小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理(2021新版)

小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理(2021新版)：花藥——內(nèi)含花粉，花粉可以傳遞給柱頭?；ò辍齻鞣勖浇?。2.探究花的授粉實(shí)驗(yàn)（1）將鳳仙花的花瓣剪掉，將花放在一個(gè)沒(méi)有其他花的盆子里。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花沒(méi)有結(jié)出果實(shí)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沒(méi)有花粉傳遞，花無(wú)法授粉。3.探究花的傳粉實(shí)驗(yàn)（1）將鳳仙花放在一個(gè)有蜜蜂的盆子里。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花結(jié)出果實(shí)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蜜蜂可以傳遞花粉，幫助花進(jìn)行授粉。4.探究花的開(kāi)放時(shí)間實(shí)驗(yàn)（1）每天觀察同一朵鳳仙花的開(kāi)放時(shí)間。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)鳳仙花的開(kāi)放時(shí)間在早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鳳仙花的開(kāi)放時(shí)間有規(guī)律，可以利用這個(gè)規(guī)律進(jìn)行采摘和種植。5.花的顏色和香味可以吸引不同的傳粉媒介，不同種類(lèi)的植物會(huì)有不同的適應(yīng)環(huán)境的花色和香味。6.植物的生長(zhǎng)變化是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要適宜的環(huán)境和條件，也需要我們的耐心觀察和探究。2.完全花由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分組成，而缺少其中一部分或幾部分的花則被稱(chēng)為不完全花。3.自然界中的植物有多種多樣，它們采用不同的方式進(jìn)行傳粉。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。6.果實(shí)一般由果皮和種子兩部分組成。果皮的作用是保護(hù)胚珠，使種子正常發(fā)育。植物的種子具有繁殖作用，在一定條件下可以發(fā)育成新的植物。觀察鳳仙花的果實(shí)生長(zhǎng)過(guò)程，可以看到植株的高度變化不明顯，花瓣逐漸枯萎凋零，而子房越來(lái)越大。鳳仙花的果實(shí)是在植株開(kāi)花的地方長(zhǎng)出來(lái)的。7.種子的傳播方式有彈力傳播、動(dòng)物傳播、風(fēng)傳播、水傳播、果皮自動(dòng)爆裂、果實(shí)外有倒鉤、果實(shí)美味多汁、種子輕、帶翅或有絨毛、種子的種皮包有海綿狀。將種子傳播出去，有利于擴(kuò)大植物的生存空間，有利于植物種族的延續(xù)。8.鳳仙花的生長(zhǎng)周期大約是95天，生長(zhǎng)變化的規(guī)律是在發(fā)芽之后，開(kāi)花之前，鳳仙花有一個(gè)生長(zhǎng)高峰期，植株迅速地長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，葉子的數(shù)量快速增多。而在生長(zhǎng)出花蕾之后，生長(zhǎng)速度變慢，這與開(kāi)花有關(guān)，因?yàn)槿~片產(chǎn)生的養(yǎng)料主要供給了植物的繁殖器官(花果實(shí)和種子)。鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。1.電與我們的生活密不可分，所有的電器工作都需要電源提供電能。為了安全用電，使用電器時(shí)應(yīng)該格外小心，電器的導(dǎo)線破舊老化應(yīng)及時(shí)更換，以免發(fā)生意外。3.安全用電在使用電器時(shí)，必須注意安全。接臨時(shí)電源時(shí)，應(yīng)使用合格的電源線、電源插頭和插座，并用膠布將電源線接頭包好。同時(shí)，濕手不能接觸帶電設(shè)備，也不要用濕布擦帶電設(shè)備。更不能將濕毛巾掛在電扇或電熱取暖器上。如果電器起火，切勿用手去拔插頭，應(yīng)先切斷電源，再用絕緣物體（如木棒）將插頭撥開(kāi)。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要靠近高壓電線、架線鐵塔、變電所。