幼兒園園務(wù)總結(jié)暨發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況

XXXXX幼兒園園務(wù)總結(jié)暨發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況伴隨著孩子們幸福而快樂(lè)地成長(zhǎng)，老師們辛勤而又飛快地進(jìn)步。回望這一年，我們?cè)谛聢@里度過(guò)的時(shí)光是如此的幸福與充實(shí)。我們奮發(fā)進(jìn)取，以走發(fā)展之路為辦園要求，圍繞“花漾童年溢美成長(zhǎng)”的總目標(biāo)，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，結(jié)合“民俗文化”“剪紙?zhí)厣薄白闱虿妓囈粓@一品”三個(gè)核心主題，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯水文化特色?；仡欉@一年，我們飲水思源，用水滴石穿的精神，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，水到渠成達(dá)成目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、飲水思源，狠抓常規(guī)管理。1.不斷創(chuàng)新機(jī)制，完善規(guī)章制度。集團(tuán)各類規(guī)章制度日趨健全，使各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循，使管理工作逐漸向程序化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。制定各項(xiàng)計(jì)劃，實(shí)施民主理校。根據(jù)集團(tuán)辦學(xué)章程和三年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)期初，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃，并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。另外，我園充分發(fā)揮教師的主人翁作用，讓教師參與到日常的管理中，參與到計(jì)劃、制度的討論修訂中，參與到各項(xiàng)工作的量化考核中，參與到評(píng)先評(píng)優(yōu)中，參與到職稱評(píng)定及小崗晉升中。園里的重大支出嚴(yán)格實(shí)行理財(cái)小組會(huì)議制度，另外為保障食品安全。嚴(yán)格實(shí)行陪餐制度，每天有行政陪餐，周二、四邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)園陪餐。2.改善辦園條件，加強(qiáng)文化建設(shè)。文化是一所學(xué)校的靈魂。我園堅(jiān)持“文化育人、潤(rùn)物無(wú)聲”的原則，將辦園文化巧妙融入到園所環(huán)境之中。本學(xué)期堅(jiān)持將民俗傳承融入到校園環(huán)境中，于是剪紙、布藝以創(chuàng)新的形式展現(xiàn)在大家眼前，民俗館里采購(gòu)了龍燈、獅子、花轎、跑驢等傳統(tǒng)游戲材料，皮影、編織、中藥館、茶干等更是以幼兒喜愛(ài)的游戲方式呈現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)典成語(yǔ)故事通過(guò)多種材料、不同材質(zhì)載體，在幼兒稚嫩的筆觸下呈現(xiàn)在一到三樓的走廊。我園是全國(guó)足球特色示范園，為發(fā)揮足球示范園的輻射作用，采購(gòu)了一批足球配套使用器材。新園大環(huán)境優(yōu)美，缺少幼兒自主探索的室內(nèi)玩具，新增班級(jí)，教師數(shù)增加，會(huì)議椅數(shù)量不足，購(gòu)買了80把會(huì)議椅。孫村園是收購(gòu)民辦園所得，園所設(shè)施質(zhì)量差，幼兒園活動(dòng)越來(lái)越豐富，為便于使用，孫村園購(gòu)置了攝錄一體機(jī)。3.發(fā)揮平臺(tái)作用，加強(qiáng)信息宣傳。我園的微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音小視頻和班級(jí)qq、微信群是當(dāng)前宣傳工作的主要平臺(tái)，隨時(shí)把開展的有意義的各項(xiàng)活動(dòng)以圖文并茂的形式在平臺(tái)上發(fā)布，發(fā)至家長(zhǎng)群、區(qū)教育系統(tǒng)平臺(tái)及其他公眾平臺(tái)上做以宣傳，截至目前，本學(xué)期公眾號(hào)共發(fā)布68期。積極開展文明蕪湖志愿者活動(dòng)，做到全體教師人人參與，自2021年12月成立蕪湖市繁昌區(qū)新港鎮(zhèn)幼兒園志愿服務(wù)實(shí)踐所以來(lái)，參與率達(dá)到100%。4.落實(shí)教育扶貧，助力脫貧攻堅(jiān)。我園根據(jù)教育扶貧要求對(duì)貧困兒童進(jìn)行調(diào)查摸底，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶措施。本學(xué)年我園享受區(qū)級(jí)學(xué)前教育資助幼兒20人，園內(nèi)貧困家庭幼兒資助36人。園內(nèi)積極宣傳政策，制定幫扶計(jì)劃，實(shí)施暖心扶助。5.注重考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行績(jī)效工資。