初中體育教學(xué)工作計(jì)劃（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)初中體育?教學(xué)工作?計(jì)劃一?、學(xué)生現(xiàn)?狀分析所?任教初三?年學(xué)生年?齡在15?-___?_歲之間?，處于青?春發(fā)育的?高峰期，?身體發(fā)育?較快，男?女差別較?大，男生?活潑好動(dòng)?，表現(xiàn)力?強(qiáng),喜好?球類(lèi),不?喜歡枯燥?無(wú)味的田?徑,身體?素質(zhì)不均?衡;女生?趨于文靜?，不好活?動(dòng),身體?素質(zhì)較薄?弱。因此?要因勢(shì)利?導(dǎo)，加強(qiáng)?男生的全?面身體素?質(zhì)練習(xí)，?培養(yǎng)女生?積極參與?體育鍛煉?,發(fā)展體?質(zhì)體能。?二、教?材的知識(shí)?系統(tǒng)和結(jié)?構(gòu)本冊(cè)教?材內(nèi)容有?：你的身?體健康;?積極自覺(jué)?地參與身?體鍛煉;?體育與心?理健康;?體育與社?會(huì)適應(yīng);?籃球、排?球、足球?的基本知?識(shí);田徑?類(lèi)、體操?類(lèi)、球類(lèi)?、韻律體?操等。?三、教學(xué)?目標(biāo)1?、合理安?排體育鍛?煉時(shí)間，?充分利用?各種條件?進(jìn)行體育?活動(dòng)。?2、完成?和掌握本?年級(jí)選擇?項(xiàng)目的`?規(guī)定動(dòng)作?，通過(guò)運(yùn)?動(dòng)實(shí)踐提?高對(duì)已學(xué)?過(guò)各項(xiàng)技?術(shù)和戰(zhàn)術(shù)?的綜合運(yùn)?用能力，?熟悉所學(xué)?項(xiàng)目的簡(jiǎn)?單規(guī)則，?活動(dòng)中無(wú)?粗野的動(dòng)?作，養(yǎng)成?良好的體?育鍛煉習(xí)?慣，進(jìn)一?步提高自?練自評(píng)和?自我保健?能力。?3、在全?面發(fā)展體?能的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一?步發(fā)展靈?敏、力量?，速度和?有氧耐力?，知道飲?食體育鍛?煉對(duì)控制?體重的作?用。4?、引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)合?理安排作?息時(shí)間，?了解實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)時(shí)可?能遇到的?困難。在?不斷體驗(yàn)?進(jìn)步和成?功的過(guò)程?中，表現(xiàn)?出適宜的?自信心，?形成勇于?克服困難?積極向上?，樂(lè)觀開(kāi)?朗的優(yōu)良?品質(zhì)。?5、認(rèn)識(shí)?現(xiàn)代社會(huì)?所必需的?合作和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，?在體育活?動(dòng)中學(xué)會(huì)?尊重和關(guān)?心他人，?將自身健?康與社會(huì)?需要相聯(lián)?系，表現(xiàn)?出良好的?體育道德?品質(zhì)，結(jié)?合感興趣?的體育項(xiàng)?目了解一?些體育名?人并能對(duì)?他們進(jìn)行?簡(jiǎn)單的評(píng)?價(jià)。四?、重點(diǎn)與?難點(diǎn)1?、重點(diǎn)是?田徑的耐?久跑,實(shí)?心球與籃?球運(yùn)球排?球墊球。?2、難?點(diǎn)是耐久?跑的呼吸?，籃球運(yùn)?球協(xié)調(diào)能?力,排球?墊球全身?協(xié)調(diào)用力?擊球動(dòng)作?,實(shí)心球?的最后用?力等。?五、教學(xué)?措施與教?改思路?1、隨著?學(xué)生身體?和年齡的?增長(zhǎng)，可?多采用一?些對(duì)抗性?的游戲。?2、初?中生對(duì)抗?性強(qiáng)，可?采用一些?教學(xué)比賽?，以增強(qiáng)?學(xué)生鍛煉?身體的效?果。3?、因材施?教，分組?時(shí)采用男?女分組或?按身體素?質(zhì)分組，?以增強(qiáng)學(xué)?生的自信?心，在運(yùn)?動(dòng)中享受?到鍛煉的?樂(lè)趣。?六、本學(xué)?期考核項(xiàng)?目男：_?___米?____?米引體向?上籃球運(yùn)?球排球墊?球女：_?___米?____?米跳遠(yuǎn)實(shí)?心球仰臥?起坐籃球?運(yùn)球排球?墊球.?初中體育?教學(xué)工作?計(jì)劃（二?）一、?指導(dǎo)思維?認(rèn)真遵?循___?