更不要去碰電線桿上的電線或掉落在地上的電線。遇到雷雨天氣時(shí)，不要躲在孤零零的一棵樹(shù)下，空曠處的大樹(shù)容易遭到雷擊。2.點(diǎn)亮燈泡電是一種能量來(lái)源，能產(chǎn)生光和熱。連接小燈泡和電池的線稱(chēng)為導(dǎo)線。只有電流流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。要利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡，需要一個(gè)完整的電路。建立電路的方法有不止一種，但一個(gè)完整的電路必須包括電池、導(dǎo)線和小燈泡。小燈泡的構(gòu)造由玻璃泡、燈絲、金屬架和2個(gè)連接點(diǎn)組成。能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點(diǎn)是電流經(jīng)過(guò)燈絲，形成通路，燈泡就會(huì)發(fā)光。電池是一種便攜式電源，一端是銅帽，稱(chēng)為正極；另一端是鋅殼，稱(chēng)為負(fù)極。需要注意的是，發(fā)電廠發(fā)出的電是220V交流電，足以引發(fā)觸電事故，所以我們不能直接用家里或?qū)W校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。3.簡(jiǎn)單電路一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置——電池。電從電池的正極（+）一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的負(fù)極（—）另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法，最基本的電路連接方法有串聯(lián)和并聯(lián)兩種。在簡(jiǎn)單電路中，電源、導(dǎo)線和用電器是必須的，但開(kāi)關(guān)不是必須的。電路圖可以用來(lái)表示電路的連接方式。4.電路出故障了利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路（通路）。電路出故障了，電流就會(huì)中斷。檢測(cè)故障電路的方法有三種：檢查法、替換法和電路檢測(cè)器。檢查法直接檢查電路中的連接是否完好；替換法用沒(méi)有故障的燈泡、電池、導(dǎo)線來(lái)替換電路中的材料；電路檢測(cè)器是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，由電池、小燈泡和若干導(dǎo)線組合而成。需要注意的是，電路檢測(cè)器只適合電池類(lèi)電路，不能檢測(cè)220V的家用電路。在使用電路檢測(cè)器時(shí)，先檢查電路各部分是否接好，再使用電路檢測(cè)器。6.在地球的漫長(zhǎng)歷史中，巖石經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變化，有的經(jīng)歷了高溫高壓的變質(zhì)作用，有的經(jīng)歷了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的擠壓和拉伸，有的甚至經(jīng)歷了火山噴發(fā)和隕石撞擊。7.巖石的形成和變化，是地球漫長(zhǎng)歷史的見(jiàn)證，也是我們研究地球科學(xué)的重要內(nèi)容。2.土壤的形成1.土壤是由巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化、侵蝕、淋溶和生物作用等過(guò)程形成的，是一種復(fù)雜的自然物質(zhì)。2.土壤中含有豐富的有機(jī)質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和微生物等，是植物生長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。3.土壤的形成需要長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，其中包括物理、化學(xué)和生物過(guò)程的相互作用。4.不同的土壤類(lèi)型，有不同的形成過(guò)程和特點(diǎn)，如黃土、紅壤、砂土等。3.土壤的作用1.土壤是植物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。2.土壤具有保持水分、調(diào)節(jié)氣候、凈化水質(zhì)等重要作用。3.土壤還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，不同的土壤類(lèi)型適合不同的作物種植。