部編八上古詩詞復(fù)習(xí)市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

部編八年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)1/53東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。野望王績2/531.試分析首聯(lián)在全詩中作用。①第一句“東皋”點明地點，“薄暮”點明時間，“望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)寫景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián)，體現(xiàn)出哀傷情感，為全詩奠定了感情基調(diào)。②體現(xiàn)了在現(xiàn)實中找不到知音、得不到賞識苦悶、悵惘心情。2.從“景”與“情”關(guān)系角度，賞析“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。頷聯(lián)妙在融情于景，描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染蕭瑟衰敗景象，畫面蕭瑟恬靜，景中寄寓了詩人孤單、落寞情懷。3/533.首聯(lián)“望”字意蘊豐富，請簡析它雙重意蘊?！巴奔葘懺娙颂魍?，又暗指詩人內(nèi)心盼望，希望覓得知音，得到理解、賞識和重用。

4.詩首聯(lián)化用了哪兩位詩人什么詩句？有何作用？請簡要賞析。①“東皋薄暮望”化用陶淵明“登東皋以舒嘯”詩句，②“欲何依”化用曹操“繞樹三匝，何枝可依”詩句。作用：①首聯(lián)用典，體現(xiàn)了詩人一種莫可名狀孤寂無依愁緒；②點題，并為中間兩聯(lián)寫景作了鋪墊。4/535.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”原因。體現(xiàn)了作者如何思想感情？詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正知己，因此只好“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣隱逸高士，引為神交密友。抒發(fā)了孤單抑郁心情和避世退隱愿望。5/53昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。黃鶴樓崔顥6/531.李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩在上頭”來評價該詩，難道這首詩僅在寫景方面有獨到之處嗎？請說說你見解。該詩不但寫景，尚有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事滄茫感慨；后四句描繪了登樓所見，襯托思鄉(xiāng)之情。2.詩歌中有兩個“空”字，請結(jié)合詩意進行賞析。第一種“空”有“只，只有”意思，體現(xiàn)了好友已拜別，只剩下空空黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個“空”有“空空”“空蕩蕩”之意，體現(xiàn)是因友人拜別和自己漂泊在外，詩人內(nèi)心孤單，寂寞和惆悵，重在抒情。7/53

3.詩中最能概括作者感情是哪一種字?在對全詩整體感悟基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何體現(xiàn)這種感情?！俺睢弊?。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，體現(xiàn)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫憂思之情。4.五、六句寫登樓所見實景，請用自己語言將畫面描述出來。天氣晴好，江北漢陽樹木清楚分明，鸚鵡洲上青草繁茂濃綠。8/53單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維9/53

1.《使至塞上》體現(xiàn)了作者什么樣思想感情？體現(xiàn)了詩人被排擠出朝廷，不得志、憤懣等幽微難言內(nèi)心情感。

2.本詩頸聯(lián)已成為千古傳誦名句，請從煉字角度對這兩句詩進行賞析?！爸薄弊郑w現(xiàn)了大漠孤煙勁拔、堅毅之美；“圓”字，給人以親切溫暖而又滄茫感覺。這兩個字不但精確地描繪了塞外雄奇壯觀自然之景，并且巧妙融入了詩人孤寂情緒，體現(xiàn)了王維“詩中有畫”特色。10/53

3.請從體現(xiàn)手法角度賞析一下頷聯(lián)。頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比方詩人自己（或“負有朝廷使命人”），體現(xiàn)了詩人孤單、思鄉(xiāng)感情。

