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文檔簡介
六年級上美術說課稿-綜合紙版畫-蘇少版一、教材分析本篇課程是針對六年級上冊的美術課程,其中涉及到綜合紙版畫與蘇少版的教學內容。在這一章節(jié)中,我們將會以此為主題開展講解。1.教材名稱本次教學所用的教材為《美術6》(人教版),其中第六章為“紙版畫”。2.教學任務本節(jié)課的教學目的是:通過學習綜合紙版畫和蘇少版的基本技法和特點,讓學生了解綜合紙版畫的藝術表現(xiàn)能力和價值。通過實踐操作的過程中,讓學生逐漸形成綜合紙版畫創(chuàng)作的藝術意識,體驗綜合紙版畫的魅力。通過鑒賞典型作品,培養(yǎng)學生對于綜合紙版畫藝術的審美認識和藝術鑒賞能力。通過綜合紙版畫和蘇少版的練習,培養(yǎng)學生觀察、模仿和創(chuàng)新能力。二、教學重難點1.教學重點了解綜合紙版畫與蘇少版的基本特點和技法。通過創(chuàng)作實踐,初步體驗綜合紙版畫和蘇少版的制作過程和藝術味道。通過鑒賞典型綜合紙版畫作品,提高學生對藝術作品的鑒賞能力。2.教學難點如何通過實踐操作,體悟到綜合紙版畫和蘇少版的制作技法和藝術特點;如何提高學生對于藝術作品的鑒賞能力和藝術表達能力;三、教學方法與手段1.教學方法授課法:通過講授繪畫基礎知識、版畫技法和綜合紙版畫的相關技法、蘇少版的相關知識,使學生了解到綜合紙版畫的基本特點和制作技法。示范法:通過老師的演示來展示綜合紙版畫和蘇少版的制作流程和技法,讓學生初步感受制作過程和藝術表現(xiàn)的味道。實踐法:通過實踐操作綜合紙版畫和蘇少版的制作,讓學生親身感受制作過程中的創(chuàng)作樂趣和藝術追求。鑒賞法:通過欣賞一些經(jīng)典的綜合紙版畫作品,讓學生了解綜合紙版畫的藝術特點,從而提高其藝術鑒賞能力。2.教學手段畫板和色彩工具:用于講授繪畫基礎知識和演示制作過程。教學PPT:用于輔助講授和演示。相關綜合紙版畫和蘇少版的參考作品:用于展示藝術作品,讓學生感受藝術的魅力。試驗紙、草稿紙、刀、刮刀、印版、墨水、水印紙等工具:用于學生實踐操作制作。四、教學內容及步驟1.教學內容綜合紙版畫蘇少版的制作方法綜合紙版畫和蘇少版的相關知識和技法2.教學步驟第一步:介紹綜合紙版畫的相關知識,包括其藝術特點和制作方法,同時對蘇少版進行簡介;第二步:講授繪畫基礎知識,包括線、形、色和光影等方面,以幫助學生更好地理解綜合紙版畫和蘇少版的藝術表現(xiàn)性;第三步:演示綜合紙版畫和蘇少版的制作流程和技法,特別是版畫刻畫和膠印印刷的工作;第四步:讓學生進行實踐操作制作,要求他們要有意識地觀察藝術品和工具,注重細節(jié)和色彩的搭配,同時要保持創(chuàng)意和創(chuàng)新;第五步:在實踐操作過程中指導學生根據(jù)自己的對于藝術和顏色的認識逐漸形成自己的創(chuàng)作構思,并逐漸形成理智反思的創(chuàng)作意識;第六步:展示和鑒賞一些經(jīng)典的綜合紙版畫作品,讓學生了解她們的背景,創(chuàng)作方法和技法,幫助他們進一步提高自己的藝術鑒賞和審美知識。五、教學評價方法本節(jié)課的教學評價主要從以下方面出發(fā):知識把握情況:包括對于教材內容和繪畫基礎知識的掌握情況,采用個人筆記和上課測驗等形式進行;技能掌握情況:評價學生在制作綜合紙版畫和蘇少版中的創(chuàng)造力、想象力和實踐能力,以及在實踐中積累的制作技法和經(jīng)驗;作品表現(xiàn)情況:主要采用作品展示,對于學生創(chuàng)作的綜合紙版畫和蘇少版進行鑒賞和評價,幫助他們了解自己的制作風格和創(chuàng)新意識。六、教學反思與改進措施在教學中注意對于知識點、技法和操作流程進行詳細講解和演示,以幫助深入理解和記憶。增設量化評價,將學習成果與綜合紙版畫和蘇少版的
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