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文檔簡介

2023年安徽省淮北市高三單招語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列各句中,修辭手法不同的一句是()

A.他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”。

B.一個朋友說:“我們不是單靠吃米活著?!?/p>

C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!

D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?

2.下列句子中沒有通假字的一項是()

A.浩浩乎如馮虛御風(fēng)B.自余為僇人C.歌窈窕之章D.意有所極,夢亦同趣

3.下列各句中,括號內(nèi)詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.沒有人因(富甲一方)而被長久紀念,相反,人們念念不忘的,大都是超脫于追逐物質(zhì)利益的人。

B.暮春時節(jié)是玉蘭的盛花期,4月上旬,這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了(含英咀華)的花蕾。

C.持續(xù)近四個月的動亂,使得中央記者的工作環(huán)境日益惡化,5名工作人員盡管性格各異,受教育水平不同,但他們(相濡以沫),共同度過了一段黑暗的日子。

D.現(xiàn)在長江地區(qū)的養(yǎng)殖散戶不想負擔(dān)處理死豬的成本,便(以鄰為壑),把流到別的地界的河當作死豬的掩埋場。

4.下列各句中沒有語病的一句是()

A.對于實施素質(zhì)能不能提高教學(xué)質(zhì)量,又減輕學(xué)生負擔(dān)的問題,我們的回答是肯定的。

B.看完那部電視劇后,除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外,我仿佛還感到一個沒有出場的人物,那就是作者自己。

C.文學(xué)事業(yè)是一種精神勞動,對于從事這種精神勞動并卓有成效者,政府應(yīng)給予獎勵。

D.七彩瀑布群,位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處,一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀

5.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是()

A.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

B.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

C.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。

D.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。

6.下列有關(guān)表述,不正確的一項是()

A.“因為馬克思首先是一個革命家”一句中,“首先”一詞突出革命實踐是馬克思最主要的功績。

B.“斗爭是他的生命要素”,強調(diào)說明馬克思把無產(chǎn)階級的解放事業(yè)當做了他畢生的使命。

C.“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的輝煌成果進行熱烈的歌頌。

D.“把它們當做蛛絲一樣輕輕抹去”一句,用精彩的比喻描述了馬克思的恢宏氣度、廣闊胸懷和無所畏懼的戰(zhàn)斗風(fēng)格。

7.下列宣傳標語中有語病的一項是()

A.全家光榮,一人參軍;天下興亡,匹夫有責(zé)。(社區(qū)標語牌)

B.潤肺化痰,止咳平喘;護喉利咽,生津補氣。(藥品廣告)

C.點燃激情,傳遞夢想;凝聚愛心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)

D.保護草坪,請勿踩踏;愛護花草,請勿采摘。(公園告示牌)

8.下列詞語中,字形和加橫線字的讀音全部正確的一項是()

A.雪中送炭笑容可鞠戕害(qiāng)針砭時弊(biān)

B.嘔心瀝血淋漓盡致纖維(qiān)汲取教訓(xùn)(jī)

C.天涯海角丟三落四提防(dī)道行很高(héng)

D.朋比為肩秘而不宣佛像(fó)看家本領(lǐng)(kān)

9.下列各句成語運用正確的一句是()

A.聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息,他(如喪考妣),悲痛萬分。

B.這個人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(聞過則喜),不然,他會跟你翻臉。

C.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來,光在路邊(信手拈來)的螺絲釘就有三大筐。

D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是(寥若晨星)啊

10.下列書寫無誤的一項是()

A.黜免杖義藤蔓莫衷一是

B.繁殖追逐嬉鬧竭盡全力

C.陡峭消融摔跤難以捉磨

D.紛紜迷惑鍛煉興高彩烈

11.下列字的注音全都正確的一項是()

A.兩頰(jiá)荸薺(jì)慫(sǒng)恿竹篁(huáng)

B.涎(xián)皮莞(wǎn)爾晌(xiǎng)午鳧(fú)水

C.懵(měng)懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠(yín)

D.敕(chì)造阜(fǔ)盛內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo)

12.下列各句中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.為了演好劇中角色,他每天清晨都要指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。

B.古城迎來了今年的第一場雪,大雪紛紛揚揚,把樹木和房屋裝點得格外美麗。

C.近日熱播的反映中國飲食文化的紀錄片《舌尖上的中國》讓觀眾耳目一新。

D.他在校園論壇上的演講深入淺出地闡明了青年的理想與國家發(fā)展之間的關(guān)系。

13.下列有錯別字的一項是()

A.弘揚協(xié)商貿(mào)易無獨有偶

B.監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾

C.浮燥強悍聚焦坦誠相待

D.霧霾融資整治聞過則喜

14.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()

A.精粹精絡(luò)精疲力盡精誠所至,金石為開

B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共

C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追

D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里

15.古語有“五岳歸來不看山,()歸來不看岳”?