4.“征蓬”體現(xiàn)了詩人如何心情？詩人是一種負有朝廷使命大臣，卻以沒有根基、到處漂泊“蓬草”形象自況，正是暗寫自己內(nèi)心飄零孤寂。體現(xiàn)了作者對朝廷排擠，不得志憤懣之情（詩人在蕭關(guān)逢候騎，可看出詩人被排擠出朝廷。不得志憤懣之情）11/53渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟。渡荊門送別李白12/531.展開想象與聯(lián)想，描繪“山隨平野盡，江入大荒流”所展現(xiàn)出畫面。山逐漸消失了，眼前是一望無際低平原野，江水飛躍直瀉，從荊門往遠處望去，江水仿佛流入荒漠遼遠原野。2.分析“隨”、“入”、“盡”好處?！半S”：化靜為動，將群山與平野位置逐漸變換推移，真切體現(xiàn)出來，給人以空間感、流動感。“入”：形象生動，寫出了氣勢博大，充足體現(xiàn)了詩人豪情萬丈，充滿了喜悅心情和昂揚激情?！氨M”：體現(xiàn)了作者初出荊門時喜悅開朗心情。詩句利用了借景抒情辦法，抒發(fā)了作者初出荊門時喜悅、激動心情，更是詩人開闊胸懷，開朗心境和蓬勃朝氣形象寫照。13/533.描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”所展現(xiàn)畫面。并簡要分析句中“下”好處。明月映入水中，猶如飛下天鏡，云霞飄飛，猶如海市蜃樓一般變幻多姿。煉字：“下”是動詞，月亮下來了，月影像一面鏡子從天上飛下來了，想象奇特。4.“仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟”一句利用了什么修辭？體現(xiàn)了作者如何思想感情？擬人，賦予水以人情態(tài)，深情為詩人送別，體現(xiàn)了對家鄉(xiāng)山水眷戀之情。14/53孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行白居易15/531．本詩以“行”為線索，體現(xiàn)了作者如何思想感情？抒發(fā)了對錢塘湖早春自然美景愛慕之情，和對大自然熱愛贊美之情。“最愛”最能體現(xiàn)這種情感。2．體現(xiàn)早春特點景物有哪些？水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草3．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中兩個動詞很有體現(xiàn)力，請說說這兩個動詞好在何處?！盃帯焙汀白摹眱蓚€動詞，利用了擬人，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草動態(tài)場景，生動地展示了初春蓬勃生機。16/534．描繪“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！彼宫F(xiàn)畫面。鶯是春天歌手，幾只早飛出來黃鶯飛到向陽樹枝上去歌唱，剛飛回來燕子忙著銜泥筑巢，不知要將家安在誰屋檐下。5．描繪“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”所展現(xiàn)畫面。繽紛野花次第開放，使人眼花繚亂。出生嫩草一片新綠，才剛才蓋過馬蹄。17/53庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時。庭中有奇樹《古詩十九首》18/53

1.賞析“馨香盈懷袖”一句妙處。香氣本來是看不到、摸不著東西，但作者卻能把它寫得像是看得見，摸得著東西，很生動形象。

2.“此物何足貴？但感別經(jīng)時”在全詩構(gòu)造上起作用。卒章顯志，點明詩旨；升華情感（詩人在前面著重渲染之后，情感逆轉(zhuǎn)，眼前物不再是那么主要，更令人傷感是別離那么久時間，至此全詩情感突然得到升華）19/53

3.分析本詩寫景抒情藝術(shù)特色。寓情于景，情景交融，眼前樹、眼前花，誰來觀賞誰來贊？一種獨守閨房幽怨憔悴思婦形象躍然紙上。以樂景寫哀情，通過“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁華旺盛意象，來突出自己孤單寂寞，抒寫心中哀怨傷感。20/53神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。龜雖壽曹操21/53

1．這首詩體現(xiàn)了什么思想感情？體現(xiàn)了作者雖年老但仍躊躇滿志、樂觀自信，充滿了建功立業(yè)豪情壯志。2.賞析“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。詩人以“老驥”自比，用比興手法，體現(xiàn)了詩人老當(dāng)益壯、自強不息、積極進取人生態(tài)度。22/53亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！贈從弟劉楨23/53

1．這首詩主旨是什么？這首詩通篇以松柏為喻，贊頌松柏能夠屹立風(fēng)中而不倒，經(jīng)寒冷而不凋；體現(xiàn)自己對高風(fēng)亮節(jié)贊美和追求，對從弟勸勉之意不言而喻。