我園每個(gè)學(xué)期嚴(yán)格按照制度對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，按照獎(jiǎng)懲辦法實(shí)行兌現(xiàn)績(jī)效工資，并和評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。二、水滴石穿，落實(shí)安全后勤。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任。我園由一名副園長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，與相關(guān)人員層層簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使每個(gè)人員明確安全職責(zé)，夯實(shí)安全責(zé)任。并建立健全了各類安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。本學(xué)期，小一班的突發(fā)諾如事件，園所立即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，整個(gè)事件處理安全有序。3.加強(qiáng)門禁管理，“三防”建設(shè)到位。我園目前共有兩名專職保安，疫情期間來(lái)訪人員檢測(cè)體溫、掃安康碼、核驗(yàn)行程碼、戴口罩，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪和教師外出登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行按接送卡接送制度。保安室配備了較為齊全的安保設(shè)施(監(jiān)控、鋼叉、盾牌、電警棍等)，設(shè)有多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)施無(wú)盲區(qū)24小時(shí)全程監(jiān)控。4.加大安全排查，做到防患未然。幼兒每天入園由晨檢機(jī)器人晨檢，到班級(jí)由教師對(duì)幼兒再次進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。每周由保育處對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行排查并負(fù)責(zé)及時(shí)消除隱患。每月由園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)大型玩具、電器、活動(dòng)環(huán)境、電路、水路等設(shè)施進(jìn)行檢查、維修，做到防患于未然。新園大型戶外玩具，在質(zhì)保期內(nèi)，服務(wù)公司定期進(jìn)行上門維護(hù)。5.加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)。開學(xué)第一天每班級(jí)進(jìn)行安全教育課，對(duì)幼兒進(jìn)行疫情防控、防火、防觸電、防燙傷及交通安全、食品安全等方面的教育，邀請(qǐng)消防行業(yè)人員對(duì)教師進(jìn)行預(yù)防學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織幼兒不定期進(jìn)行防拐騙、防震、防溺水、防暴等安全應(yīng)急演練教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。6.加強(qiáng)食品管理，預(yù)防食物中毒。我園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排幼兒膳食，每周為家長(zhǎng)公布帶量食譜，每周飯菜不重復(fù)。不定期對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高膳食水平。把好食品進(jìn)貨關(guān)口，索證索票齊全，做到每頓餐都有食品留樣，并按規(guī)定對(duì)餐飲灶具進(jìn)行消毒。7.加強(qiáng)財(cái)物管理，搞好后勤服務(wù)。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資建有固定資產(chǎn)帳和入庫(kù)、出庫(kù)登記表，建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，因人為丟失損壞由使用人員負(fù)責(zé)賠償。定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用。做好后勤服務(wù)工作，按時(shí)繳納水電費(fèi)，經(jīng)常對(duì)水、電、暖等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修。自建園以來(lái)沒(méi)有因后勤保障工作不力而影響到保教工作的正常開展。8.借助勞務(wù)服務(wù)，筑牢消防防線。針對(duì)園所女教職工居多，管理崗位對(duì)地下磅房等消防設(shè)施設(shè)備專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足。經(jīng)過(guò)園務(wù)會(huì)議協(xié)商，通過(guò)第三方購(gòu)買服務(wù)的方式，派遣專人每月兩次，進(jìn)行地下磅房、配電房等地進(jìn)行安全排查。三、水滴石穿，提升保教質(zhì)量。1.加強(qiáng)衛(wèi)生督查，提高環(huán)境質(zhì)量。