《電子線路的安裝與維修》一體化課程標(biāo)準(zhǔn)

《電子線路的安裝與維修》一體化課程標(biāo)準(zhǔn)一體化課程名稱電子線路的安裝與檢修基準(zhǔn)學(xué)時182典型工作任務(wù)描述電子線路是根據(jù)電子學(xué)的原理，運用晶體三極管、場效應(yīng)管等電子器件組成能實現(xiàn)信號的發(fā)生、放大、穩(wěn)壓、濾波和轉(zhuǎn)換等特定功能的電路。在電子線路的安裝過程中，由于器件質(zhì)量、電子裝配工藝或操作者失誤，導(dǎo)致電路功能不能實現(xiàn)，需要高級維修電工隊電路安裝過程中出現(xiàn)故障原因進(jìn)行分析，并對故障排除，直至電路功能實現(xiàn)。高級維修電工在現(xiàn)場技術(shù)主管處接受安裝與維修任務(wù)后，識讀、分析原理圖、印刷電路圖、裝配圖等，明確項目任務(wù)，根據(jù)任務(wù)單、電子線路裝接圖紙要求，準(zhǔn)備電工工具、儀器儀表和材料，并進(jìn)行工作分工。工作過程中，能根據(jù)班組成員安裝的電氣線路出現(xiàn)的故障現(xiàn)象進(jìn)行診斷，利用萬用表、示波器等儀表檢查線路功能塊和整機的各種指標(biāo)（如信號幅值、波形、輸入、輸出信號）等相關(guān)參數(shù)，進(jìn)行線路維修，使得線路可以正常工作。最后交付現(xiàn)場技術(shù)主管進(jìn)行驗收。在工作過程中，嚴(yán)格遵守IPC-A-610電子裝配標(biāo)準(zhǔn)，GB/T4588.3-1988印制電路板設(shè)計和使用、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全守則、操作規(guī)范和7S管理規(guī)定。工作內(nèi)容分析1.獲取任務(wù)①領(lǐng)取任務(wù)書②獲取工作計劃③與現(xiàn)場技術(shù)主管溝通2.制定計劃①獲取工作流程②確定工作流程3.安裝與檢修電子線路①領(lǐng)取電器元件②安裝電子線路③檢修電子線路④安全與文明生產(chǎn)4.質(zhì)量自檢①電子裝配工藝②通電試驗5.交付驗收①電子裝配要求②線路功能驗收③簽字交付工具、材料、設(shè)備及資料：1.獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：任務(wù)書（含配置單）、工作計劃、線路安裝手冊2.制定計劃環(huán)節(jié)：任務(wù)書、電子線路安裝工作流程、電子線路檢修工作流程、線路安裝手冊3.安裝與檢修電子線路：工具：電工常用工具（如剝線鉗、尖嘴鉗等）、儀器儀表（如示波器、萬用表、低頻信號發(fā)生器等）、安裝工具（如電烙鐵、吸錫器、鑷子等）、勞保用品材料：導(dǎo)線、電子元器件、印刷電路板、焊錫、助焊劑等資料：任務(wù)單、電子線路原理圖、電子元器件手冊等資料4.質(zhì)量自檢環(huán)節(jié)：任務(wù)書、儀器儀表、電工工具5.交付驗收環(huán)節(jié)：電氣主管確認(rèn)表、工作記錄表工作方法：1.獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：無2.制定計劃環(huán)節(jié)：查閱資料3.安裝與維修電子線路：測量法4.質(zhì)量自檢環(huán)節(jié)：觀察法、通電測試法5.交付驗收環(huán)節(jié)：無勞動組織方式：1.以小組形式施工。2.從電氣主管處領(lǐng)取工作任務(wù)。3.與其他部門有效溝通、協(xié)調(diào)，創(chuàng)造施工條件。4.與班組成員有效溝通，合作完成安裝與檢修任務(wù)。5.從倉庫領(lǐng)取專用工具和材料。6.完工自檢后交付電氣主管驗收。工作要求：1.獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：根據(jù)施工圖紙，帶領(lǐng)班組人員，明確施工任務(wù)的目標(biāo)和要求，服從安排。2.