奔跑的放牛班讀后感名字【3篇】

奔跑的放牛班讀后感名字【精選3篇】奔跑的放牛班讀后感名字【精選3篇】一

今日，我看了一本故事書，故事書的名字叫《奔跑的放牛班》，它是調(diào)皮包馬小跳系列中的一本書，我看完之后有了很多感想。

我最喜愛的是張達(dá)，他為了的幻想，克服困難堅(jiān)持去少年宮唱歌，在很多好兄弟的關(guān)心下，他唱歌不但不結(jié)巴了，而且唱地越來越好了，還成為了放牛班合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，最終，他連說話都不結(jié)巴了，這是靠他們的勞動(dòng)取得的成果。

其次是馬小跳，他為了關(guān)心張達(dá)，入團(tuán)時(shí)始終代替張達(dá)說話，不暴露張達(dá)是結(jié)巴，他們團(tuán)隊(duì)精神得到了老師的認(rèn)可，馬小跳雖然唱歌不怎么好，還老是跑調(diào)，但是他不像那些同學(xué)一樣只想突出自己的聲音，而他們是把自己的聲音融合到大家的聲音里面去，就是由于馬小跳有這種精神，所以他還當(dāng)上了放牛班合唱團(tuán)團(tuán)長。

我也很喜愛慕容老師，她發(fā)覺了為什么合唱團(tuán)拿不到好名次，由于成員們不團(tuán)結(jié)全都，她重新組建了一個(gè)合唱團(tuán)，她賞罰分明，沒有讓那些自以為是的同學(xué)來當(dāng)團(tuán)長和領(lǐng)唱，細(xì)心教育大家唱歌，讓合唱團(tuán)得到了合唱節(jié)競賽的第一名。

這本書我已經(jīng)看完了，里面有很多精彩的內(nèi)容，盼望大家也來看一看。

奔跑的放牛班讀后感名字【精選3篇】二

剛看到《奔跑的放牛班》這個(gè)題目的時(shí)候，我不禁笑道：莫非馬小跳成了個(gè)放牛娃？但當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，不禁流下了幾滴熱淚。

這一切將從夏林果的一個(gè)夢開頭。夏林果是一個(gè)長得很美麗的女孩，也是馬小跳班上的一位同學(xué)。一天，他做了一個(gè)夢，夢見原本說話結(jié)結(jié)巴巴的張達(dá)說話不結(jié)巴了，并且很流暢。沒想到，張達(dá)洗澡時(shí)聽見嘩啦啦的流水聲，唱歌是不結(jié)巴的。于是，張達(dá)被夏林果推舉到了少年宮合唱團(tuán)。結(jié)果，馬小跳他們四個(gè)都被慕容老師選中了，參與了合唱團(tuán)。由于慕容老師看出了，他們身上有一種團(tuán)結(jié)的力氣。

還有一個(gè)驚喜，那就是——張達(dá)當(dāng)上了總領(lǐng)唱，更不行思議的是：馬小跳竟然是團(tuán)長！

后來，慕容老師因看了一部名叫《放牛班里的春天》的電影，便把馬小跳所在的合唱團(tuán)命名為“放牛班合唱團(tuán)”。后來，在經(jīng)過張博能和宋一朗這倆個(gè)“男高音歌手”的不斷挑戰(zhàn)下，這幾個(gè)原本唱歌老跑調(diào)的男生，竟然成了小歌手。最終，放牛班合唱團(tuán)竟然在沒有任何伴奏的狀況下，用自己純自然?的歌聲，打動(dòng)了在場的全部人，同時(shí)也戰(zhàn)勝了唱歌大賽中三連冠的試驗(yàn)學(xué)校合唱團(tuán)。關(guān)心慕容老師如愿以償了。

這本書讀完后，我的心久久不能安靜?！皩殑︿h從磨磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅(jiān)持怎會(huì)有回報(bào)，沒有恒心怎會(huì)有勝利！

奔跑的放牛班讀后感名字【精選3篇】三

《奔跑的放牛班》是聞名作家楊紅櫻的兒童文學(xué)作品之一。它讓我感受到了音樂無與倫比的奇妙力氣，也讓我學(xué)到了音樂不僅僅是排憂解難的，更是一種奇妙的教育。

這本書講的是馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超由于夏林果的一個(gè)奇妙的夢加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團(tuán)其他成員一起奮斗，最終在合唱競賽上打破試驗(yàn)學(xué)校三連冠的故事。

音樂是個(gè)“萬能”的東西。歌手們能用音樂表達(dá)自我，激揚(yáng)人生；一般人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì)唱歌和拉二胡，雖然并不專業(yè)，但它們卻是我生活中不行缺少的因素。每當(dāng)我遇到困難，患病挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì)不由自主地唱起自己亂編的調(diào)子。不一會(huì)兒便能把心情調(diào)整過來，云開日出。每當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，慌張失措時(shí)，我會(huì)拿起二胡拉上一小會(huì)兒