我園教師、清潔工每日?qǐng)?jiān)持至少三次打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，園務(wù)會(huì)不定期白檢查班級(jí)衛(wèi)生；每月由后勤園長(zhǎng)組織一次大型衛(wèi)生檢查并作為班級(jí)量化考核納入績(jī)效工資中，力求為師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、整潔、健康的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。2.加強(qiáng)食宿管理，提高服務(wù)質(zhì)量。我園本著健康、安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的總要求，為幼兒備有兩餐一點(diǎn)。每周為幼兒提前制定帶量營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按時(shí)按量供給。寢室和活動(dòng)于一體，每天午睡由主班教師進(jìn)行看護(hù)，意在培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，形成良好的作息習(xí)慣。加強(qiáng)食宿管理一直是我園保育工作的重點(diǎn)。3.加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)。為養(yǎng)成幼兒良好生活、行為習(xí)慣，我園本學(xué)期嚴(yán)格按照《綱要》《指南》要求對(duì)幼兒一日生活流程進(jìn)行合理的安排，制訂了詳細(xì)的流程要求，并嚴(yán)格按照流程安排開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)記錄。開學(xué)第一月，我園通過(guò)“小習(xí)慣大成就”主題教育活動(dòng)的開展，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣起到一定的作用。4.加強(qiáng)防疫保健，提高疾控水平。我園嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。為了讓衛(wèi)生保健知識(shí)深入人心，利用微信平臺(tái)、班級(jí)qq群、宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄等方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)利用健康課對(duì)孩子進(jìn)行“如何預(yù)防新冠病毒”、“飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)”等健康主題教育活動(dòng)。另外，我園每年組織幼兒健康體檢一次。5.加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高共育水平。本學(xué)期在家園共育方面做了大量的工作。一是學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí)的不同情況召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；園長(zhǎng)召開家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與園所和班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。二是班級(jí)及時(shí)公布周逐日活動(dòng)安排表，以便家長(zhǎng)了解并配合幼兒園教育。三是開展家園共育活動(dòng)，比如開學(xué)親子陪讀、線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現(xiàn)及幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)親子情感，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育。四是教師利用下班時(shí)間進(jìn)行個(gè)別幼兒線上家訪活動(dòng)，了解幼兒的家庭情況，與家長(zhǎng)一起解決幼兒的成長(zhǎng)問(wèn)題，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、水滴石穿，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。本學(xué)期，我園根據(jù)搬遷至新園，教師隊(duì)伍新老交替、參差不齊的現(xiàn)狀，繼續(xù)推進(jìn)層級(jí)培訓(xùn)，關(guān)注不同層次教師的不同需求，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。一學(xué)期來(lái)，我園從基礎(chǔ)培訓(xùn)入手，圍繞基礎(chǔ)理論、基本授課技能、一日帶班組織三方面，對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)和指引，使新教師盡快了解、熟悉教師職業(yè)的特點(diǎn)，掌握教育、教學(xué)的常規(guī)工作流程，幫助新教師盡快適應(yīng)教師的崗位。1．基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。其一是教師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度、園風(fēng)園訓(xùn)、教師職業(yè)道德規(guī)范、與家長(zhǎng)交談的藝術(shù)等；其二是幼兒園教學(xué)基本功培訓(xùn)，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織、游戲的組織與開展等；其三是文字表達(dá)方面，如每周、逐日計(jì)劃的制定與書寫等。