向上的?心態(tài)，學(xué)?習(xí)和掌握?服務(wù)于社?會(huì)的技能?，有助于?動(dòng)手能力?的提升。?要想自己?在眾多的?人群中脫?穎而出，?首先要認(rèn)?真鉆研自?己的業(yè)務(wù)?與技能，?使自己能?在短時(shí)間?內(nèi)熟悉業(yè)?務(wù)，掌握?一種或幾?種技能。?要善于發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)有技?術(shù)或工作?中的薄弱?環(huán)節(jié)并加?以改進(jìn)，?不僅是對(duì)?現(xiàn)代科學(xué)?技術(shù)的革?新和改造?（或管理?工作的優(yōu)?化），更?主要地是?培養(yǎng)了自?己的動(dòng)手?能力和創(chuàng)?造思維的?能力和開(kāi)?拓精神。?一個(gè)人謀?取了一份?工作容易?，難的是?把這份工?作做好，?做得出色?，并加以?拓展。只?有業(yè)務(wù)或?技能上的?優(yōu)秀，才?不至于在?工作中當(dāng)?“白帽子?”，不管?今后提升?到哪個(gè)崗?位上，說(shuō)?話才能有?的放矢，?才能博得?大家的認(rèn)?可。二?、如何提?升個(gè)人交?際能力?（1）要?持友善態(tài)?度。（?2）接納?他人的性?格和觀點(diǎn)?，不可強(qiáng)?求改變他?人。（?3）注重?個(gè)人風(fēng)格?，不可一?味向朋友?作出奉獻(xiàn)?，朋友相?交要以互?助為原則?。（4?）向朋友?敘說(shuō)你的?感覺(jué)和想?法，但因?注意彼此?相交的深?淺程度，?以免出現(xiàn)?尷尬局面?。（5?）要明白?真正的朋?友有這樣?一些特點(diǎn)?：不會(huì)貶?低你來(lái)抬?高自己;?會(huì)保守你?的秘密;?不會(huì)惡言?中傷你，?不會(huì)介意?你的衣著?如何;不?會(huì)斷然斷?交。（?6）要有?樂(lè)于變化?的心態(tài)，?時(shí)時(shí)準(zhǔn)備?變化、變?革，要有?伸縮、創(chuàng)?造性，要?有民主、?平等的性?格和守法?、守諾的?精神;要?使人個(gè)技?能不斷提?高和善于?自處?，F(xiàn)?代人應(yīng)該?認(rèn)識(shí)到，?一個(gè)人的?前途與生?活，最根?本是靠自?己的技能?。這是當(dāng)?今具有時(shí)?代感的特?征。另?外，在社?會(huì)交際中?運(yùn)用語(yǔ)言?交談的同?時(shí)，還有?一種不可?忽視的因?素，就是?非語(yǔ)言因?素。