制定計劃環(huán)節(jié)：①讀圖（原理圖、安裝接線圖）②準(zhǔn)備材料工具、儀器儀表。3.安裝與檢修環(huán)節(jié)：①執(zhí)行安全操作規(guī)程和服從工作安排。②按圖紙、電子工藝要求、安全規(guī)程要求安裝與維修。③清理場地、歸置物品。4.自檢測試環(huán)節(jié)：①在主管授權(quán)下通電試驗。②按安裝與維修任務(wù)書的要求進(jìn)行自檢。③正確填寫驗收項目任務(wù)單5.交付驗收環(huán)節(jié)：①符合IPC-A-610電子裝配標(biāo)準(zhǔn)要求。②符合GB/T4588.3-1988印制電路板設(shè)計和使用要求。6.職業(yè)素養(yǎng)要求：保護(hù)作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、節(jié)約材料、節(jié)能環(huán)保。代表性工作任務(wù)任務(wù)名稱任務(wù)描述工作時間（學(xué)時）三角波發(fā)生器安裝與維修某學(xué)校一年級電子制作興趣小組學(xué)生制作三角波發(fā)生器，老師指定高級維修電工學(xué)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)興趣小組學(xué)生安裝電路，在安裝電路過程中，遇到電路故障，負(fù)責(zé)檢修。高級維修電工從老師處領(lǐng)取任務(wù)書，熟悉三角波發(fā)生器電路原理，與安裝線路學(xué)生溝通，根據(jù)電路原理圖和安裝接線圖，分析故障原因，按照維修流程排除故障，經(jīng)調(diào)試，電路運行正常后交付使用，填寫客戶驗收單；作業(yè)完成后清理現(xiàn)場，規(guī)范填寫工作記錄并提交給老師。12三角波-方波-正弦波信號發(fā)生器安裝與維修某電子廠生產(chǎn)三角波-方波-正弦波信號發(fā)生器，車間分組完成任務(wù)，每組安裝和檢修任務(wù)由班組長具體分工實施。初級工、中級工負(fù)責(zé)安裝，高級維修電工負(fù)責(zé)檢修。高級維修電工從班組長處領(lǐng)取任務(wù)書到達(dá)安裝和調(diào)試現(xiàn)場，與線路安裝人員溝通，熟悉電路原理和安裝接線圖，當(dāng)安裝線路出現(xiàn)故障，分析故障原因，按照維修流程排除故障，經(jīng)調(diào)試，設(shè)備運行正常后交付模具操作使用，填寫客戶驗收單；作業(yè)完成后清理現(xiàn)場，規(guī)范填寫工作記錄并提交給維修電工班長。12晶體管穩(wěn)壓電源安裝與維修某學(xué)校一年級電子制作興趣小組學(xué)生制作晶體管穩(wěn)壓電源，老師指定高級維修電工學(xué)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)興趣小組學(xué)生安裝電路，在安裝電路過程中，遇到電路故障，負(fù)責(zé)檢修。高級維修電工從老師處領(lǐng)取任務(wù)書，熟悉晶體管穩(wěn)壓電源，與安裝線路學(xué)生溝通，根據(jù)電路原理圖和安裝接線圖，分析故障原因，按照維修流程排除故障，經(jīng)調(diào)試，電路運行正常后交付使用，填寫客戶驗收單；作業(yè)完成后清理現(xiàn)場，規(guī)范填寫工作記錄并提交給老師。12課程目標(biāo)1.能描述故障現(xiàn)象，明確項目任務(wù)和個人任務(wù)要求。2.能根據(jù)故障現(xiàn)象，分析原理圖，判別故障范圍，能正確使用儀器儀表測試，確定故障點。3.能獨立規(guī)范使用工具，排除故障。4.能獨立進(jìn)行調(diào)試，恢復(fù)線路功能，通過驗收，填寫驗收表格，并簽字確認(rèn)。5.能按照企業(yè)管理制度，正確填寫維修記錄并歸檔，確保記錄的可追溯性，為以后維修提供參考資料。6.工作過程中能自覺遵守作業(yè)規(guī)范。7.能自覺清理場地、歸置物品。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)焊接的基本知識：掌握正確的焊接技術(shù)，防止虛焊、漏焊、假焊。