_方針，?以重要思?維為指導(dǎo)?，更新教?育理論，?探教育改?革之路，?施行立異?教育，順?應(yīng)時(shí)代教?育教育展?開(kāi)的需要?。二、?作業(yè)方針?認(rèn)真完?成七年級(jí)?體育教育?使命，使?學(xué)生掌握?體育基礎(chǔ)?常識(shí)，基?本技能，?基本技能?。培育學(xué)?生的興趣?。認(rèn)真完?成教育研?究和教育?改革使命?，爭(zhēng)奪在?競(jìng)賽中取?得優(yōu)異成?績(jī)，認(rèn)真?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各種時(shí)?令性作業(yè)?和使命。?三、辦?法認(rèn)真?積極參加?校園安排?的各項(xiàng)政?治學(xué)習(xí)，?政治活動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_精力，?認(rèn)真記學(xué)?習(xí)筆記，?寫(xiě)，提高?自己思維?認(rèn)識(shí)。遵?守領(lǐng)導(dǎo)，?聽(tīng)從分配?，聯(lián)合同?志，關(guān)心?保護(hù)學(xué)生?。在作業(yè)?中不時(shí)處?處以教師?職業(yè)道德?規(guī)范嚴(yán)厲?要求自己?，忠于職?守，為人?師表。?1、加大?教育力度?，不斷提?高教育教?育質(zhì)量和?教育水平?。體育教?育是整個(gè)?體育作業(yè)?的中心環(huán)?節(jié)，因此?，上好體?育可是重?中之重，?是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行體育?教育的重?要手段，?本學(xué)期，?我將按照?“健康第?一”的指?導(dǎo)思維，?努力探究?新課程規(guī)?范，積極?改進(jìn)自己?的授課方?式，提高?自己的授?課水平。?在教育中?嚴(yán)厲遵循?以學(xué)生為?主體，以?教師為主?導(dǎo)的教育?思維，努?力使每一?位學(xué)生都?能積極的?上好體育?課，學(xué)好?體育常識(shí)?，增強(qiáng)體?質(zhì)，使教?育質(zhì)量得?到有用的?提高，一?起，本學(xué)?期要繼續(xù)?深入的學(xué)?習(xí)，提高?自己的思?維道德修?養(yǎng)和理論?常識(shí)水平?，使自己?的才能能?夠習(xí)慣現(xiàn)?代化教育?的需要和?要求。?2、進(jìn)一?步提高課?外教育活?動(dòng)和運(yùn)動(dòng)?競(jìng)賽水平?，校園的?體育作業(yè)?除體育教?育以外，?還有課外?體育活動(dòng)?和運(yùn)動(dòng)競(jìng)?賽，這兩?項(xiàng)同樣是?校園體育?作業(yè)的要?點(diǎn)。課外?體育活動(dòng)?是學(xué)生非?常喜愛(ài)的?活動(dòng)形式?，它即能?夠使學(xué)生?對(duì)在體育?課上學(xué)到?的常識(shí)進(jìn)?行鞏固，?又能夠發(fā)?揮自己的?才能去學(xué)?習(xí)自己喜?愛(ài)的運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目基于?這一點(diǎn)對(duì)?本學(xué)期的?課外活動(dòng)?要具體計(jì)?劃辦法，?并做好輔?導(dǎo)，以保?證課外體?育活動(dòng)順?暢的展開(kāi)?。3、?課余運(yùn)動(dòng)?競(jìng)賽體現(xiàn)?出一個(gè)校?園的競(jìng)技?水平，一?起也是實(shí)?現(xiàn)更高，?更快，更?強(qiáng)的體育?精力的重?要手段，?校園運(yùn)動(dòng)?競(jìng)技水平?的高低將?直接關(guān)系?到能否培?育出好的?人才，關(guān)?系到咱們?國(guó)家體育?競(jìng)技水平?的提高，?因此，在?本學(xué)期，?我將進(jìn)一?步抓好體?育興趣小?組的練習(xí)?作業(yè)，積?極探究科?學(xué)有用的?練習(xí)和理?論，提高?運(yùn)動(dòng)練習(xí)?的水平，?爭(zhēng)奪在校?競(jìng)賽中取?得優(yōu)異成?績(jī)。4?、作為一?名體育教?師，我有?信心也有?才能把這?一學(xué)期的?作業(yè)做好?，為體育?教育事業(yè)?貢獻(xiàn)自己?的芳華和?力量，為?校園爭(zhēng)光?。初中?體育教學(xué)?工作計(jì)劃?（三）?在《體育?與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)》?中，明確?地規(guī)定了?中學(xué)體育?的目的：?“通過(guò)體?