4.保護(hù)巖石和土壤1.巖石和土壤是地球的重要資源，需要我們保護(hù)和合理利用。2.我們應(yīng)該避免過(guò)度開(kāi)采和破壞自然環(huán)境，保持巖石和土壤的自然狀態(tài)。3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市建設(shè)中，應(yīng)該采用科學(xué)的方法，保護(hù)土壤和巖石資源。4.我們每個(gè)人都應(yīng)該從日常生活做起，減少浪費(fèi)和污染，保護(hù)我們共同的家園。和分類(lèi)巖石是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和玻璃質(zhì)等組成的天然物質(zhì)。根據(jù)巖石的形成方式和成分不同，可以將巖石分為火成巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類(lèi)?；鸪蓭r是由火山活動(dòng)或巖漿侵入地殼形成的巖石；沉積巖是由風(fēng)化、侵蝕、沉積和壓實(shí)等過(guò)程形成的巖石；變質(zhì)巖是由地殼內(nèi)部高溫高壓作用下形成的巖石。在實(shí)際觀察中，我們可以通過(guò)巖石的顏色、質(zhì)地、形狀、紋理、斑點(diǎn)和孔隙等特征來(lái)判斷其分類(lèi)和組成。1.巖石由礦物組成，有些由多種礦物組成，有些則只有一種礦物。研究巖石的方法之一是尋找其中的礦物。2.花崗巖是一種廣泛分布的巖石，通常由云母、長(zhǎng)石和石英三種粗細(xì)不同的顆粒緊密結(jié)合而成，呈粉紅、白、黑三色。3.觀察云母、長(zhǎng)石和石英三種礦物，可以從礦物外表的顏色、條痕、透明度和光澤等方面進(jìn)行比較。除此之外，硬度和形狀也是觀察礦物的重要線索。4.目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了近4000種礦物，許多我們身邊常見(jiàn)的物品都是由礦物制成的，比如硫黃、石墨、石膏和金等。5.巖石和礦物都是由礦物組成的，不同之處在于巖石通常由幾種礦物混合而成，而礦物則很少單獨(dú)存在。6.制作巖石和礦物標(biāo)本需要準(zhǔn)備工具和材料，對(duì)采集到的標(biāo)本進(jìn)行編號(hào)、觀察和識(shí)別，并添加標(biāo)簽后存放和展示。7.制作標(biāo)本所需的工具和材料包括剪刀、膠水、筆、紙盒、卡紙和棉花等。制作標(biāo)本的規(guī)范步驟為采集、編號(hào)、圖鑒、添加標(biāo)簽、存放和展示。8.在標(biāo)簽上需要寫(xiě)明巖石的編號(hào)、名稱(chēng)、采集時(shí)間、采集地點(diǎn)、采集人以及顏色、大小等特征。9.太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等自然力量的作用可能導(dǎo)致大塊的巖石碎裂成較小的顆粒、沙和黏土。巖石、沙和黏土可以通過(guò)眼看、鼻聞、手觸摸、團(tuán)成小球和涂出痕跡等方法進(jìn)行比較。，土壤肥力較低。黏質(zhì)土：黏性強(qiáng)，保水能力好，但滲水性較差，容易出現(xiàn)積水。壤土：黏性和滲水性適中，保水保肥能力均較好，是較為理想的土壤類(lèi)型。不同的土壤類(lèi)型適合不同的植物生長(zhǎng)，因此在種植時(shí)需要根據(jù)土壤類(lèi)型選擇合適的植物。黏質(zhì)土壤的滲水性和透氣性最差，但保肥能力最好。壤土壤的滲水性和透氣性居中，保肥能力較好。沙質(zhì)土壤適合種植花生、西瓜、中藥材等。黏質(zhì)土適合種植稻米、荷花和蓮花。壤土宜種植各種作物，是理想的土壤質(zhì)地。巖石、礦物和土壤是地球的重要資源，也是人類(lèi)生產(chǎn)和生活的寶貴資源。我們必須保護(hù)這些自然資源。巖石是地球外殼的組成部分，而礦物構(gòu)成了巖石。礦物可以制作食品，如石膏，巖石可以用于建造藝術(shù)品、道路、房屋和橋梁。煤是重要的能源礦產(chǎn)，而計(jì)算機(jī)芯片則是由硅制成的，硅來(lái)自石英和其他礦物。從巖石、礦物和土壤的關(guān)系圖中，我們可以了解到土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等。巖石在外力作用下變成了土壤，而礦物是構(gòu)成巖石的重要成分。因此，我們必須珍惜和保護(hù)這些資源。土壤是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，必須珍惜和保護(hù)不受污染和浪費(fèi)。我們不能隨便傾倒垃圾，應(yīng)該合理使用農(nóng)藥并積極發(fā)展高效低殘留農(nóng)藥。通過(guò)學(xué)習(xí)