人音版三年級音樂下冊（簡譜）第7課《甜甜的秘密》教學設計_第1頁
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人音版三年級音樂下冊（簡譜）第7課《甜甜的秘密》教學設計教學目標：能夠唱出《甜甜的秘密》的歌曲；能夠根據(jù)簡譜彈奏《甜甜的秘密》的旋律；能夠理解歌曲表達的內(nèi)容，嘗試用自己的方式表達出來。教學內(nèi)容：歌曲介紹《甜甜的秘密》是一首快節(jié)奏的歌曲，歌詞描述了一個小女孩心里的小秘密，她不想告訴別人，卻又忍不住要靠近父母，表達自己內(nèi)心的感受。這首歌曲具有溫馨、輕松的氛圍，旋律簡單易記，適合兒童學唱和學奏。簡譜介紹簡譜是一種簡單易學的音樂譜表，只需要通過數(shù)字和音符組合的方式，就可以簡單明了地表達出音樂的旋律。三年級的學生已經(jīng)學習過基礎的音樂素養(yǎng)，可以通過簡譜的方式快速掌握歌曲的旋律。曲目演奏學生首先聽老師演奏《甜甜的秘密》，然后跟著老師一起唱歌。學生需要注意節(jié)奏、音高的準確性，同時感受歌曲所表達的情感，嘗試表達出來。簡譜教學教師向學生介紹簡譜，讓學生理解簡譜代表的意義，然后逐步演示如何用數(shù)字和音符來表達旋律。在這首歌曲中，我們用數(shù)字和音符來表達音符的高低，例如：135653131其中，數(shù)字代表樂譜中的音符所對應的音階。1代表的是音階中的“低音1”，3代表的是“低音3”，5代表“低音5”，以此類推。學生可以跟隨老師的指導，學會用數(shù)字和音符來表達旋律，反復跟唱，直到能夠熟練唱出歌曲。理解歌曲讓學生自由表達歌曲所表達的意義，并與同學分享。創(chuàng)作讓學生根據(jù)歌曲中的情感和內(nèi)容進行創(chuàng)作，可以創(chuàng)作歌曲的歌詞、繪畫、舞蹈等，展示自己的想法和表達方式。教學過程播放歌曲，讓學生聽歌并跟著學唱；簡譜教學，讓學生理解數(shù)字和音符所代表的意義，逐步演示如何用簡譜表達旋律；跟唱練習，讓學生反復練習，直到能夠熟練唱出歌曲；理解歌曲，讓學生自由表達歌曲所表達的意義，并與同學分享；創(chuàng)作活動，鼓勵學生根據(jù)歌曲的內(nèi)容和情感進行創(chuàng)作；結束活動，讓學生回顧學習的過程并反思自己的收獲。教學評價通過觀察學生的學習態(tài)度、跟唱表現(xiàn)、創(chuàng)作能力等方面進行評價，可以讓學生對自己的學習情況有更好的認知，同時也可以幫助老師及時了解學生的學習情況?？偨Y這節(jié)課教學涉及到了歌曲的演唱和彈奏、簡譜的學習、歌曲的理解、創(chuàng)作等多個方面，通過多種教學方式和活動設計，讓學生全方位地感受

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