周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿5篇

周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿5篇周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：很高興，今天由我來為大家做，我講話的主題是：老師們，同學(xué)們，你們都有書嗎?有!請(qǐng)你們大聲回答我，你們的書里都有些什么?我聽到了，有“字、圖畫、有知識(shí)、童話……”等等，是的，書里是有許多的文字，圖畫，就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號(hào)，神奇的組成了一本書，當(dāng)我們的眼睛看著書里的東西，就會(huì)被吸引到另一個(gè)世界。那個(gè)世界也許是個(gè)童話王國(guó)，正在上演著白雪公主與七個(gè)小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事，讓你沉靜在奇妙的夢(mèng)幻世界;那個(gè)世界也許是個(gè)挑戰(zhàn)探險(xiǎn)的旅程，正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事，帶你走進(jìn)一段不可思議的冒險(xiǎn)旅程;那個(gè)世界也許是個(gè)科學(xué)園地，為什么天會(huì)下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰(shuí)?有沒有外星人?他會(huì)回答你小腦袋里所有的問題，探索你所未知的世界!書會(huì)帶給我們驚喜，讓我們開心或者感動(dòng)，讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學(xué)們，你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》，好的!我知道，你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下，走進(jìn)了書的世界，小朋友們，真棒!恭喜你們已經(jīng)走進(jìn)了書的世界!書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方，沒有感受過的精彩，你們?cè)覆辉敢饫^續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問，去看看，戴上我們的勇氣，去挑戰(zhàn)去冒險(xiǎn)!戴上我們想象的翅膀，去童話世界做個(gè)王子或公主!讓我們?cè)跁呐惆橄拢鞓返某砷L(zhǎng)，成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家!我的講話就到這里，謝謝大家的聆聽!周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家上午好!我是八(二)班英語(yǔ)老師。今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。感謝平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和同事們的協(xié)作，也感謝我所教的八(二)班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因?yàn)槟銈兊母冻霾庞辛私袢盏某煽?jī)。謝謝你們。第一：用身體來學(xué)大家可能覺得奇怪：語(yǔ)言可以用身體來學(xué)嗎?現(xiàn)在我就現(xiàn)場(chǎng)教大家兩個(gè)單詞，請(qǐng)看我的動(dòng)作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到這兩個(gè)單詞的意思。其實(shí)，即使是一句話我們也可以用身體表示出來，比如：Iloveyou。對(duì)于我們這些初學(xué)英語(yǔ)的初中生來說，大部分的單詞都是名詞、動(dòng)詞和形容詞，這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語(yǔ)言和實(shí)際物品表達(dá)出來，在學(xué)習(xí)的同時(shí)做出動(dòng)作可以讓我們快速而又長(zhǎng)久地記住它們。第二：學(xué)以致用第三：獲取信息大家試想一下，當(dāng)我們看一篇中文新聞的時(shí)候，絕對(duì)不是想去從這篇新聞里面搜羅不認(rèn)識(shí)的字，抄在小本子上反復(fù)背，也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我們最直接的目的是想知道這則新聞里說了什么內(nèi)容。所以我們?cè)谧x英語(yǔ)文章的時(shí)候不必過分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內(nèi)容該怎么辦呢?解決這個(gè)問題的方法很簡(jiǎn)單：選擇適合我們?cè)~匯量的文章。說到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語(yǔ)的人頭痛的兩個(gè)字：?jiǎn)卧~。作為有著多年學(xué)英語(yǔ)教英語(yǔ)的過來人我可以很肯定地告訴你們：?jiǎn)卧~是繞不過去的一個(gè)坎。所以今天我特意為大家準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單可行的記單詞的方法，也是我的最后一個(gè)發(fā)言部分。第四：magicfive。魔力五。經(jīng)語(yǔ)言學(xué)家研究，每天記五個(gè)單詞是最佳的，可能你會(huì)想：5個(gè)?太少了吧。那么10天呢?50個(gè)，也不多。一個(gè)月，150個(gè)，有點(diǎn)數(shù)量了。半年，900個(gè)。大家知道八年級(jí)下冊(cè)總共有多少個(gè)單詞嗎?450個(gè)。所以請(qǐng)大家都來試一試這個(gè)magic5魔力五的方法，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，你一定會(huì)感受到它的魔力。最后，我要用一句格言來結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉：世上無難事，只怕有心人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇3老師們，同學(xué)們：大家好!九月是秋季的初始，是金黃，是收獲。在這金秋九月的教師節(jié)，老師們將收獲最美好的祝福!今天我演講的題目是《祝福您，我的老師》。老師，是值得我們一生尊敬的人。