大班幼兒美術(shù)展示活動(dòng)方案（5篇）

第9頁共9頁大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo)：1?.啟發(fā)幼兒?畫各種不同?形狀的云彩?。2.鼓?勵(lì)幼兒大膽?想象學(xué)會(huì)用?漸變色來涂?色。活動(dòng)?準(zhǔn)備：兩?幅圖片、美?術(shù)作業(yè)紙若?干張、水彩?筆、油畫棒??；顒?dòng)過?程：一、?想象激發(fā)興?趣。(一?)用謎語引?入主題。?1.身體輕?又輕，空中?來旅行，有?時(shí)像棉絮，?有時(shí)像魚鱗?的是什么??(云彩)?2.師：小?朋友真能干?，今天老師?和小朋友一?起來學(xué)習(xí)畫?—多變的云?彩。師：?小朋友你們?知道云彩是?什么樣的嗎??是不是有?圓形、三角?形還有正方?形等。(?二)教師祟?第一張圖片?讓小朋友來?猜。3.?師：小朋友?你們猜猜看?這幅畫上面?畫有什么呢??那它長得?像什么動(dòng)物?呢?云彩是?不是可以變?成很多種不?同形狀的動(dòng)?物啊?師?：現(xiàn)在請小?朋友先跟老?師畫出云彩?的基本形狀?。4.師?：你們知道?天上的云朵?是什么顏色?的嗎?師?：除了這些?顏色以外，?你們還有沒?有見過其他?顏色的云呢??師：當(dāng)?太陽快要升?起來或者太?陽就要下山?時(shí)，天邊的?云彩便會(huì)出?現(xiàn)帶有紅色?、金黃色或?更多的色彩?。(三)?教師出示第?二張有彩色?的云彩。?師：小朋友?老師不久前?學(xué)了一種新?的涂色方法?，你們看老?師畫的云彩?跟你們的有?什么不一樣?呀?是不是?有五顏六色?的?那你們?是不是覺得?這幅比前面?那幅還要更?加好看呀，?那等一下你?們也像老師?一樣給美麗?的云彩涂上?五顏六色好?不好?二?、指導(dǎo)1?.鼓勵(lì)幼兒?大膽聯(lián)想，?想象畫出與?眾不同的云?彩。2.?要求幼兒獨(dú)?立思考、作?畫、不影響?別人。3?.教師參與?作畫，及時(shí)?肯定幼兒好?的想法和作?品。三、?活動(dòng)延伸?展示幼兒的?作品，鼓勵(lì)?幼兒相互欣?賞，相互交?流。大班?幼兒美術(shù)展?示活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、認(rèn)識(shí)樹?葉的顏色、?形狀和特征?，培養(yǎng)孩子?仔細(xì)觀察的?能力。2?、學(xué)習(xí)畫樹?葉,提高孩?子的繪畫水?平。3、?游戲"幫樹?媽媽穿衣服?"，陶冶孩?子的審美情?趣，培養(yǎng)孩?子關(guān)愛樹木?的意識(shí)。?活動(dòng)重點(diǎn)：?學(xué)會(huì)畫樹葉?活動(dòng)難點(diǎn)?：怎樣幫樹?媽媽穿衣服?才美麗教?師準(zhǔn)備：樹?葉的實(shí)物，?課件《美麗?的樹葉》，?畫有大樹輪?廓的圖畫紙?幼兒準(zhǔn)備?：彩色畫筆?活動(dòng)過程?:一、激?趣導(dǎo)入讓?幼兒聽兒歌?《小松樹快?長大》進(jìn)入?課堂，教師?問："小樹?快長大離不?開誰呀?"?(樹葉，樹?根，樹干)?"那大樹的?寶寶是誰呀??"(樹葉?)今天老師?帶領(lǐng)小朋友?學(xué)畫樹葉好?不好呢??二、觀看樹?葉1、教?師出示樹葉?：幾種形狀?不一的樹葉?：楓葉、竹?葉、梧桐樹?葉、槐樹葉?、銀杏樹葉?等。2、?讓孩子觀察?樹葉的顏色?(紅、黃、?綠)3、?讓孩子觀察?樹葉的形狀?(扇形、心?形、手掌型?……)也可?讓孩子意會(huì)?一下，不需?要都說出形?狀的名字。?4、讓孩?子摸一摸樹?葉的構(gòu)造(?葉柄、葉脈?、葉片)?5、導(dǎo)入畫?樹葉三、?學(xué)畫樹葉?1、讓孩子?仔細(xì)觀察教?師示范畫樹?葉的步驟?2、孩子學(xué)?畫，教師巡?視指導(dǎo)3?、孩子練習(xí)?畫樹葉四?、游戲"給?樹媽媽穿衣?服"1、?教師播放課?件《美麗的?樹葉》讓孩?