2023年高一英語(yǔ)作文(3篇)

2023年高一英語(yǔ)作文(3篇)高一英語(yǔ)作文1

DearDavid,

I'mgladyou'llcometoBeijingtolearnChinese.Chineseisveryuseful,andmanyforeignersarelearningitnow.It'sdifficultforyoubecauseit'squitedifferentfromEnglish.YouhavetorememberasmanyChinesewordsaspossible.It'salsoimportanttodosomereadingandwriting.YoucanwatchTVandlistentotheradiotopractiseyourlistening.DoyourbesttotalkwithpeopleinChinese.YoucanlearnChinesenotonlyfrombooksbutalsofrompeoplearoundyou.Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.I'msureyou'lllearnChinesewell.

HopetoseeyousooninBeijing.

Yours,

WangMing

敬愛(ài)的大衛(wèi)，

我很興奮你會(huì)來(lái)北京學(xué)習(xí)中文。中國(guó)是特別有益的，很多外國(guó)人正在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在。這很難為你，因?yàn)樗窍喈?dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)不同。你要記住盡可能多的中國(guó)話。同樣重要的.是做一些閱讀和寫作。你可以看電視，聽(tīng)廣播練習(xí)你的聽(tīng)力。你最好不要談?wù)撆c中國(guó)人民。你可以學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不僅從書(shū)本上，而且從你四周的人。假如您有任何問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)我。我敢確定你會(huì)學(xué)好中文。

希望能盡快看到你在北京。

此致，

王明

高一英語(yǔ)作文2

1.抄誦法

俗話說(shuō)：“抄一遍賽過(guò)讀十遍?！弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最終看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

2.時(shí)空法。

記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位依次的詞語(yǔ)。

3.人物法。

記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

4.情境法。

創(chuàng)設(shè)詳細(xì)情境，依據(jù)情境熟讀簡(jiǎn)單理解和記憶。尤其是美麗的詩(shī)歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。

5.情節(jié)法。

駕馭故事的起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、高潮、結(jié)果等詳細(xì)情節(jié)，據(jù)情而背就簡(jiǎn)單的多了。

6.延長(zhǎng)法。

背短文或詩(shī)歌，可從開(kāi)頭逐句延長(zhǎng)背誦，即背會(huì)第一句，背其次句時(shí)把的一句帶上，背會(huì)第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上，如此延長(zhǎng)，直到全篇。

7.對(duì)比法。

把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái)，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就簡(jiǎn)單背誦了。

8.問(wèn)題法。

提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問(wèn)題，依據(jù)問(wèn)題答案的依次，記取背誦內(nèi)容。

9.提綱法。

列出一個(gè)簡(jiǎn)潔的提綱，然后依據(jù)提綱練習(xí)背誦。

10.列表法記憶時(shí)先將須要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。

11.間隔法記憶課文的詞語(yǔ)不能怕重復(fù)，其次、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。

12.歌訣法。

將要背誦的內(nèi)容，編為歌訣，讀來(lái)順口，記憶深刻。

13.點(diǎn)線法抓住文章的脈絡(luò)，提煉出各層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子作為記憶的點(diǎn)，如表現(xiàn)人物形象的動(dòng)詞等，依據(jù)先后次序排列起來(lái)，再連點(diǎn)成線，連線成面，綻開(kāi)快速記憶，背誦課文，也就是根據(jù)文章寫作的線索依次，把全文的主要內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。

14.分合法

先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇?；蛳茸ヒ硟?nèi)容的主要部分，再帶動(dòng)次要部分，再合背。

高一英語(yǔ)作文3

DifferentJobOutlooks

Nowadaysuniversitygraduateshavedifferentjoboutlooks.Formostofthem,tofindajobwithsatisfactorypayistheirmostimportantwishwhilemajoritywanttobeself–employed.However,acertainnumberofgraduatesarenotinahurrytohuntforjobs.Theyarejustwaitingforbetterchances.Towardthispointofview,someexpertswarnthatitisnotwisetobejustwaiting.Theyadvisethatgraduatesshouldfindaregular,full-timejobasquicklyaspossiblesothattheycanearnmoneytosupportthemselvesandgetworkingexperience,whichwillhelptofindabetterpositionlater.Moreover,itmightbemoredifficulttofindasatisfactoryjobnextyear.

不同的工作觀

如今高校畢業(yè)生的就業(yè)前景不同。對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，要找到一個(gè)令人滿足的支付工作是他們最重要的希望，而多數(shù)是希望能夠自我-就業(yè)。但是，肯定數(shù)量的畢業(yè)生不急于找尋就業(yè)機(jī)會(huì)。他們只是