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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音寫詞語。
jǐngyán
qiánmiàn
qínglǎng
kūcǎo
línjū
qíguài
qīngzǎo
jiānglái
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)羊圈(quān
juàn)里的羊圍成了一個(gè)圈(quān
juàn),挨挨擠擠地站在那里。
(2)媽媽正拿著掃(sǎo
sào)帚在掃(sǎo
sào)地。
(3)那支鉛筆的(de
dí)確是她的(de
dí)。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動(dòng)
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。
(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、我會給下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(請)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)
5、把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語。
神(
)活(
)
風(fēng)(
)日(
)
名勝(
)(
)
輕聲地(
)
歡快地(
)
(
)的眼睛
寫不同的“風(fēng)”:夏風(fēng)夜襲
寒風(fēng)_______
_______
6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
(1)農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__
(2)我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__
7、我會把詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號中。
(
)(
)爭艷
(
)景如(
)
(
)山大(
)
驚(
)之(
)
(
)氣(
)現(xiàn)
蒙蒙(
)(
)
(1)春天來了,花園里的花(
),美麗極了!
(2)清晨,天空中下起了(
),空氣特別新鮮。
三、語言擴(kuò)展
8、按要求,完成句子練習(xí)。
(1)大象的耳朵就像兩把大大的蒲扇。(用加點(diǎn)的字寫一句話)
___________________________________________
(2)難道它的味道很特別嗎?(換一種說法,不改變句意)
___________________________________________
(3)我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。(改為“被”字句)
___________________________________________
(4)我們,一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)
___________________________________________
(5)春天的郊外,景色異常美麗。(用加點(diǎn)的詞造句)
__________________________________________
9、按課文內(nèi)容填空答卷。
(1)兒童散學(xué)__________________,忙趁____________放紙鳶。
(2)不知細(xì)葉誰裁出,________________________。
(3)春天來了!我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,_________家門,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,稱______,______美,可入畫。各_____________________,____________濃,齊_________,共繁榮。
(5)我的____________鉛筆,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗?!斑@樹太高了,我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?!闭f到這,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí),小豬看見了小狗,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿耍也粚W(xué)了。”說完,他回家睡覺去了。④后來,運(yùn)動(dòng)會上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績,獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向________學(xué)游泳,向________學(xué)爬樹,向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了,大樹太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
3.文中說:“只有小豬什么也沒得到,他后悔極了?!闭埬闼伎疾懗鰜恚盒∝i會想些什么呢?
___________________
五、書寫與運(yùn)用
11、用加點(diǎn)的字寫句話。
(1)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
_____________________________________________。
(2)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
_____________________________________________。
(3)只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
______________
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