育教學(xué)，?向?qū)W生進(jìn)?行體育衛(wèi)?生保健教?育，增進(jìn)?學(xué)生健康?，增進(jìn)體?質(zhì)，促進(jìn)?德、智、?體全面發(fā)?展，為提?高全民族?的的素質(zhì)?奠定基礎(chǔ)??！耙?、指導(dǎo)思?想學(xué)校?遵循“健?康第一”?的教育指?導(dǎo)思想和?“育人第?一”的宗?旨，積極?推進(jìn)素質(zhì)?教育，加?強(qiáng)體育課?改教研活?動(dòng)，努力?施行新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?用新的理?念來(lái)強(qiáng)化?教育教學(xué)?活動(dòng)，從?學(xué)生的興?趣出發(fā)，?培養(yǎng)學(xué)生?勤于鍛煉?的良好習(xí)?慣，使學(xué)?生得到身?心健康和?協(xié)調(diào)發(fā)展?。二、?本學(xué)期教?學(xué)目標(biāo)?(1)教?師方面：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n，?精心寫(xiě)好?教案，不?備課，無(wú)?教案不準(zhǔn)?上課。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)和_?___教?學(xué)大綱，?鉆研教材?，明確教?材目的與?任務(wù)，掌?握教材重?點(diǎn)、難點(diǎn)?明確本課?的教學(xué)任?務(wù)、幾為?完成任務(wù)?而采取的?教學(xué)原則?、教學(xué)方?法，組織?措施等。?3、根?據(jù)教學(xué)任?務(wù)，提前?準(zhǔn)備和布?置好場(chǎng)地?、器材、?及教學(xué)用?具、教師?不準(zhǔn)曠課?、丟課的?因故不能?上課，必?須經(jīng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)同意?，并做好?妥善安排?。4、?在教學(xué)中?，加強(qiáng)與?重視“三?基教學(xué)”?同時(shí)要注?意對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，努力?完成體育?三個(gè)方面?的任務(wù)。?5、教?學(xué)原則、?教學(xué)方法?的運(yùn)用，?要從增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?出發(fā)，根?據(jù)青少年?的心理生?理特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況，?科學(xué)地安?排好、密?度和運(yùn)動(dòng)?量。6?、教師要?注意儀表?整潔，舉?止大方，?教態(tài)嚴(yán)肅?、自然、?注意精神?文明的建?設(shè)，并在?課前三分?鐘前換好?服裝。在?上課現(xiàn)場(chǎng)?等候上課?。7、?認(rèn)真做好?學(xué)生的學(xué)?期、學(xué)年?體育成績(jī)?的考核和?評(píng)定，重?視資料的?積累和保?管，并且?定期進(jìn)行?科學(xué)的分?析和歸納?，指導(dǎo)和?改進(jìn)教學(xué)?工作，不?斷提高教?學(xué)質(zhì)量。?8、教?學(xué)中要充?分發(fā)揮體?育委員，?小組長(zhǎng)及?積極分子?的作用并?且經(jīng)常做?好對(duì)他們?的培養(yǎng)和?訓(xùn)練工作?，使他們?真正起到?教師助手?作用。?9、教學(xué)?中要有嚴(yán)?密的組織?紀(jì)律，嚴(yán)?格的安全?保護(hù)措施?與要求，?嚴(yán)防傷害?事故的發(fā)?生一旦發(fā)?生傷害事?故要及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)并作好?妥善處理?。(2?)學(xué)生方?面：1?、學(xué)習(xí)目?的明確，?積極自覺(jué)?的上好體?育課。注?意聽(tīng)講，?積極學(xué)習(xí)?掌握必要?的體育基?本知識(shí)技?能與科學(xué)?鍛煉身體?的方法，?逐步養(yǎng)成?自覺(jué)鍛煉?的習(xí)慣。?2、上?體育課，?著裝要輕?便，整齊?，做到穿?輕便運(yùn)動(dòng)?鞋上課，?不帶鋼筆?，小刀等?提前按教?師要求，?在指定地?點(diǎn)等候上?課。站隊(duì)?時(shí)要做到?快、靜、?齊。3?、不得無(wú)?故缺課，?不遲到、?不早退，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽(tīng)從指?揮，遵守?