2.常見電子線路圖分析與識圖。3.常見電子器件的檢測：電阻、電容、電感等元器件的識別與檢查；常見芯片及其引腳的識別與判定。4.電子線路安裝工作流程；電子線路安裝過程記錄表使用規(guī)定與方法。5.常見測試工具種類、功能及使用方法：萬用表的使用方法；故障排除原則；自檢報告要點。6.報告填寫：編制電子線路的安裝與調(diào)試方案。參考性學(xué)習(xí)任務(wù)序號名稱學(xué)時1三角波發(fā)生器安裝與維修782三角波-方波-正弦波信號發(fā)生器安裝與維修723晶體管穩(wěn)壓電源安裝與維修32教學(xué)實施建議1.教學(xué)組織建議在真實工作情境或模擬工作情境下運用行動導(dǎo)向教學(xué)理念實施教學(xué)，學(xué)習(xí)和工作過程中注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。2.教學(xué)資源（1）場地與設(shè)備建議配置電子線路的安裝與調(diào)試實訓(xùn)室，實訓(xùn)室須具備獨立進(jìn)行安裝，獨立調(diào)試器材與設(shè)備，分為集中教學(xué)區(qū)、分組實訓(xùn)區(qū)、信息檢索區(qū)、工具存放區(qū)、材料存放區(qū)、成果展示區(qū)，并配備多媒體教學(xué)設(shè)備。（2）工具與材料建議按工位配備十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、剪線鉗、電烙鐵、吸焊器、萬用表、剝線鉗等工具和材料。（3）教學(xué)資料建議教師課前準(zhǔn)備任務(wù)書（含配置單）、工作頁、電子線路的安裝與調(diào)試工作流程、電子線路的安裝與調(diào)試安裝指導(dǎo)書、工作計劃書、工作記錄表模板、配置單模板等教學(xué)資料。教學(xué)考核要求采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。1.過程性考核采用自我評價、小組評價和教師評價相結(jié)合的方式進(jìn)行考核；讓學(xué)生學(xué)會自我評價，教師要善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，參照學(xué)生的自我評價、小組評價進(jìn)行總評并提出改進(jìn)建議。（1）課堂考核：出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律，小組合作與展示等情況；（2）作業(yè)考核：工作頁的完成、課后練習(xí)等情況；（3）階段考核：紙筆測試、實操測試、口述測試。2.終結(jié)性考核學(xué)生根據(jù)任務(wù)情境中的要求，編制電子線路的安裝與調(diào)試方案，并按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在規(guī)定時間內(nèi)完成具體電子線路的安裝與調(diào)試。考核任務(wù)案例：【情境描述】任務(wù)要求：某客戶需要一批手機穩(wěn)壓電源，要求電源輸出值在某一范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)?，F(xiàn)要求安裝一穩(wěn)壓電源電路滿足客戶需求?！救蝿?wù)要求】請你根據(jù)任務(wù)的情境描述，在半天內(nèi)完成：1.根據(jù)具體要求，維修電工從技術(shù)主管處領(lǐng)取任務(wù)書和材料清單，并從倉庫領(lǐng)取電子器件、材料。根據(jù)要求清點電子器件和材料，準(zhǔn)備相應(yīng)的電工工具，儀表，按照工作計劃和工作流程安裝電子線路。2.根據(jù)要求，繪制電氣安裝接線圖、電氣布置圖。4.采用正確的工具、材料和設(shè)備來安裝控制系統(tǒng)、按照電氣布置圖布置器件、按照電氣接線圖進(jìn)行焊接。3.經(jīng)調(diào)試正常后交付