版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
讀一讀,寫一寫仲育儒核厲糧怨祭祀覆教育儒家關(guān)鍵抱怨祭祀己所不欲,勿施于人厲害隱晦韋編三絕推崇概括
zhòngyùrúhélì
liángyuànjìsìfù1/45古代最有名老師,被世人尊稱為“萬世師表”是誰?你懂得嗎
?2/45孔子3/45
孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他是我國古代偉大思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。21、孔子4/45儒家學(xué)派創(chuàng)始人
他在魯國做過官,又曾游說(shuì)四方,一生主要活動是聚眾講學(xué),由此建立了中國古代第一種私家學(xué)派——儒家。
儒家:崇奉孔子學(xué)說主要學(xué)派。學(xué)說內(nèi)容重視倫理道德教育,其關(guān)鍵是“仁愛”,它典型是封建統(tǒng)治階級最高教條,成為中國封建文化主體,也為后裔保存了豐富民族文化遺產(chǎn)。
5/456/45課文介紹了生平哪些情況?講述了他幾件事?這些內(nèi)容各在文中哪些自然段?(小標(biāo)題)初讀課文,整體感知4件事一(3)與子貢談“己所不欲,勿施于人”二(4)不喝盜泉之水三(5-7)與弟子談君子與小人及“識人不易”四(8)晚年讀《周易》7/45默讀第1自然段介紹了孔子哪幾方面情況?邊讀邊思考孔子名、字、生活年代、所在國家、歷史地位和成就??偲?/45
他是我國古代偉大思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。用夸獎?wù)Z調(diào)讀一遍9/45讀第二自然段,想想這段重點介紹了什么?10/45你懂得《論語》一書由來是什么?價值是什么?11/45統(tǒng)計孔子及其弟子言行語錄體著作是:12/45《論語》《論語》是早期語錄體散文
,記載孔子及其弟子言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。
《論語》包括哲學(xué)、政治、經(jīng)濟,教育、文藝等很多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒家學(xué)派最主要典型。lún13/45過去曾有過“半部《論語》治天下”說法,目前則強調(diào)“半部《論語》學(xué)做人”,如能把《論語》這本書讀懂、讀通、讀透,就能夠深刻把握做人道理。讀讀論語,對于我們思考如何做人、幫助我們“修身養(yǎng)性”,是很故意義事。14/45
宋朝開國宰相趙普。他經(jīng)常說自己是“半部《論語》治天下”。趙普在處理朝政時候,有時候拿不定主意,就說第二天再說,成果第二天他就懂得怎么辦了。有人以為奇怪,就去觀測他,發(fā)覺他回到家里翻《論語》,翻完了就懂得怎么辦了。15/45《論語》:有關(guān)做人“己所不欲,勿施于人?!?/p>
——《論語·衛(wèi)靈公》自己所不樂意,不要施加給他人。讀第三自然段孔子提出了什么主張?你是怎么理解這句話?16/45“己所不欲,勿施于人?!弊约核粯芬猓灰┘咏o他人。想做自己施加不要17/45讀第四自然段孔子為何“雖然干渴難忍,也不喝一口盜泉里水”?孔子對自己要求很嚴(yán)格,非常重視本身涵養(yǎng)。18/45讀5、6、7自然段在這里孔子是如何談?wù)摗熬印迸c“小人”?(想一想:哪些德行品質(zhì)是君子所有,哪些德行品質(zhì)是小人所有)君子在窮困時候能安守節(jié)操,小人窮困了就會為所欲為。19/45孔子對顏回假裝說哪些話?為何又對弟子說那些話?