課堂各項(xiàng)?規(guī)定。?4、在課?堂上嚴(yán)格?執(zhí)行教師?的各項(xiàng)要?求，不經(jīng)?允許不得?隨意移動(dòng)?器材教具?要嚴(yán)格執(zhí)?行教師規(guī)?定的各項(xiàng)?保護(hù)措施?。5、?要愛(ài)護(hù)體?育器材，?不得有意?損害各種?體育設(shè)備?和用品，?課后要按?教師的要?求如數(shù)送?還各種器?材。三?、工作要?求1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變觀?念，力求?創(chuàng)新。校?應(yīng)組織全?體體育教?師學(xué)習(xí)各?項(xiàng)有關(guān)體?育教師的?工作條例?，學(xué)習(xí)強(qiáng)?化新課程?標(biāo)準(zhǔn)，加?深對(duì)課改?工作的認(rèn)?識(shí)，在工?作中積極?實(shí)施課改?要求，轉(zhuǎn)?變觀念，?用現(xiàn)代教?育教學(xué)的?新理念來(lái)?指導(dǎo)本職?工作，用?創(chuàng)新的思?維，改革?課堂教學(xué)?的模式，?從學(xué)生的?認(rèn)知特點(diǎn)?和為出發(fā)?點(diǎn)，培養(yǎng)?學(xué)生終身?鍛煉的好?習(xí)慣。?2、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正?確的課堂?評(píng)價(jià)。確?評(píng)價(jià)學(xué)生?能提高學(xué)?生參與活?動(dòng)的積極?性，根據(jù)?學(xué)生的心?理特點(diǎn)，?體育教師?在課堂教?學(xué)中，應(yīng)?及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正?確的評(píng)價(jià)?。評(píng)價(jià)分?教師對(duì)學(xué)?生的評(píng)價(jià)?，學(xué)生自?評(píng)，學(xué)生?互評(píng)。在?課堂中，?評(píng)價(jià)要從?學(xué)生的自?身?xiàng)l件出?發(fā)，因材?施教，提?高學(xué)生的?`活動(dòng)興?趣。3?、抓好“?兩操”，?積極__?__全民?健身活動(dòng)?綱要。學(xué)??！皟刹?”是反映?學(xué)生整體?面貌的形?象“工程?”，是學(xué)?校整體推?進(jìn)素質(zhì)教?育的一個(gè)?窗口，抓?好“兩操?”也是學(xué)?校管理工?作方面的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。抓?好“兩操?”更能促?進(jìn)學(xué)校的?全民健身?活動(dòng)的開(kāi)?展。現(xiàn)在?針對(duì)學(xué)生?的實(shí)際情?況，組織?學(xué)生開(kāi)展?大課堂活?動(dòng)。4?、抓好學(xué)?生課外體?育活動(dòng)的?管理。課?外體育活?動(dòng)要合理?運(yùn)用課余?時(shí)間，開(kāi)?展各種小?型、多樣?、靈活、?自由的運(yùn)?動(dòng)鍛煉。?課外體育?活動(dòng)可以?班為單位?，也可以?小組為單?位，因地?制宜地開(kāi)?展。班主?任要負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)、教?育，由學(xué)?生干部負(fù)?責(zé)組織，?也可由少?數(shù)體育愛(ài)?好者自愿?組織活動(dòng)?。學(xué)校教?務(wù)人員要?經(jīng)常檢查?，協(xié)調(diào)解?決活動(dòng)中?的一些具?體問(wèn)題。?這些活動(dòng)?應(yīng)把達(dá)標(biāo)?活動(dòng)、課?外運(yùn)動(dòng)和?體育競(jìng)賽?結(jié)合起來(lái)?。在內(nèi)容?方面，堅(jiān)?持生動(dòng)活?潑、講求?實(shí)效、持?之以恒的?原則。同?時(shí)在安排?時(shí)要注意?場(chǎng)地、器?材合理分?配，并有?防止傷害?事故的措?施。5?、依照新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，搞好體?育課改活?動(dòng)。在教?學(xué)中，要?全面開(kāi)展?體育課改?活動(dòng)。在?體育課中?要有新的?理念，要?有創(chuàng)新意?識(shí)，在上?好平時(shí)家?常課的同?時(shí)，還要?上一堂課?改實(shí)驗(yàn)課?，力求有?新意。符?合現(xiàn)代教?學(xué)的發(fā)展?