親師，學(xué)子尊重師長(zhǎng)也;親師，學(xué)子修煉良知也;親師，學(xué)子成就美德也;親師，予爾無窮之識(shí);親師，予爾無窮之品。我們朗讀著：“老師是園丁，我們祖國(guó)的花朵由童年步入少年;我們吟誦著：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，由少年走向青年;我們可曾體味過這詩(shī)句的感動(dòng)?園丁，修枝剪葉，澆花養(yǎng)草;春蠶，吃進(jìn)葉片，吐出精華;紅燭，燃燒自己照亮他人。它們是老師最好的寫照!默默無聞的“園丁”，讓我們茁壯成長(zhǎng);默默無聞的“春蠶”，讓我們穿上錦裳;默默無聞的“紅燭”，讓我們看到希望。我親愛的老師啊，是你們托起了明天的太陽(yáng)!祝福您，我的老師!唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊巫尾痪氲貍鞯溃ぞI(yè)業(yè)地授業(yè)，不辭辛勞地解惑，這就是我們敬愛的老師!蘇叔陽(yáng)在《我的老師》里所描述的那位老師腿有些不方便，但那位老師喜歡扎風(fēng)箏，喜歡帶著同學(xué)們放風(fēng)箏，興起時(shí)甚至?xí)酉鹿照扰芴分痫L(fēng)箏。他放飛的不僅信是風(fēng)箏，更是孩子的夢(mèng)想!是啊!我親愛的老師，是你們不辭勞苦，不舍晝夜的工作放飛了我們的夢(mèng)想!祝福您，我的老師!在汶川地震中涌現(xiàn)了許多教師的英雄事跡，有多少教師用血肉為孩子們撐起一絲生的希望，有多少教師在災(zāi)難在前露出不屈的脊梁?!譚千秋、張米亞、嚴(yán)蓉……這些平凡的名字將因不平凡的事跡鐫刻在中華民族的精神文明史上永不磨滅!他們不是為了名，不是為了利，只是一種本能，一種教師的本能，一種信念，一種一個(gè)都不能少的信念。這正是老師的崇高之處!為了您，傾注到我們身上的愛——祝福您，我的老師!晚自習(xí)下了，夜深了，辦公室里的燈還亮著，隱隱綽綽，在月光下，朦朦朧朧，似一幅主題久久不變的畫卷。這世界上誰(shuí)是最可愛的人?是你們，我的老師。是無私奉獻(xiàn)的老師，是兢兢業(yè)業(yè)業(yè)的老師，是崇高偉大的老師!祝福您，我的老師!謝謝!周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇4老師們、同學(xué)們：今天我代表本周值周教師，向大家做國(guó)旗下講話。我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。開學(xué)三周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到;到教室后三五成群，大聲說笑;上課不認(rèn)真聽講，打瞌睡、玩手機(jī)、吃零食;課余抄襲作業(yè)，考試作弊，完全背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào)，自命不凡，走路橫沖直撞，在校內(nèi)快速騎車，藐視學(xué)校教育，矯情生事，臟話粗話隨口說，打架斗毆，頂撞老師，甚至有偷盜行為，完全不是學(xué)生行徑;個(gè)別學(xué)生拿著父母的錢甚至是助學(xué)金、學(xué)雜減免費(fèi)泡網(wǎng)吧，吃大餐，穿名牌，用手機(jī)，聽mp4，抽煙喝酒，在物質(zhì)享受上孜孜以求、相互攀比，在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫;個(gè)別學(xué)生買飯不排隊(duì)，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，便后不沖水或者只開不關(guān)，人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門，在墻上亂寫亂畫、踩腳印，車輛亂停亂放，有車輛倒地假裝沒看見，揚(yáng)長(zhǎng)而去，用腳踢門窗、用石塊打玻璃，如此等等。夠了，這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢?，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí)，就會(huì)“己所不欲，不施于人”，就會(huì)為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時(shí)自覺排隊(duì)、不講話、不喧鬧、文明進(jìn)餐，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，寶中是我家，愛護(hù)靠大家，讓我們立即行動(dòng)起來，讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!謝謝大家!周一中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我給大家演講的主題是：“把握今天時(shí)光鑄就明天輝煌”?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！庇H愛的同學(xué)們，你們有珍惜時(shí)間嗎?有珍惜當(dāng)下嗎?是啊，世界上最長(zhǎng)也最短、最廉價(jià)也最昂貴的東西，莫過于時(shí)間了。對(duì)于不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗於荚谟?jì)算著什么時(shí)間下課、什么時(shí)候可以玩耍;但對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說，時(shí)間的流逝會(huì)令他深諳“寸金難買寸光陰”的道理，倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握自己的分分秒秒，全力鑄就明天的輝煌。讓我們看看名家是怎樣珍惜時(shí)間的：司馬遷入獄，卻爭(zhēng)分奪秒地編寫《史記》，為后人留下了一部千古巨著;愛迪生雖經(jīng)無數(shù)次的失敗，卻仍日日夜夜孜孜以求，給人們留下了千余項(xiàng)發(fā)明;魯迅的很多作品都是在別人喝咖啡、睡大覺的時(shí)候?qū)懗鰜淼?。正是因?yàn)樗南r(shí)勤勉，才有《吶喊》《彷徨》傳世百年，歷久不衰。眾多名人成功的經(jīng)歷無一不在向我們揭示一個(gè)真理：只有真正把握好今天的青春時(shí)光，才能夠真正成就明天的輝煌!讓我們?cè)傧胂胱约喊盐蘸媒裉斓拿篮脮r(shí)光了嗎?我們可以怎樣來珍惜時(shí)光呢?首先，我們可以給自己制定合理的作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格的按照它去執(zhí)行。第二，我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，爭(zhēng)取在短的時(shí)間之內(nèi)真正吃透更多的知識(shí)。第三，我們可以學(xué)會(huì)