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三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-10《拼泥板》湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能能夠正確理解拼泥板的概念和作用。能夠制作拼泥板,了解如何使用泥板和工具。能夠通過(guò)制作拼泥板,體驗(yàn)多種顏色的泥土材料的應(yīng)用,提高創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠欣賞拼泥板的藝術(shù)價(jià)值和創(chuàng)造力。能夠體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)和成就感,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和藝術(shù)鑒賞能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解拼泥板的概念和作用;制作拼泥板,了解如何使用泥板和工具。2.教學(xué)難點(diǎn)如何靈活使用多種顏色的泥土材料,達(dá)到創(chuàng)新的效果。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排1.教學(xué)內(nèi)容(1)拼泥板的概念和作用通過(guò)教師和學(xué)生的交流互動(dòng),了解拼泥板的定義、制作和使用方法,讓學(xué)生掌握拼泥板的基本概念。(2)制作拼泥板通過(guò)教師演示和學(xué)生模仿,讓學(xué)生掌握制作拼泥板的方法,如:選擇材料、膜壓、揉捏、拓印等工藝。(3)藝術(shù)創(chuàng)作通過(guò)學(xué)生自由發(fā)揮,配合教師的引導(dǎo),將制作好的拼泥板進(jìn)行創(chuàng)作,豐富創(chuàng)作思路,并幫助學(xué)生思考材料、顏色、形狀等藝術(shù)表現(xiàn)手法。2.學(xué)時(shí)安排第一課時(shí):了解拼泥板的概念和作用,學(xué)習(xí)拼泥板制作技巧。第二課時(shí):制作拼泥板,體驗(yàn)多種顏色的泥土材料的應(yīng)用。第三課時(shí):藝術(shù)創(chuàng)作,展示拼泥板的作品。四、教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備教具:泥土、刀、印章、模具等。確定教學(xué)環(huán)節(jié),安排教學(xué)時(shí)間。2.教學(xué)過(guò)程(1)導(dǎo)入教師通過(guò)談話讓學(xué)生了解拼泥板的概念和作用,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)講授拼泥板的制作方法選用不同顏色的泥土;制作拼泥板的流程,如:揉捏、壓平、拓印等;演示如何制作拼泥板。(3)學(xué)生自由制作拼泥板學(xué)生選用不同的泥土材料和工具制作拼泥板;學(xué)生可以自由發(fā)揮,通過(guò)印章、模具等輔助手段,進(jìn)行印制、制作圖案等。(4)創(chuàng)作藝術(shù)作品學(xué)生可將拼泥板作品繼續(xù)創(chuàng)作,添加調(diào)色以及各種細(xì)節(jié)等;老師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究材料和形式,隨機(jī)應(yīng)變,體驗(yàn)藝術(shù)。(5)展示作品學(xué)生可將拼泥板作品進(jìn)行展示,讓同學(xué)們欣賞。3.鞏固與拓展通過(guò)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)論,提出一些好的意見(jiàn)和建議,讓學(xué)生更好地理解拼泥板的概念及其藝術(shù)表現(xiàn)手法。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方法通過(guò)觀察、口頭評(píng)價(jià)、作品評(píng)選等多種方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的教學(xué)效果。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生是否能夠理解拼泥板的概念和作用;是否能夠熟練掌握拼泥板的制作方法;學(xué)生是否能夠通過(guò)創(chuàng)作展現(xiàn)出藝術(shù)表現(xiàn)手法。六、板書(shū)設(shè)計(jì)拼泥板的制作方法;創(chuàng)作思路。七、教學(xué)反思此次教學(xué)的難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生靈活運(yùn)用泥土材料,并在創(chuàng)作中表現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)造力。針對(duì)這一難點(diǎn),可以多增加一些藝術(shù)鑒賞教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解不同的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,從而更好地運(yùn)用到創(chuàng)作中。此外,在教學(xué)過(guò)程中還需對(duì)每個(gè)
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