結(jié)合新園開展了一系列的相關(guān)功能室培訓(xùn)：10月11日，教師足球培訓(xùn)；10月19日，創(chuàng)新智高搭建精彩——智高培訓(xùn)；11月13日，教師沙水區(qū)區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)；11月27——28日，幼兒奧爾夫音樂(lè)師資培訓(xùn)；各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，要求老師做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2．基礎(chǔ)課型研討。九月份聽(tīng)集團(tuán)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比藝術(shù)領(lǐng)域選拔課16節(jié)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)8人，選拔了鮑依繁、葉艷老師參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中葉艷老師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得三等獎(jiǎng)；10月葉艷老師的音樂(lè)課《萌娃舞獅》在市育紅幼兒園參加市音樂(lè)大組教研觀摩，12月范娟娟老師的美術(shù)《我的影子秀》參加區(qū)學(xué)前教育課堂教學(xué)指導(dǎo)暨大比武優(yōu)秀課例展示，活動(dòng)前均進(jìn)行全園觀摩聽(tīng)課、評(píng)課；以一個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，借助202X年區(qū)幼兒園教師“千人大比武”公開觀摩這一平臺(tái)，引導(dǎo)教師在做和看中提高實(shí)際教學(xué)能力。我們以公開觀摩活動(dòng)為載體，著重就語(yǔ)言、音樂(lè)活動(dòng)中教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)后的反思等方面對(duì)新教師進(jìn)行較為細(xì)致全面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)新教師大膽登臺(tái)亮相，實(shí)際操練一節(jié)公開教學(xué)的組織，人人參與，共同提高。3．一日帶班指導(dǎo)。抓好幼兒園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，是提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展的保證，是教師應(yīng)達(dá)到的基本要求。為了讓新教師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動(dòng)組織，我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)組織的全程跟蹤，側(cè)重了解新教師活動(dòng)組織的基本概況；學(xué)期期中以過(guò)渡環(huán)節(jié)、活動(dòng)區(qū)環(huán)節(jié)的組織為重點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的隨機(jī)觀察、指導(dǎo)，增強(qiáng)新教師半日組織流程的順暢性、有序性、條理性；學(xué)期末再進(jìn)行半日活動(dòng)跟蹤，并對(duì)—學(xué)期來(lái)老師的發(fā)展情況進(jìn)行反饋。4.適壓重?fù)?dān)，發(fā)揮老教師的中堅(jiān)作用。幼兒園要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要一批領(lǐng)頭羊起帶頭作用。作為幼兒園中堅(jiān)力量的老教師，隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，其能力開始走向成熟，增強(qiáng)了適應(yīng)性和應(yīng)變力，具有一定的教學(xué)研究水平，創(chuàng)新意識(shí)和開拓能力正逐步增強(qiáng)，適當(dāng)、適度、適量地給予一定壓力和擔(dān)子，充分發(fā)揮老教師的潛質(zhì)，可加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)。園長(zhǎng)帶頭示范上優(yōu)質(zhì)課4節(jié)，助力新教師成長(zhǎng)。幫扶孫村園研討課12節(jié)，11月11日幫扶孫村園送教示范課2節(jié)：鮑依繁執(zhí)教中班美術(shù)《愛(ài)跳舞的梅琳達(dá)》，范娟娟執(zhí)教大班美術(shù)《我的影子秀》。通過(guò)送教幫助分園的教師樹立先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想，形成教師互動(dòng)的結(jié)對(duì)指導(dǎo)局面，努力提高教師整體水平。5.以專題研討為切入點(diǎn)，增強(qiáng)教研工作實(shí)效。從基本功培養(yǎng)入手本學(xué)期創(chuàng)新基本功考核，除了鋼琴、美術(shù)等基本項(xiàng)目外，增加了美術(shù)字及集體舞蹈考核，教師們掌握了美術(shù)字技能后，熟練的應(yīng)用在日常的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、各類通知，以及活動(dòng)展板中，極大提高了教師們的審美情趣和藝術(shù)字書寫的技能。