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文檔簡(jiǎn)介
Unit2Topic3SectionCWhosecapisit?1/33
my
his
her
its
youryoursourstheirsFillintheblanksasquicklyaspossiblemineyourhishersitsouryourstheir1.名詞性物主代詞
=2.名詞性物主代詞后不接n.
形容詞性物主代詞+
n.(名詞)2/332023/10/10Whosecatisthis?It’shercat.It’shers.3/33Whosebabyisthis?It’shisbaby.It’shis.4/33Whoseflowersarethese?5/336/337/33TheyareMissZhou’sflowers.=TheyareMissZhou’s.8/33Whoseschoolisthis?It’sourschool.=Theschoolisours.9/332023/10/10Whosebananasarethose?Theyaretheirbananas.Theyaretheirs.10/333.Kangkang’s:名詞所有格,表達(dá):Kangkang。名詞所有格:有生命東西名詞后加's來表達(dá)所屬關(guān)系,叫做名詞所有格。①.一般情況下,在名詞末尾,加
’s。MichaelMichael’sXiaoMingXiaoMing’s②.以s結(jié)尾(包括復(fù)數(shù))名詞,加
’
。studentsstudents’teachersteachers’Teachers’Day③.表達(dá)幾個(gè)人共同擁有東西時(shí),只在最后一種名字上加所有格
LucyandLilyLucyandLily’smother但假如是分別擁有東西就要在每個(gè)名字上加所有格.
Lucy’s
andLily’sbooks,Lucy’sandLily’sskirts,④不以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞所有格在詞尾加’s.womenwomen’schildrenchildren’s11/33
另外,of短語也能夠用來表達(dá)所屬關(guān)系,一般用于沒有生命名詞。如:
amapofChina一幅中國地圖thelegsofthedesk書桌腳12/33(1)Kangkang’snewclassmatecomesfromChina.()(2)Theydon’thavethesamelooks.()(3)Theyareindifferentclothes.()(4)Kangkang’spantsareyellow.()(5)Kangkang’sclassmate’sshoesarebrown.()Read1aagainandmarkTrue(T)orFalse(F).FFFTT13/33SectionC1aReadandunderstand
I’mKangkang.Ihaveanewclassmate.HeisfromJapan.Hehasblackhairandblackeyes.Welookthesame,butweareindifferentclothes.HeisinapurpleT-shirtandmyT-shirtisred.Hispantsareblueandminearewhite.Myshoesareblueandhisarebrown.Guess!Whoishe?14/331bWorkaloneRead1aagainandcompletethetable.Thencolorthepicture.
Person
ClothesColor
Kangkang
Kangkang’sclassmate
T-shirt
Pants
Shoes
redpurplewhite
blue
bluebrown15/33K:Hello,S1.A:Hello,Kangkang.K:Ihaveanew_________inmyclass.A:Whoishe?K:________,please.A:Whereishefrom?K:Heisfrom_______.A:Whatdoeshelook______?K:Hehas_____hairand_____eyes.Welookthesame.A:WhatcolorishisT-shirt?K:It’s______.A:Andwhatcolorarehispantsandshoes?K:Hispantsare______andhisshoesare_______.A:Iknowhim.Hisnameis…Fillintheblanksaccordingto1a.classmateGuessJapanlikeblackblackpurplebluebrown16/33classmateeg.Sheismynewclassmate.deskroomworkmate同桌室友同事matemate17/33
1.Welookthesame,butweareindifferentclothes.
look“看起來”系動(dòng)詞+adj.eg.lookbeautiful/happy/lovely…
bein=wear“穿著”
She
isinawhiteskirt.
clothes名詞復(fù)數(shù)(n.pl.)衣服總稱2.HeisinapurpleT-shirt.
=HewearsapurpleT–shirt.=Weweardifferentclothes.=Shewearsawhiteskirt.
clothes18/33
【辨析】puton,wear
與in
(1)puton
表達(dá)“穿上”、“戴上”意思,其反義詞是takeoff,使用方法廣泛,指“穿”動(dòng)作,可用于穿鞋、戴帽、穿衣服等。如:
Iputonmycoatandgotoschool.
我穿上外套然后去上學(xué)。19/33(2)wear“穿著、戴著、留著,”表達(dá)穿狀態(tài),能夠用進(jìn)行時(shí),賓語除衣服、鞋帽外,還能夠是首飾、眼鏡等。如:Sheiswearinganewskirttoday.(3)in“穿著”,強(qiáng)調(diào)狀態(tài),賓語既能夠是衣服、帽子,還能夠是顏色,表達(dá)穿什么顏色衣服。如:
Mrs.Greenisinabluedressthismorning.20/33Please______youruniform.Ioften_____sweaterinwinter.Maryis______herdoll.Look,theboy_____redismyclassmate.putonweardressingin21/33Colorthepicture.22/3323/33Findtheowner:
尋找這些學(xué)習(xí)用具失主:A:
Excuseme.Isthisyour
eraser?B:No,itisn’t.Ithinkit’sher/his
eraser.A:
Excuseme.Isthisyoureraser?C:No,itisn’t.Ithinkit’sher/his
eraser.A:Isthisyoureraser?D:Yes,itis.It’smy
eraser.A:
Hereyouare.(給你)D:Thankyou.看誰最先找到失主?24/33ChantPen,pen.Isthis
yourpen?No,no.It’shispen.Thatismypen.Dictionary,dictionary.Isthat
yourdictionary?No,no.It’sherdictionary.Thatismydictionary.Eraser,eraser.Isthis
youreraser?Yes,yes.It’smyeraser.Book,book.Thisismybook.Thatisyourbook.Backpack,backpack.This
herbackpack.Pencilcase,pencilcase.Thatishispencilcase.25/33Exercise單選1.--___bikeisthis?--It’stheirs.
A.Who’s B.Whose C.What D.Which2.--Whosecatisthat?--It’s___.
A.she B.her C.hers D.she’s3.—Isthisskirt___?
—No,itisn’t.It’s___.
A.yours;mine B.yours;hers
C.mine;yours D.your;mine26/33Exercise單選()5.--Isthatyourbike?--_____.A.Yes,itismine.B.Yes,itdoes. C.No,itdoesn’t.D.No,youaren’t.()6.—Arethoseyourpants?—No,_______.A.itishersB.theyaremineC.theyarehis
D.Theyarehis27/33句型轉(zhuǎn)換--同義句1.Thisishereraser.2.Thesearetheirbooks.3.Thedictionaryismine.4.Thedesksareours.Thiseraserishers.Thesebooksaretheirs.Thisismydictionary.Theseareour
desks.28/33句型轉(zhuǎn)換1.Isthatyourkey?(變復(fù)數(shù))2.Whoseboxisthis?(變復(fù)數(shù))3.Ithinkh
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