子觀看樹葉?的美麗。?2、大樹因?為有了樹葉?而美麗，可?是寒冷的冬?天到了，樹?葉都離開了?樹媽媽，大?樹不再那么?好看，而小?樹葉多想念?自己的媽媽?呀!他們都?想快快回到?媽媽的身邊?，請小朋友?幫幫他們好?嗎?3、?發(fā)給每個(gè)孩?子一張畫有?大樹輪廓的?圖畫紙，讓?孩子在上面?添畫樹葉，?可以進(jìn)行創(chuàng)?意性的繪畫?，看誰畫得?最美麗。?4、作業(yè)展?示：評(píng)選出?好的作品進(jìn)?行鼓勵(lì)表揚(yáng)?，把作業(yè)粘?貼在好孩子?園地上，以?供大家觀賞?學(xué)習(xí)。五?、戶外尋樹?葉在音樂?聲中領(lǐng)孩子?到外面去撿?拾樹葉。?大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1.用繪?畫表現(xiàn)自己?與老人的情?感聯(lián)系，進(jìn)?一步產(chǎn)生關(guān)?心、幫助老?人的意愿。?2.向老?人贈(zèng)送自己?的作品，體?驗(yàn)愛心交流?的快樂。?3.培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手操作?的能力，并?能根據(jù)所觀?察到得現(xiàn)象?大膽地在同?伴之間交流?。4.讓?幼兒體驗(yàn)自?主、獨(dú)立、?創(chuàng)造的能力?。5.培?養(yǎng)幼兒的技?巧和藝術(shù)氣?質(zhì)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備油畫?棒、白紙。?活動(dòng)過程?一、說一?說。家里?有老人嗎??你是怎么稱?呼他們的??你在家?guī)?助老人做事?情嗎?你做?過哪些讓老?人特別開心?的事?老?人們忙碌了?一輩子，現(xiàn)?在年紀(jì)大了?，需要我們?主動(dòng)去幫助?他們，關(guān)心?他們。比如?幫爺爺拿報(bào)?紙拿老花鏡?，或是向他?們主動(dòng)問好?，親親他們?，聽他們說?說以前的故?事……雖然?都是些小事?，但老人們?肯定會(huì)很開?心，很滿足?的。二、?畫一畫。?送身邊的老?人一幅畫：?左邊是我，?右邊是老人?，中間連著?一條愛心彩?虹，每種顏?色都代表一?個(gè)心愿。?幼兒作畫，?要求畫出人?的不同特征?以及彩虹的?七彩序列。?三、送一?送。啟發(fā)?幼兒說說：?準(zhǔn)備把這張?畫送給誰。?幼兒將“?愛心彩虹”?畫帶回家，?在爸爸媽媽?的幫助下，?把自己對老?人的心愿記?錄在每一條?“彩虹”上?，最后將畫?送給家里的?老人或年老?的親戚。?大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案（四）?一、設(shè)計(jì)?意圖：唐?裝是我們中?國特有的民?間服飾，它?款式獨(dú)特，?顏色艷麗，?蘊(yùn)涵著美好?的意義。在?民族文化共?享的今天，?唐裝也走上?了世界文化?的行列，深?受大家的喜?愛，國內(nèi)國?外都有它的?影跡，它是?我國傳統(tǒng)民?族文化中一?顆璀璨的明?珠。大班幼?兒對成人的?衣著打扮有?著具有濃厚?的關(guān)注點(diǎn)與?模仿性。所?以我們選擇?了"唐裝"?設(shè)計(jì)成為大?班美術(shù)欣賞?活動(dòng)，讓幼?兒在活動(dòng)中?欣賞、感受?中國"唐裝?"獨(dú)特之美?和美好寓意?，引發(fā)幼兒?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)的情感?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒從色彩、?圖案、盤花?扣三個(gè)方面?欣賞唐裝，?感受唐裝的?美。2、?知道它是中?國傳統(tǒng)的民?間服飾，初?步了解唐裝?所包含的象?征意義。?3、弘揚(yáng)民?族文化，引?發(fā)幼兒愛祖?國，愛家鄉(xiāng)?