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文檔簡介

狐貍和葡萄1/21談話導(dǎo)入

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳為古希臘伊索作。從總體看，應(yīng)是長期流傳在古希臘寓言聚集。其中著名有《狼和小羊》、《農(nóng)夫和蛇》……《伊索寓言》02/21談話導(dǎo)入

狐貍身體纖瘦，毛長且厚。狐貍擁有毛茸茸尾巴。大多種狐貍耳朵大、直立、呈三角形。不一樣種類狐貍顏色不一樣。狐貍3/21談話導(dǎo)入葡萄4/21感知內(nèi)容

朗讀課文，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形。讀讀課文，說說狐貍吃不到葡萄是怎么想，怎么做呢？5/21結(jié)識(shí)生字伊索寓言

一串葡萄06/21

自由輕聲朗讀課文，把課文讀通順，讀流利。想一想：這則寓言故事講是什么事？說明了什么道理？感知內(nèi)容7/21課文朗讀把課文讀流利，比一比誰讀得最佳。8/21你說我聽葡萄是什么樣呢？垂下幾串成熟葡萄9/21你說我聽狐貍是什么想呢？一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了多種措施去夠葡萄，但都是白費(fèi)勁。010/21你說我聽狐貍是什么做呢？狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。11/21你說我聽狐貍是怎么說呢？這些葡萄肯定是酸，不好吃。狐貍話是謊言，你如何看待這個(gè)謊言？12/21你說我聽葡萄是酸嗎？你如何想？13/21你說我聽這則故事說明了什么道理？

有人無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟?！啊瓍s……”照樣子說句子。14/21

你在生活中有沒有遇到過類似事情呢？你說我聽15/21拓展延伸分享一下自己學(xué)完課文后來感受。我懂了很多……016/21頭正，身直，背挺，足安。學(xué)習(xí)生字17/21學(xué)習(xí)生字18/21注意上部分橫筆要舒展。請(qǐng)認(rèn)真書寫吧！注意兩個(gè)扁“口”寫法和構(gòu)造。學(xué)習(xí)生字伊串19/21學(xué)習(xí)生字描紅臨寫練習(xí)時(shí)需先讀帖，后書寫。先看準(zhǔn)筆形和記住筆路，然后一氣寫成，不可半途停筆。伊串20/21鞏固練習(xí)

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