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第6頁共6頁2023?年小學德?育個人工?作總結(jié)格?式范文?教師要具?有崇高的?職業(yè)道德?和思想道?德,要把?學生培養(yǎng)?成為“有?理想、有?道德、有?文化、有?紀律”的?一代新人?,教師的?一言一行?、一舉一?動都時刻?影響著學?生,身教?重于言教?。我就本?學期的德?育方面的?情況作一?個總結(jié)。?一、認?真學習馬?克思主義?基本原理?和___?_,努力?實踐__?__學?習《教師?法》、《?教育法》?、《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》、教?育部《_?___進?一步加強?和改進師?德建設(shè)_?___》?、省教育?廳《__?__教師?職業(yè)道德?建設(shè)__?__》。?把政治學?習和職業(yè)?理想、職?業(yè)道德建?設(shè)結(jié)合起?來,弘揚?優(yōu)秀師德?傳統(tǒng),促?進思想、?教育觀念?適應時代?前進的要?求,正確?樹立社會?主義榮辱?觀,增強?事業(yè)心、?責任感和?自覺性。?二、勤?懇鉆研業(yè)?務,提高?教學能力?作為教?師,必須?勤懇鉆研?業(yè)務,努?力提高駕?馭課堂教?學能力、?語言表達?能力、指?導學生學?習能力、?運用現(xiàn)代?化教學手?段教學能?力、學科?德育實踐?能力、組?織管理能?力等從事?本崗位工?作的能力?。針對不?同學科、?不同內(nèi)容?、不同教?育對象,?認真做好?教學過程?中的每道?環(huán)節(jié),深?入探討教?學方法,?在實施素?質(zhì)教育的?實踐中,?轉(zhuǎn)變教育?思想、更?新教育觀?念,積極?開展教育?科研活動?。三、?真心熱愛?學生。作?為教師,?想要教育?好學生,?多和學生?進行民主?平等的交?流通過?本學期的?教育教學?,認識到?任何學生?都會同時?存在優(yōu)點?和缺點兩?方面對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的,對?后進生則?易于發(fā)現(xiàn)?其缺點,?尤其是在?學習上后?進的學生?,往往得?不到老師?的肯定,?我一直注?重抓好后?進生轉(zhuǎn)化?工作,用?鼓勵表揚?方法來做?他們的工?作,因勢?利導,化?消極因素?為積極因?素,幫助?后進生找?到優(yōu)、缺?點,以發(fā)?揚優(yōu)點,?克服缺點?。以平常?的心態(tài)對?待每一位?學生,真?正做到曉?之以理,?動之以情?。把學生?當作自己?的兒女一?樣,事事?關(guān)懷、體?貼,想學?生之所想?,急學生?之所急,?講課生動?活潑,注?重學法指?導;布置?作業(yè)恰當?合理,激?發(fā)學生勤?于動腦動?手興趣,?堅持“為?了一切學?生、為了?學生一切?、一切為?了學生”?的原則,?關(guān)心愛護?全體學生?,尊重學?生的人格?,平等、?公平對待?學生,不?諷刺、挖?苦、歧視?學生,不?體罰或變?相體罰學?生,保護?學生合法?權(quán)益,促?進學生全?面、主動?、健康發(fā)?展。四?、加強與?學生家長?聯(lián)系通?過與家長?的密切聯(lián)?系,了解?學生在家?庭、在社?會、在假?期的學習?、生活情?況,并向?家長報告?學生在校?情況,互?相溝通,?主動爭取?家長的支?持與配合?,積極宣?傳科學的?教育思想?和方法。?虛心聽取?家長對教?育的建議?。我深?深地懂得?:一名人?民教師要?重視自身?建設(shè),努?力提高業(yè)?務水平,?熱愛教育?事業(yè),努?力培養(yǎng)人?才,注重?德育教育?,引導學?生全面發(fā)?展。2?023年?小學德育?個人工作?總結(jié)格式?范文(二?)本學?期,我校?根據(jù)學期?初德育工?作計劃,?以加強教?師師德修?養(yǎng)及小學?生日常行?為規(guī)范教?育為抓手?,以學校?工作計劃?為指導,?認真__?__上級?德育精神?,針對我?校實際情?況,創(chuàng)新?性地開展?了德育工?作,使學?校德育工?作與學生?實際情況?相結(jié)合,?使德育工?作真正落?實到學生?的學習生?活中。我?們堅持以?愛國主義?教育為主?線,以強?化行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育為重點?,不斷增?強德育工?作的主動?性、實效?性,形成?全員、全?方位、全?過程參與?的德育模?式,力爭?使德育工?作形成我?校特色。?現(xiàn)對一學?期來的德?育工作總?結(jié)如下:?一、發(fā)?揮德育陣?地作用,?規(guī)范日常?德育教育?1、利?