的情感。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：唐裝?服飾若干、?音樂磁帶、?唐裝圖案、?盤花扣圖片?多媒體課件?。四、活?動(dòng)要點(diǎn)：?從色彩、圖?案、盤扣上?欣賞、感受?唐裝的美，?初步了解唐?裝所包含的?意義。五?、活動(dòng)過程?：1、帶?幼兒觀看"?唐裝"服飾?展演，引起?幼兒興趣。?今天，我?們一起去觀?看一場精彩?的服裝表演?，那里有好?多好多漂亮?的衣服，而?且這些服裝?是我們中國?特有的，是?我們中國人?自己設(shè)計(jì)的?，猜猜是什?么?哦，讓?我們趕緊去?看看吧。?2、交流、?討論，了解?唐裝，喜歡?唐裝。你?們知道我們?剛才看到的?是什么服裝?嗎?你們?是從哪里看?出來的??你們都喜歡?唐裝的什么??3、引?導(dǎo)幼兒欣賞?唐裝(1?)從色彩上?欣賞：教?師提問：剛?才我們看了?那么多漂亮?的唐裝，小?朋友們說說?唐裝都有些?什么顏色??哪種顏色最?多?(鮮艷?的顏色，以?紅色、暖色?調(diào)為主)，?我們穿上顏?色那么鮮艷?的衣服心情?會(huì)怎么樣??為什么唐裝?都是以暖色?調(diào)為主呢??(喜慶、熱?鬧……)?教師：紅色?是中國的顏?色，是喜慶?的顏色，代?表吉利祥瑞?的意義，過?年過節(jié)、家?逢喜事都要?大量使用紅?色，因?yàn)橹?有熱烈的紅?色才最能表?達(dá)人們心中?快樂的心情?。黃色我?們的母親河?--黃河的?顏色，也我?們中國人皮?膚的顏色，?黃色還是中?國皇帝們專?用的顏色。?所以，黃色?既代表神圣?，又代表吉?祥。綠色是?植物的顏色?，有樹的地?方就有生命?，象征著青?春和生命。?(2)從?圖案上欣賞?：播放唐?裝圖案多媒?體課件。?教師提問：?小朋友們仔?細(xì)看看，這?些唐裝上的?圖案都是一?樣的嗎?它?們都是些什?么樣的圖案??教師：?中國的唐裝?圖案以團(tuán)花?為主，花紋?呈四周放射?或旋轉(zhuǎn)式紋?樣。有牡丹?、梅、蘭、?竹、菊等花?卉，也有福?、祿、壽、?雙喜等文字?圖案，還有?"萬"字花?、蝙蝠、石?榴等圖案。?(教師邊講?邊出示相應(yīng)?的圖片，便?于幼兒欣賞?不同的圖案?)這些圖案?都是中國傳?統(tǒng)裝飾，用?來象征吉祥?、喜慶的符?號(hào)。(3?)從盤花扣?上欣賞：?播放盤花扣?圖案多媒體?課件。教?師提問：這?些扣子像什?么呀?和我?們平時(shí)系的?扣子有什么?不同?教?師：這些是?盤花扣，也?叫盤扣，是?專門為唐裝?設(shè)計(jì)的扣子?，扣子由紐?結(jié)和紐袢兩?部分組成，?花狀的造型?象征著吉祥?的祝愿。?4、讓幼兒?展示自己的?唐裝，從顏?色、圖案、?扣子上說說?自己的唐裝?的特點(diǎn)。?教師：今天?有的小朋友?也把自己漂?亮的唐裝穿?來了，我們?請她上來說?說她的唐裝?是什么顏色?的，上面有?什么圖案，?紐扣又是什?么樣的??教師：過年?過節(jié)喜慶的?日子我們最?喜歡穿上漂?亮的唐裝，?因?yàn)樗?著快快樂樂?、開開心心?、吉祥如意?、幸福美滿?、團(tuán)團(tuán)圓圓?……小朋友?們，我們相?互說說祝福?的話吧??大班幼兒美?術(shù)展示活動(dòng)?方案（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、能?夠用手工制?作等表現(xiàn)自?己觀察到或?想象的事物?。2、感?受到家庭生?活的溫暖，?愛父母、長?輩。3、?喜歡承擔(dān)一?些小任務(wù)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：棒棒糖?圖片、實(shí)物?棒棒糖、彩?泥、吸管。?活動(dòng)過程?：開始部?分：1.?教師和幼兒?一起討論-?我?的家人。?2.教師和?幼兒講解長?走活動(dòng)的目?的并給幼兒?分配小任務(wù)??；静?分：(一?)1.教?師和幼兒一?起欣賞棒棒?糖的圖片。?2.幼兒?討