2．展開聯(lián)想與想象，描繪首聯(lián)中松樹形象。高高山上，蒼翠青松傲然屹立，迎著山溝中瑟瑟寒風(fēng)，毫不動搖。24/533.詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風(fēng)”和“松”什么特點？“一何盛”突出了風(fēng)之大，“一何勁”突出了松柏雄健挺拔（堅韌）。

4.全詩主要利用了什么寫作手法？體現(xiàn)了作者如何情懷？象征手法。全詩借松柏屹立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)寒冷而不凋，自喻高潔、堅貞情懷，在自勉中也鼓勵堂弟做一種堅強不屈人。25/53八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草墅。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。梁甫行曹植26/531.“柴門何蕭條,狐兔翔我宇”這兩句是什么意思?在詩歌中有什么作用?柴門簡陋凄清,在海風(fēng)中搖蕩,狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。這些環(huán)境描寫襯托出邊海人們生活環(huán)境荒蠻以及邊海人們恐懼與凄楚。

2.本詩主要利用了什么體現(xiàn)手法?體現(xiàn)了作者什么情感?答案:本詩主要利用了白描手法,全方位描寫了邊海人們貧困生活,反應(yīng)了邊海農(nóng)村殘破荒涼景象,體現(xiàn)了作者對下層人民深切同情。27/53結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。飲酒（其五）陶淵明28/531.既然“結(jié)廬在人境”為何沒有“車馬喧”，請用詩中句子作答。心遠地自偏2.“悠然見南山”中“悠然”一詞寫出了詩人如何心境？“悠然”寫出了詩人隱居生活那種恬淡、閑適心情。3.能否把“悠然見南山”中“見”字改為“望”字？為何？不能?！耙姟斌w現(xiàn)不是詩人對山故意觀望，而是在采菊時山形象無意中映入眼簾狀態(tài)。29/53

4.“問君何能爾？心遠地自偏”體現(xiàn)了詩人如何思想感情？體現(xiàn)了詩人置身世外，潔身自好，保持高潔情操思想感情。

5.賞析“山氣日夕佳，飛鳥相與還”黃昏，山上景象愈發(fā)美好，在這沉著而渾然暮色里，飛鳥一群群翩然而歸，結(jié)伴而還。鳥兒在空中經(jīng)受了風(fēng)雨寒冷折磨，倦而知還，作者以飛鳥自喻，以飛鳥倦而知還來體現(xiàn)他棄官歸隱愜意情懷。30/53國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望杜甫31/531.詩題是《春望》，那么詩人“望”到了哪些春景？草、木、花、鳥。2.首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”中“深”字歷來為人所稱道，請分析其精妙之處。“深”字寫出了雖然春天已來臨長安城，然而眼前亂草叢生景色，令人滿目凄然，痛切地傳達了詩人憂國傷時感情。3.結(jié)合“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感。這聯(lián)通過景物描寫，借景生情，移情于物，體現(xiàn)了詩人憂傷國事，懷念家人深沉感情。32/534.請你發(fā)揮想象，描述“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！彼故厩榫?。面向國家烽火連天境況，花鳥也像人同樣感時傷懷?；ㄉ下端拖窕▋毫飨聹I珠；鳥兒鳴叫，也仿佛透露著驚慌。5.“家書抵萬金”傳誦千古，請作簡要賞析?！暗秩f金”用夸張修辭手法，極言家書珍貴、難得，真切地體現(xiàn)了戰(zhàn)亂中人懷念離散親人、盼望得到親人音訊心情。33/536.說說你對詩歌尾聯(lián)理解。尾聯(lián)描繪了一種頭發(fā)花白，稀疏到“不勝簪”地步詩人形象，透過這一形象，能夠想見其內(nèi)心凄愴、悲涼，其蒼老之態(tài)是憂國、傷時、思家所致。7.后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受，突出了詩人如何渴望？反對戰(zhàn)爭，渴望和平?？释麘?zhàn)爭盡快結(jié)束，期盼親人團聚，國泰民安。34/53黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。雁門太守行李賀35/531.這首詩體現(xiàn)了什么思想感情？本詩是用樂府舊題寫邊塞詩，全詩用夸張手法，把戰(zhàn)斗氣氛渲染凝重而慘烈，突出了將士高昂士氣和愛國熱情，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸英雄氣概。2.請簡要分析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”在全詩中作用。一種“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋淳盡致地揭示出來。利用比方和夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下?lián)臍夥蘸臀＜鼻閯荨?6/533.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”體現(xiàn)了將士們?nèi)绾吻楦?？引用典故，贊頌了邊關(guān)戰(zhàn)士誓死報國、英勇赴戰(zhàn)壯志豪情。37/53折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。赤壁杜牧38/53