A.黃山B.天柱山C.九華山D.瑯琊山

16.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。對上面這首詞理解不正確的一項是()

A.這首詞,從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景,從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志,從語言風(fēng)格上看是豪放壯美的,故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。

B.上片描寫的都是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今天己失去的軍旅生活情景,是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明,被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業(yè)。

C.由下片描寫的內(nèi)容來看,作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名,這些顯得非常功利庸俗,對此我們應(yīng)持批判的態(tài)度。

D.“可憐白發(fā)生”,表明自己年紀已大,恐怕沒機會實現(xiàn)抗敵救國的理想了,體現(xiàn)出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。“可憐”二字使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。

17.下列世界文學(xué)作品中哪項不是四大吝嗇鬼形象()

A.果戈里《死魂靈》中的乞乞科夫

B.莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克

C.莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢

D.巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺

18.下列句子中沒有語病且句意明確的一句是()

A.原始儒家的“仁”包含著人道精神,他們從這種人道精神出發(fā),提倡與人為善的態(tài)度進行友好交往。

B.從事這種工作的人,他們的思想負擔(dān)和精神狀態(tài)往往是沉重的。

C.風(fēng)刮到了南方,海上飄來了溫暖和慰藉。午后,太陽露出了幾絲光亮,鴿子開始不間斷地緩慢而笨拙的叫聲。

D.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學(xué)到了許多東西,包括他的學(xué)識和人品。

19.列各句中的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。

B.辯論會上,選手們唇槍舌劍,巧舌如簧,精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。

C.出于自身利益的考慮,一些地區(qū)畫地為牢,實行地方保護主義,人為地分割和控制煤炭資源。

D.導(dǎo)演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深,記者得不到任何信息,大失所望。

20.下列各組詞語中,沒有錯別字的—組是()

A.臨摹變換莫測脈絡(luò)融會貫通

B.竣工仗義直言姆指荒廖絕倫

C.影牒旁征博引辭書沓無音訊

D.裨益湮沒無聞坐落嬌揉造作

參考答案

1.A[解析]講解:A為比喻(暗喻),其他為借代

2.C[解析]講解:A.馮-憑,B.僇-戮,D.趣-趨

3.BB【解析】A項“富甲一方”意為“擁有的錢財在地方上居第一位”,與“超脫于物質(zhì)利益”構(gòu)成相反的意思,使用恰當;B項“含英咀華”意為“嘴里含著花朵,品味話的芬芳,比喻品味、體會詩文中的精華”,不能用來形容“花蕾”;C項“相濡以沫”比喻同處困境,以微薄之力相互救助,此處運用合乎語境;D項“以鄰為壑”意為拿鄰國當作大水坑,把本國的洪水排到那里去,比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。

4.A[解析]講解:B.語序錯誤應(yīng)為...我仿佛感到還有一個沒有出場的人物.....C項搭配不當,"文學(xué)事業(yè)是種精神勞動"不搭配;D項修飾、限制不當?!叭荷健笔莻€集合名詞,用“一個”修飾不當。

5.A[解析]講解:后三句為比喻。

6.C[解析]講解:“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的精神進行熱烈的歌頌。

7.A[解析]講解:“全家光榮,一人參軍”語序顛倒

8.C[解析]講解:(A鞠—掬;B“纖”讀xiān;D肩—奸)

9.D[解析]講解:如喪考妣:象死了父母親一樣,用于貶義。聞過則喜:指聽到別人批評自己的缺點就高興。信手拈來:形容掌握的詞匯或素材豐富,寫文章時能熟練運用。寥若晨星:南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩:“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭?!碧?韓愈《華山女》詩:“黃衣道士亦講說,座下寥落如明星?!绷?稀少。稀少得像早晨的星星。形容數(shù)量稀少。

10.B[解析]講解:A“杖”——“仗”;C“磨”——“摸”;D“彩”——“采”

11.C[解析]講解:薺qí、晌shǎng、阜fù

12.A[解析]講解:貶義詞

13.C[解析]講解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別

14.D

15.A

16.C作者一生的理想是統(tǒng)一大宋,而并非功利庸俗。

17.A[解析]講解:這類題目要求考生擴大知識面,廣泛學(xué)習(xí)深刻記憶。

18.D[解析]講解:A、以“與人為善的態(tài)度”;B、“精神狀態(tài)”與“沉重”不能搭配。

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