大學(xué)畢業(yè)總結(jié)

大學(xué)畢業(yè)總結(jié)大學(xué)畢業(yè)總結(jié)1珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)總結(jié)2四年的大學(xué)生活已經(jīng)臨近尾聲，回首這四年，我們脫下了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚外套，換上了成熟的外衣，從少不更事的少年已經(jīng)成長(zhǎng)為了有思想有內(nèi)涵的青年。四年的時(shí)光，并不長(zhǎng)，但它卻會(huì)給我們的人生帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)變，并在我們心中留下了不可磨滅的印象。憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn)；大學(xué)城的日子里，每天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓，中午結(jié)伴去食堂用餐，夜幕中結(jié)伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線，至今讓人無(wú)法忘懷。大學(xué)的第一年，我們開(kāi)始真正長(zhǎng)大，在那一年中，我們不但學(xué)會(huì)了很多書本知識(shí)，更學(xué)會(huì)了很多在社會(huì)中生存的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了如何離開(kāi)家過(guò)集體生活，學(xué)會(huì)了怎樣與別人更好的相處，學(xué)會(huì)了照顧自己，更學(xué)會(huì)了照顧別人……對(duì)我自己來(lái)講，那一年的生活是無(wú)限美好的，卻也是無(wú)比忙碌的。身為分部學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)，有著比普通同學(xué)更多的事情和責(zé)任，出版報(bào)、海報(bào)、校刊，檢查紀(jì)律，寫工作計(jì)劃總結(jié)等等都讓人目不暇接，經(jīng)常會(huì)忙到深夜。但我用我的激情與熱忱鼓舞著自己，因?yàn)槟転橥瑢W(xué)做事也是一種光榮！大學(xué)的第二年，我們終于回到了北京的本部學(xué)習(xí)，一切對(duì)于我們都是熟悉而又陌生的，相比第一年就在本部學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們似乎更像海外歸來(lái)的學(xué)子，對(duì)校園中的一切都要重新熟悉。在那一年，雖然我的工作學(xué)習(xí)還是那么的繁忙，但經(jīng)過(guò)大20xx年的洗禮也逐漸開(kāi)始適應(yīng)，只是有時(shí)在夜深人靜，一個(gè)人忙完工作沿著四環(huán)走回宿舍時(shí)，不免心中有些落寞，但每當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)，或在校園的櫥窗中展示時(shí)，一切的勞累與苦悶也就消失了，取而代之的是一份欣喜與滿足。雖然時(shí)間很緊，但我還參加了校廣播站，每周去廣播站錄音，因?yàn)槟苡米约旱穆曇艚o別人帶去一絲快樂(lè)，對(duì)我自己來(lái)講，也是一種幸福。20xx年的春天，一種突如其來(lái)的病毒——非典型性肺炎（非典），讓全中國(guó)，乃至全人類都投入到了與之抗?fàn)幍膽?zhàn)役中，這是一場(chǎng)悄無(wú)聲息，卻深入到每一個(gè)人類身邊的斗爭(zhēng)！如今，非典已經(jīng)過(guò)去很久，但我卻還清晰記得所發(fā)生的一切，雖然這是一場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)難，卻讓人類更加團(tuán)結(jié)，更加清醒地認(rèn)識(shí)到生活環(huán)境的重要性。正是這突如其來(lái)的災(zāi)難，才使得如今養(yǎng)尊處優(yōu)的人們更加懂得生命的意義，也更加珍惜它。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)不小心感染非典時(shí)，我們?yōu)樗龘?dān)心，當(dāng)?shù)弥褢?zhàn)勝病魔順利出院時(shí)，我們又為她開(kāi)心；不能去學(xué)校上課我們?cè)诩易詫W(xué)，在學(xué)習(xí)書本上的課程之余我還在網(wǎng)上參加了電子商務(wù)的培訓(xùn)；同時(shí)，我還利用在家多出來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)更多電腦的應(yīng)用與技術(shù)，查找有關(guān)的資料自學(xué)，或在網(wǎng)上與有關(guān)人士討論，自己也制作FLASH等小型動(dòng)畫，再或者寫寫文章，上網(wǎng)發(fā)表一下自己的感受，感覺(jué)生活得更加豐富多彩。那一個(gè)春天，讓我們懂得了如何保護(hù)自己，也懂得了如何關(guān)心別人，培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，那是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們忘懷的日子。轉(zhuǎn)眼到了第三年，非典的戰(zhàn)役結(jié)束后，我們終于又回到了學(xué)校，并且開(kāi)始了系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)。這一年我們開(kāi)設(shè)了數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Windows組網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)和PowerBuilder等等專業(yè)課程，雖然課程很緊，也有些難度，但是它令我們更系統(tǒng)深入地了解我們所學(xué)的專業(yè)，感悟到了知識(shí)的可貴。那一年，我們已經(jīng)開(kāi)始感受到了即將離別的傷感，尤其是當(dāng)同學(xué)遠(yuǎn)赴英國(guó)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)時(shí)，目送她們離開(kāi)的剎那開(kāi)始珍惜在校園的每分每秒，因?yàn)槲覀冎?，離開(kāi)熟悉的學(xué)生時(shí)代的那一天已不再遙遠(yuǎn)，就要步入社會(huì)的我們開(kāi)始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時(shí)光。不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來(lái)。