孔子話體現(xiàn)了對自己錯怪顏回反思,一方面體現(xiàn)了自己知錯就改,自我反省意識和勇氣。一方面也說明結(jié)識、理解一種人,假如從表面看到現(xiàn)象和一時產(chǎn)生感覺去做出判斷,經(jīng)常會出現(xiàn)失誤,只有通過深入觀測和思考,得出判斷才可靠,結(jié)論才正確。20/45由此,你對孔子有如何結(jié)識?厭惡偷竊能自我反省善于誘導(dǎo)君子風(fēng)度21/45讀第八自然段孔子是如何讀《周易》?(勾畫)由此你體會出孔子如何精神?對讀書強烈渴望和從不滿足讀書態(tài)度。文中哪些詞語能夠體現(xiàn)孔子讀書次數(shù)之多?翻來覆去韋編三絕22/45韋編三絕
韋:熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表達數(shù)次;絕:斷??鬃訛樽x《周易》把編連竹簡皮繩翻斷了很數(shù)次。比方讀書勤奮。23/45統(tǒng)計孔子及其弟子言行語錄體著作是:24/45
課文四個故事:
1.與子貢談“己所不欲,勿施于人”;
2.不喝“盜泉”之水;
3.與弟子談君子與小人及“識人不易”;
4.晚年讀《周易》。25/45故事小標(biāo)題孔子語言、行為、神態(tài)(可在書上勾畫)孔子思想主張孔子給我留下印象故事一與子貢談“己所不欲,勿施于人”“己所不欲,勿施于人”設(shè)身處地為他人著想“仁愛”他人故事二不喝“盜泉”水孔子非常厭惡這個“盜”字,雖然干渴難忍,也不喝一口“盜泉”里水。厭惡偷盜嚴(yán)于律己故事三與弟子談君子與小人及“識人不易”“君子在窮困時候能安守節(jié)操,小人窮困了就會為所欲為。”“你們一定要記住,理解一種人實在不容易??!”……要做安守節(jié)操君子;理解一種人要全面深入,得出判斷才可靠,結(jié)論才正確。勇于自省善于誘導(dǎo)故事四晚年讀《周易》“假如我能多活幾年,就能夠多理解些《周易》文字和內(nèi)容了。”……韋編三絕篤信好學(xué)勤奮好學(xué)讀故事,談體會26/45“己所不欲,勿施于人。”自己所不樂意,不要施加給他人。想做自己施加不要27/45韋編三絕
韋:熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表達數(shù)次;絕:斷??鬃訛樽x《周易》把編連竹簡皮繩翻斷了很數(shù)次。比方讀書勤奮。28/45孔廟全球各地一共建有2023多座孔廟。29/45每年清明節(jié)期間,全球各地華人會有超出數(shù)百萬人親臨山東曲阜孔廟祭祀孔子。30/45大教育家孔子2023年11月21日,全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國首都首爾掛牌。截至2023年5月,已有孔子學(xué)院600余所在98個國家和地域建成。其發(fā)展之快、受青睞之深,超出了德國歌德學(xué)院、西班牙塞萬提斯學(xué)院等國際語言文化傳輸機構(gòu),引發(fā)了海內(nèi)外廣泛關(guān)注。中國文化、教育正以一種獨具特色方式走向世界。31/45知識統(tǒng)計卡,相信你最棒!1、孔子,名(),字()孔子所教學(xué)生大約有()人。2、孔子學(xué)生中有()個人很有才能,被稱為()。3、孔子學(xué)生根據(jù)筆記和記憶整頓了他平日教誨,編成一部叫()書。4、本文寫作構(gòu)造為()A、總----分-----總B、總-----分C、分-----總32/45祭孔大典33/45我們身邊《論語》34/45《論語》:有關(guān)做人“己所不欲,勿施于人?!?/p>
——《論語·衛(wèi)靈公》自己所不樂意,不要施加給他人。35/45“己欲立而立人,己欲達而達人?!?/p>
——《論語·雍也》
《論語》:有關(guān)做人自己想成功首先使他人也能成功,自己想被人理解,首先要理解他人。36/45“見義勇為于師”
——《論語·衛(wèi)靈公》《論語》:有關(guān)做人遇到應(yīng)當(dāng)做事,就要積極積極地去做,不應(yīng)當(dāng)推委。37/45《論語》:有關(guān)學(xué)習(xí)“三人行,必有我?guī)熝??!?/p>
——《論語·述而》三個人同行,其中肯定有我老師。這句幾乎是家喻戶曉話。38/45《論語》:有關(guān)學(xué)習(xí)“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?/p>
————《論語·雍也》
懂得知識人不如愛好知識人;愛好知識人不如以學(xué)知識為快樂人。39/45《論語》:有關(guān)學(xué)習(xí)“敏而好學(xué),不恥下問?!?/p>
——《論語·公治長》不以向?qū)W問比自己差或者官位比自己低人請教為可恥。40/45《論語》:有關(guān)學(xué)習(xí)“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”
——《論語·里仁》見到德才兼?zhèn)淙司鸵蛩待R。41/45《論語》:有關(guān)學(xué)習(xí)
“學(xué)以致用?!?/p>
——《論語》
釋義:為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。42/45“有教無類”《論語》:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學(xué)《管理統(tǒng)計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《單片機原理與接口技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 研究生 定向 合同
- 合同標(biāo)簽替換規(guī)范
- 共享單車管理
- 2024貨船租賃合同
- 綠化養(yǎng)護工程XX管養(yǎng)項目投標(biāo)文件
- 2024物流運輸合同格式
- 2024廣西無公害稻米種植收購合同范本
- 2024打印機復(fù)印機銷售合同
- (精選word)三對三籃球比賽記錄表
- 京東考試答案
- 尿道損傷(教學(xué)課件)
- 大型火力發(fā)電廠專業(yè)詞匯中英文翻譯大全
- 火電廠生產(chǎn)崗位技術(shù)問答1000問(電力檢修)
- 八年級思想讀本《4.1“涉險灘”與“啃硬骨頭”》教案(定稿)
- 高中語文教學(xué)課例《荷塘月色》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思
- 度湖南省建設(shè)工程造價參考指標(biāo)
- 《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀書分享PPT
- 園林植物花卉育種學(xué)課件第5章-雜交育種
- 高中英語主謂一致(公開課)課件
評論
0/150
提交評論