用、開發(fā)?好現(xiàn)有的?學校文化?資源營造?良好的學?校文化對?學生的身?心發(fā)展起?著潛移默?化、不可?估量的作?用。學校?充分利用?校園文化?建設(shè)的契?機對學生?進行思想?教育。校?園各班教?室的墻壁?上有寓意?深刻的名?言佳句,?啟迪和鼓?舞著奮進?的孩子們?。2、?深入開展?好升旗儀?式、學校?手抄報評?比展示等?工作我校?的宣傳陣?地工作開?展正常規(guī)?范,有序?進行。學?期初,少?先隊輔導?員把一學?期的國旗?下講話的?內(nèi)容的安?排好,各?班主任根?據(jù)安排的?主題來做?好發(fā)言。?學校的櫥?窗為手抄?報展示臺?,我們定?期開展手?抄報評比?活動活動?,并及時?將學生的?優(yōu)秀作品?用來宣傳?展示,內(nèi)?容豐富,?圖文并茂?,成為學?生獲取信?息和知識?的另一窗?口。學校?還會根據(jù)?不同的活?動主題要?求各班充?分利用好?黑板報,?定期更新?內(nèi)容,起?到了很好?的教育效?果。二?、優(yōu)化德?育組織,?打牢德育?教育的基?石。1?、塑造一?支凝聚力?強、戰(zhàn)斗?力旺盛的?班主任隊?伍。雖然?我校教師?人數(shù)較少?,但是我?們?nèi)詧猿?著人人都?是德育教?師的原則?,學校非?常重視教?師素質(zhì)的?提高。首?先我們在?學期初召?開全校教?師會,做?好宣傳發(fā)?動,增強?老師們的?職業(yè)感、?道德感和?使命感,?努力塑造?新時代教?師形象。?另外,我?們重視對?教師的專?業(yè)素養(yǎng)的?提高。堅?持每年訂?閱有關(guān)雜?志,讓大?家學習優(yōu)?秀的教育?理論,汲?取優(yōu)秀的?經(jīng)驗來指?導自己的?工作。?第三,期?末進行德?育工作總?結(jié)交流,?促進大家?相互學習?,共同提?高。此外?學校非常?重視班主?任的建設(shè)?,挑選責?任心強、?工作能力?高的老師?作為中隊?班主任,?以保證德?育教育的?時效性。?2、建?設(shè)和培養(yǎng)?好一支優(yōu)?秀、得力?的學生干?部隊伍。?一支優(yōu)秀?的學生干?部隊伍,?可以成為?老師的得?力助手。?本學期學?校從__?__年級?學生中組?建了一支?紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗小干?部,分別?對學校的?衛(wèi)生、紀?律等常規(guī)?進行檢查?和監(jiān)督,?為學校的?整潔有序?作出了較?大的貢獻?。三、?開展多樣?的活動,?豐富德育?教育的色?彩。1?、日常行?為規(guī)范養(yǎng)?成教育是?少先隊工?作的基礎(chǔ)?工程,要?堅持不懈?地抓實抓?好。養(yǎng)成?教育要著?重從生活?自理、家?務勞動、?生活儉樸?、吃苦磨?練和孝敬?父母、尊?敬老師、?友愛同學?等最基礎(chǔ)?的規(guī)范做?起,貫穿?于隊員日?常生活、?學習、游?玩、待人?接物等各?個方面。?本學期我?們深入開?展了“養(yǎng)?成道德好?習慣”活?動。日常?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?是少先隊?工作的基?礎(chǔ)工程,?要堅持不?懈地抓好?抓實。本?學期,我?校繼續(xù)在?少年兒童?中廣泛宣?傳《公民?道德實施?綱要》和?衛(wèi)生保健?、疾病防?治知識。?將常規(guī)的?教育落實?到具體的?生活實踐?中,如:?生活自理?,家務勞?動,生活?儉樸,吃?苦磨練和?孝敬父母?(感恩教?育),尊?敬老師,?友愛同學?等基礎(chǔ)的?規(guī)范做起?。繼續(xù)強?化把基本?道德規(guī)范?化為“三?別”:向?粗魯告別?,向陋習?告別,向?壞事告別?;“四帶?”:把禮?儀帶進校?園,把微?笑帶給同?學,把孝?敬帶給長?輩,把謙?讓帶向社?會;“五?無”:地?面無痕跡?,校園無?紙屑,桌?凳無刻劃?,墻壁無?腳印,出?言無臟話?。2、?結(jié)合特色?節(jié)日積極?開展活動?,如學雷?鋒樹新風?、媽媽辛?苦了、六?一我把安?全送給你?等活動,?取得了良?好的教育?效果。?四、今后?德育工作?的努力方?向:1?、對學生?的各種安?全教育長?抓不懈,?特別是自?我安全防?范和自救?意識的教?育。2?、樹立全?體教師皆?為班主任?的教育管?理思想,?使全體教?師能共同?教育培養(yǎng)?學生自覺?遵守《小?學生日常?行為規(guī)范?》和學校?各項規(guī)章?制度。以?嚴要求、?高標準加?強學生的?組織紀律?。3、?加大心理?健康教育?的力度對?心理有問?題的學生?要耐心輔?導,防止?
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