專業(yè)課雖然不多了，但是接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們終于開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識(shí)的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)。為了有更多的資格與別人競(jìng)爭(zhēng)，我又考取了國(guó)家助理電子商務(wù)是的認(rèn)證，并自愿在外學(xué)習(xí)微軟網(wǎng)絡(luò)工程師，這個(gè)過(guò)程更加令我明白了學(xué)習(xí)的艱辛，生活的艱辛，也更能體會(huì)到能在校園中學(xué)習(xí)其實(shí)就是一種莫大的幸福。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會(huì)，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。四年的時(shí)光，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí)，也傳授了更多的做人的道理；四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標(biāo)！未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼祝锌畾q月的同時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔！第二篇：大學(xué)畢業(yè)總結(jié)1700字青春與收獲光陰似箭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來(lái)在大學(xué)校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多?；叵胨哪曜哌^(guò)的路，應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的：學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，在陌生的城市和陌生的同學(xué)穿著綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目，那時(shí)候我們的校區(qū)在北辰，條件不是很好，看著有點(diǎn)破舊的宿舍樓感覺(jué)都有點(diǎn)心灰意冷，但大學(xué)里的豐富多彩的生活很快將這點(diǎn)不如意拋到了千里之外。大一的時(shí)候我們宿舍住八個(gè)人，來(lái)自天南地北同齡人因緣分相聚在一起，雖然各自的地域、民族、家庭背景的不同，但是我們都有一樣的青春一樣的激情，在短短的幾天相處之后大家已經(jīng)親如兄弟，什么活動(dòng)都風(fēng)風(fēng)火火的一起參加，打乒乓球、打籃球、上自習(xí)、打游戲、泡網(wǎng)吧……八個(gè)人的宿舍始終是熱鬧的，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶荇[的不開(kāi)心，但轉(zhuǎn)天便會(huì)煙消云散，北方的大冬天是寒冷的，但也因?yàn)檫@么多人的呼吸而溫暖。一晃生活在同一個(gè)不足10平的小屋里已經(jīng)四年，今天的分別只是距離的遙遠(yuǎn)，只要還是朋友，注定還要相聚。友情，在這四年里已經(jīng)成為永恒。這是大學(xué)賜予我最珍貴的禮物。學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是無(wú)需置疑的，但面對(duì)大學(xué)里其他的豐富多彩的活動(dòng)誘惑難免會(huì)產(chǎn)生偷懶的念頭。大一時(shí)心潮澎湃，充滿激情的我仍然保持著高中時(shí)刻苦努力的精神，努力學(xué)習(xí)，到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，最后功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，雖然付出了很多汗水但心里是快樂(lè)的。大二，我們搬到了本部，本部坐落于市區(qū)，周圍的娛樂(lè)設(shè)施多了起來(lái)，平時(shí)閑暇時(shí)候心里也開(kāi)始癢癢了，于是慢慢的學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，并花費(fèi)了很多精力和時(shí)間，當(dāng)初的激情也被拋之腦后，最后落下很多課程，在期末考試中雖然沒(méi)有掛科成績(jī)卻很不理想，于是我深刻的反省了自己，在接下的學(xué)習(xí)中做到了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，這樣我不僅享受到了大學(xué)給我?guī)?lái)的多姿多彩的生后，同時(shí)也學(xué)到的豐富的專業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)的回想大學(xué)生活，才發(fā)現(xiàn)自己去自習(xí)室學(xué)習(xí)的時(shí)間還是太少，去圖書館借書的時(shí)間還是太少，去操場(chǎng)跑步的時(shí)間還是太少。也許這些遺憾會(huì)讓我更懷念我的大學(xué)生活吧。四年里有多少門課，我以記不清楚，可是這些教課的老師的面孔，每個(gè)老師的口頭禪，甚至某個(gè)特別的動(dòng)作，卻都深深烙在了我們的心中，所謂一日為師終生為父，大抵如此。學(xué)校的圖書館是我最常去的地方，除了查閱一些學(xué)習(xí)資料以外，在這里我閱讀了很多名著和完善人格的好書，讓我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。書籍真的是人生靈魂的指導(dǎo)者，是前進(jìn)的方向燈，現(xiàn)在的很多人生或者別的感悟也源于此。當(dāng)然現(xiàn)在談人生，這個(gè)年紀(jì)好像還不夠分量，但是因?yàn)闀膯l(fā)，好像和這個(gè)詞又接近了一點(diǎn)關(guān)于畢業(yè)，說(shuō)道這個(gè)話題總會(huì)讓我有些迷茫、混亂、惶恐而又不知所措。還有幾天就要和校園生活說(shuō)再見(jiàn)了，和朝夕相處的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。也許是習(xí)慣在作怪，人從一個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)入另一個(gè)環(huán)境，從一種角色轉(zhuǎn)變成另一種角色，這種感覺(jué)是必然會(huì)有的，但是我明白，不管怎么樣，我們始終要畢業(yè)的，要走進(jìn)社會(huì)，成為真正的社會(huì)人。俞敏洪曾說(shuō)：“一個(gè)人，如果不清楚自己明天要做些什么，就不會(huì)知道今天該做些什么”。人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,