五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-17敦煌壁畫-贛美版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-17敦煌壁畫-贛美版一、教材分析本節(jié)課程主要基于教材《美術(shù)5》第五冊(cè)，第十一章，敦煌壁畫。二、教學(xué)目標(biāo)了解敦煌壁畫的歷史與地位；能夠感受敦煌壁畫傳達(dá)的文化內(nèi)涵；學(xué)習(xí)敦煌壁畫相關(guān)繪畫技法，包括線描、構(gòu)圖、色彩等；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和意義；掌握敦煌壁畫的繪畫技法。難點(diǎn)理解敦煌壁畫的文化內(nèi)涵；學(xué)生的繪畫技法實(shí)踐。四、教學(xué)內(nèi)容1.敦煌壁畫簡(jiǎn)介敦煌壁畫是指寧夏敦煌市所在的敦煌莫高窟中的壁畫，屬于中國(guó)古代藝術(shù)的珍品之一。敦煌莫高窟是世界三大石窟藝術(shù)寶庫(kù)之一，也是中國(guó)現(xiàn)存最早的大型佛教藝術(shù)地標(biāo)之一。敦煌壁畫以其富有色彩、充滿韻味和神韻、線條優(yōu)美的特點(diǎn)，深受人們的喜愛(ài)。敦煌壁畫展現(xiàn)了中華文化的輝煌，也傳達(dá)了佛教的真諦和道理。2.敦煌壁畫的文化內(nèi)涵敦煌壁畫是中國(guó)古代藝術(shù)的瑰寶，不僅展示了中國(guó)古代繪畫藝術(shù)的巔峰，也展示了中國(guó)古代文化的燦爛。敦煌壁畫在造型、內(nèi)容和主題上都非常融合。敦煌壁畫的造型豐富多樣，包括佛教造像、人物、動(dòng)物、風(fēng)景等。內(nèi)容則主要反映了佛教的思想和信仰，如涅槃、往生、魯迅、觀音等。主題則主要突出佛教的教化作用，即以弘揚(yáng)佛教精神為出發(fā)點(diǎn)。3.敦煌壁畫的繪畫技法敦煌壁畫的繪畫技法主要包括線描、構(gòu)圖和色彩。其中線描技法十分重要，是敦煌壁畫的基礎(chǔ)，也是其獨(dú)特風(fēng)格的主要體現(xiàn)。線描技法主要包括內(nèi)部線條、輪廓線條、勾線、重線、細(xì)線等。構(gòu)圖技法則是敦煌壁畫中的另一重要技法，如對(duì)稱構(gòu)圖、層次構(gòu)圖、略寫構(gòu)圖等。色彩技法則是敦煌壁畫中較為豐富的一種技法，如淺灰、土黃、朱紅等。五、教學(xué)方法演講式授課：教師向?qū)W生介紹敦煌壁畫的歷史和內(nèi)涵；圖片展示法：通過(guò)壁畫圖片向?qū)W生展示敦煌壁畫的中心內(nèi)容；觀察法：讓學(xué)生觀察、分析、感受、吸收敦煌壁畫的藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵；模仿創(chuàng)作法：讓學(xué)生模仿敦煌壁畫的線描和色彩，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。六、教學(xué)流程介紹敦煌壁畫的歷史和內(nèi)涵；圖片演示敦煌壁畫；讓學(xué)生自由發(fā)揮，繪制一幅自己的敦煌壁畫；學(xué)生交流和分享自己的繪畫。七、教學(xué)評(píng)估學(xué)生的發(fā)言和思路能否清晰明了，表達(dá)是否有邏輯性；學(xué)生繪制的敦煌壁畫能否突出敦煌壁畫的風(fēng)格和特點(diǎn)；學(xué)生能否從敦煌壁畫中感悟到其所傳達(dá)的文化內(nèi)涵。八、教學(xué)反思本節(jié)課程充分結(jié)合了教材內(nèi)容，以及以敦煌壁畫為主要內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生了解到敦煌壁畫的歷史和內(nèi)涵，學(xué)習(xí)并掌握敦煌壁畫的一些繪畫技法，并能夠通過(guò)繪畫創(chuàng)作，深