1.前兩句詩在全詩中作用是什么？詩前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由。

2.本詩利用何種寫法，體現(xiàn)了詩人如何思想感情？以小見大；以二喬命運代表國家命運，更能體現(xiàn)詩句形象性，體現(xiàn)了詩人英雄無用武之地抑郁不平之氣。39/53

3.賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。假如不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利就也許是曹操，歷史將要重寫?！版i”字極寫了重臺密閣，加重了藏嬌之意。這兩句詩體現(xiàn)了詩人生不逢時、英雄無用武之地抑郁不平之氣。40/53天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。漁家傲·天接云濤連曉霧李清照41/531.這首詞，《花庵詞選》題作“記夢”，詞人著力描寫夢境作用是什么？詞人借夢境把天上和人間作了一種鮮明對照，充足體現(xiàn)了她對現(xiàn)實不滿及人生際遇坎坷感懷。詞人還借虛幻夢境體現(xiàn)對自由渴望。2.賞析“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。比方或用典，把自己比成大鵬，乘萬里風(fēng)高飛遠舉，叫風(fēng)不要停頓，把她輕快小舟吹到仙山去，使她過著那自由自在生活。表達了作者有大鵬高飛之志，對現(xiàn)實不滿，對自由生活向往。解析：從手法、詳細分析和感情方面回答。42/533.下闋哪句是對“聞天語，殷勤問我歸何處”回答？該句體現(xiàn)了詞人如何情感？“我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”。體現(xiàn)了詞人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇，孤單無依，奮力掙扎苦悶和對現(xiàn)實不滿。43/53一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。浣溪沙·一曲新詞酒一杯晏殊44/531.請簡要分析“小園香徑獨徘徊”中“獨”字含義。“獨”字寫出詞人因懷念友人而感到抑郁傷感，體現(xiàn)了孤寂、失意情懷。

2.這首詞中多處用到對比寫法，請找出其中一種例子，并簡要說說這樣寫好處。例子：“新”與“舊”對比，或“去”與“來”對比。好處：“新”是唱新詞，“舊”是飲酒唱詞時環(huán)境——舊亭臺，新詞舊景對比，抒發(fā)了今是昨非悵惘情思。（或“去”是花落去，“來”是燕歸來，來去對比，體現(xiàn)了對時光逝去惋惜之情。）45/533.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，簡析這兩句詩好在哪里。兩句話對仗工整，音調(diào)友好；畫面生動，通過對易逝自然春光描寫，抒發(fā)了傷春惜時，以及對青春易逝感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省。46/53

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌到處隨。

無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。采桑子·輕舟短棹西湖好歐陽修47/531．詞上闕第一句在整首詞中作用是什么？上片描寫了一幅什么樣圖景？上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折綠水、長滿芳草長堤、動聽樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠春景。2．詞下闕主要是用了哪種體現(xiàn)手法描寫西湖春色？抒發(fā)了詩人什么感情？動靜結(jié)合手法或以動襯靜一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑琉璃，更以船遲緩移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結(jié)合寫出了西湖春色多姿多彩。抒發(fā)了詩人流連山水快樂心情。48/53

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地，大江流。

中原亂，簪纓散，幾時收？試