王亞楠、葉艷、俞晨、張?chǎng)温?、陳卉等教師入圍參加七月份的區(qū)級(jí)大賽，其中葉艷獲得二等獎(jiǎng)，其他教師獲得三等獎(jiǎng)，俞晨、王亞楠獲得美術(shù)單項(xiàng)獎(jiǎng)。6.轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評(píng)課能力。我園借助區(qū)202X年幼兒園教師“千人大比武”活動(dòng)，組織參賽教師互評(píng)互議，幫助她們更好地完成公開課。承辦全區(qū)教研三次活動(dòng)。9月23—24組織全區(qū)幼兒園教師千人大比武B組比賽，10月28—29日組織全區(qū)幼兒園教師千人大比武E組比賽。學(xué)期結(jié)束承辦區(qū)學(xué)前教育教研匯報(bào)活動(dòng)。以公開觀摩課為實(shí)例，組織教師進(jìn)行教研。在活動(dòng)前，首先組織統(tǒng)一培訓(xùn)使新教師初步明確評(píng)課方法，其次提出看課要求，引導(dǎo)教師帶著問(wèn)題看課。五、潤(rùn)物無(wú)聲，多彩活動(dòng)編織成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。1.由于幼兒年齡較小，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诒緦W(xué)期教學(xué)上盡可能采用豐富的教具，例如:多媒體教學(xué)、掛圖式教學(xué)、教具式教學(xué)等來(lái)吸引幼兒的注意力，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。嘗試游戲與教學(xué)整合的教學(xué)方式，教師通過(guò)在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法，來(lái)注重幼兒個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，讓孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式，為幼兒提供豐富材料，將督促按計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。2.體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)，保質(zhì)保量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。并在11月2日、4日開展了以“體能達(dá)標(biāo)，悅享運(yùn)動(dòng)”幼兒體能達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)暨早操比賽，提高幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓幼兒身體得到鍛煉、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.積極開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。新港園——為踐行“生活即教育”的育人理念，從大自然和社會(huì)中取材挖掘本土教育資源，豐富園本課程，10月27日上午，新幼大班組幼兒開展了“走進(jìn)深秋”秋游活動(dòng)；12月23日，新港幼兒園開展了“行走的課堂·探粉絲加工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中班組的孩子們走進(jìn)“粉絲加工廠”，開始了他們的實(shí)踐探索。孫村園——孫村鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特色鮮明，系“安徽省紡織服裝創(chuàng)業(yè)基地”、“全國(guó)出口服裝制造名鎮(zhèn)”，“安徽服裝第一鎮(zhèn)”，并計(jì)劃將孫村打造成為時(shí)尚服裝小鎮(zhèn)。根據(jù)孫村這一地域特色，結(jié)合區(qū)級(jí)課題，孫幼11月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)瑞達(dá)服裝廠，探尋衣服生產(chǎn)的秘密。孫幼還于12月17日上午開展了《消防安全伴我行》的大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)了孫村鎮(zhèn)派出所，“零距離”接觸警察叔叔，學(xué)習(xí)消防知識(shí)！4.結(jié)合實(shí)際，集團(tuán)自開學(xué)以來(lái)相繼開展“開學(xué)季”、“桃李人生路悠悠歲月情”教師節(jié)活動(dòng)、我們的節(jié)日“古風(fēng)國(guó)韻迎中秋”、“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”推普周活動(dòng)、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”垃圾分類活動(dòng)、“紅紅中國(guó)心，濃濃愛(ài)國(guó)情”愛(ài)國(guó)教育、“童心暖重陽(yáng)濃濃敬老情”敬老活動(dòng)、“與秋有約”小班組秋季主題活動(dòng)、“未來(lái)之星玩轉(zhuǎn)童畫”利用自然資源舉辦創(chuàng)意美術(shù)展、“幼兒生活技能比賽”勞動(dòng)教育、“弘揚(yáng)憲法精神，