2023-2024學年福建省小學語文一年級期末深度自測提分題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

jīn

qiū

běi

jīng

tài

yáng

zhǔ

毛席

chǔn

fēng

chuī

dōng

xuě

piāo

gù

xiāng

měi

gè

zhǒng

gè

yàng

niǎo

yǔ

huā

xiāng

二、積累運用

2、我能給加點字選擇正確的讀音，打√。

星期天，爸爸媽媽正好有空（kōng

kòng），就帶我去兒童樂（lè

yuè）園玩，我挑戰(zhàn)了好幾種（zhǒng

zhòng）刺激的游戲。媽媽對我說：“好孩子，別只（zhīzhǐ）顧著玩，得（děi

dé）注意安全?！?/p>

3、1我會查字典。要查的字先查音序再查音節(jié)組詞病__________________都__________________

4、我會連線。

寬寬的

天安門

雄偉的

游戲

金黃的

馬路

有趣的

樹葉

5、讀一讀，連一連。

蝴蝶

游水

一輛

書

蝌蚪

飛舞

一片

車

蜘蛛

結(jié)網(wǎng)

一冊

瓜地

6、小小法官會斷案。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．“膽子”“爸爸”“決定”這三個詞語中的第二個字都要讀輕聲。(

)

2．“叫”“咬”“吃”這三個字都和嘴有關(guān)。(

)

3．通知同學們參加排練時，我們只需要說清楚時間就可以了。(

)

4．啄木鳥捉樹干里的害蟲，青蛙捉田里的害蟲。(

)

5．《小壁虎借尾巴》告訴我們當別人借東西時要大方，不能拒絕對方。(

)

7、選語氣詞填空，加上標點，再把最后一句話抄寫在田字格里。

（1）我們?nèi)ソ行“淄没丶?/p>

（2）他洗完衣服了

（3）節(jié)日時的廣場上，人真多

（4）下雨了

我沒有傘怎么回家

三、語言擴展

8、按要求，完成練習。

（1）讀一讀，看圖寫一寫。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

棉花_______，______。

（2）照樣子，寫一寫。

例：小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例：荷葉是我的歌臺。

②天空是風兒的____________。

例：我們正忙著搬東西呢！

③_______正忙著_______________呢！

9、例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（1）蘋果_______，______。

例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

（2）小鳥唱歌。

_______________。

（3）例：我正忙著捉蟲子呢！

_______正_______！

10、連一連。

誰知盤中餐

入竹萬竿斜

百尺竿頭

始于足下

過江千尺浪

粒粒皆辛苦

種瓜得瓜

后人乘涼

小時不識月

紅掌撥清波

千里之行

更進一步

白毛浮綠水

呼作白玉盤

前人栽樹

種豆得豆

四、閱讀與理解

11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合（hé），好美??！我多想采一束(shù）帶回家。②樹上的小鳥，好可愛呀！我多想抓(zhuā）一只，放在我家陽臺上。③草叢(cóng）里的蟈蟈，叫得好歡??！我好像把它放進草籠里，掛在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鳥、蟈蟈，你們別緊(jǐn）張(zhāng），我只是想了想。（選自《和豆豆姐姐一起讀》，有改動）1．這首兒歌一共有______個小節(jié)。

2．猜一猜，兒歌中的“蟈蟈”是什么？（

）A．一種蟲子B．一種花C．一種鳥3．根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。

草叢里的

百合

叫得歡

路邊的

小鳥

開得美

樹上的

蟈蟈

好可愛

4．看到路邊的百合，“我”想干什么？請在兒歌中用“

”畫出來。

5．選擇正確的序號，填在“

”上。

從第④節(jié)中，我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住，帶回家。

①會

②不會

五、書寫與運用

12、照樣子，寫一寫。

例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

我聽老師講解題目。我______地聽老師講解題