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江蘇南京2019年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題初游燕子磯陳白塵我是個俗人,不懂得風(fēng)雅。活了七十四年,很少游覽名山大川。但有一次例外,便是五十八年前,我獨自游覽了南京東北郊的燕子磯。小明的批注:開篇即自道“俗人”,后又反復(fù)提及?!八住奔戎覆欢紊酵嫠?、懷古賦詩、觸景生情的風(fēng)雅,也暗含不能洞察人情的稚嫩。一九二四年,當(dāng)時的東南大學(xué)將在署假招收一批學(xué)習(xí)班學(xué)生,不拘學(xué)歷,學(xué)宿費也不貴。這征得父親的同意,我便以初一結(jié)業(yè)生的資格混跡于東南最高學(xué)府之中了。我的“醉翁之意”自然不在學(xué)習(xí),而是以廉價的宿舍作為我“旅游”的“賓館”。既然是俗人,便不會到石頭城上、烏衣巷口去懷古,更不曾去棲霞看楓葉飲酒賦詩……于是在近處便爬鼓樓,登臺城,跳望一下玄式湖;遠(yuǎn)處,只去了一趟幕府山,由燕子直游到三臺洞。燕子磯其實并不高,但對生長在蘇北平原的我說來,自然是頗有“登泰山而小魯”之慨了。況且當(dāng)時的長江是直抵磯下的,還大有驚濤拍岸的氣概。登臨其上,連我這個俗人,俯瞰萬里長江在懸崖下滾滾東去,東風(fēng)拂衣,也仿佛飄然欲飛。這時我突然聽到了腳步聲。一回頭,上山的原來是拉我來此的那位人力車夫。10.如果用圈點的方法在畫線句中點出一個關(guān)鍵詞,你會點哪一個?為什么?(3分)________________________________________________________________________“好玩么?”他似乎隨便地問我,并且笑笑。“好!”我有點驚奇,心想:他也有此雅興?便反問:“你也上來看看風(fēng)景?”“哎,”他沒有正面回答我,卻說道,“沒什么好玩的,快去三臺洞吧!”我微感不快,他偷倫地跟著我上山來,是怕我不給奉資從小路逃走么?還是怕我耽他太多的時間,不愿等候呢?總之,把我一生中難得的雅興沖散了。我便跨下崖石,悻悻然下了山。小明:這位車夫真有意思,我想他當(dāng)時催促作者的表情一定是(緊張而急切)的,因為他擔(dān)憂作者的安危。沿著幕府山,從頭臺洞、二臺洞一直游完了三臺洞。他一路上再沒催促過我,而且把有關(guān)這三個洞以及那“鐵索鏈孤舟”的故事都如數(shù)家珍地講給我聽。我們感情接近了,一起在三臺洞喝了茶,吃了點心。返回的路上,他的腿腳也歡快得多。再經(jīng)過燕子時,他停了車。“怎么?”我問。“你不再上去玩玩么?”11.讀到重返燕子磯車夫詢間作者是否需要再游玩時,你也想畫表情。請概括你想畫的車夫表情并說明理由。(3分)_______________________________________________________________________________我笑了笑以示感謝,說:“天不早了,回城吧?!蔽乙蚕脍s回東南大學(xué)食堂吃晚飯。車夫操起車杠,不疾不徐地奔走在回域的路上。幾分鐘后,他悠閑地和我擊談起來。他從我的姓氏、家鄉(xiāng)、在何處讀書一直問到是否結(jié)婚等等,為了報答,我也問了他這一切。突然,他問:“少爺,你為什么單身一人出來游玩?”我怎么回答呢?學(xué)習(xí)班里同學(xué)數(shù)以百計,確實沒交上一個朋友。勤奮好學(xué)的人年歲都較大,不大注意我這十六歲的娃娃;二十歲上下的青年也不少,但男的多紈绔子弟,女的么,我還沒有勇氣去接近。我那時確實是孤獨、甚至孤僻的。我只好回避問題,反問他:“一個人不能出來游玩么?”“哎呀!”他回過頭來対我笑道,“少爺,你剛才可嚇?biāo)牢伊?”我大吃一驚,問:“為什么?他又回頭笑笑,說:“你沒看見山上那塊木牌子?……”那塊動人猛回頭的牌子我是見過的。突然,我精神上受到然一擊,滿臉發(fā)燒,說不出一句話來……12.隨著游蹤的變化,作者的心情也變化了。你和小明跟著作者的足跡體會了作者的心情。(4分)登上燕子磯,_____→跨下崖石,悻悻不快→沿著幕府山,游完三臺洞,_____→歸途交談,心生感動五十八年過去了,驚心動魄的事經(jīng)過不少,但至今難以忘懷那位四十上下、純樸憨厚的車夫。我雖然當(dāng)時并不曾有過輕生的念頭,卻第一次從他身上感到勞動人民無私的愛!南京的冬天是陰冷的,但一想到在南京認(rèn)識的這第一位朋友,我身上總感到溫暖。(選自《最憶是南京》,南京師范大學(xué)出版社2018年6月版,有刪改)【參考答案】10.(3分)示例:“原來”,這個詞表現(xiàn)了作者發(fā)現(xiàn)車夫跟隨自己登磯的出乎意料,反映了作者驚訝的心理。(如點其他詞,言之成理亦可)11.(3分)示例:表情應(yīng)是期待而有愧意的,車夫因誤解作者輕生而影響其游興,感到歉疚,期望能有所補(bǔ)償。12.(4分)示例:舒爽暢快輕松快樂(每空2分)(2019江蘇南京)《儒林外史》中的南京清涼山這姚園在清涼山上,是個極大的園子,進(jìn)去一座籬門?;h門內(nèi)是鵝卵石砌成的路,一路朱紅欄桿,兩邊綠柳掩映。過去三間廳,便是賣酒的所在,那日把酒桌子都搬了。過廳便是一路山徑,上到山頂,便是一個八角亭子。席擺在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子,觀看景致。一邊是清涼山,高高下下的竹樹;一邊是靈隱觀,綠樹叢中,露出紅墻來,十分好看。坐了一會,柱少卿也坐轎子來了。轎里帶了一只赤金杯子,擺在桌上,起酒來,拿在手內(nèi),趁著這春光融融、和氣習(xí)習(xí),憑在欄桿上,留連痛飲。這日社少卿大醉了,竟攜著娘子的手,出了國門,一手拿著全杯,大笑著,在清涼山網(wǎng)子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻笑笑著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這幾個婦女采了許多桃花插在轎子上,也跟上去了?!镒有Φ?“朝廷叫你去做官,你為什么裝病不去?”杜少卿道:“你好呆!放著南京這樣好玩的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活!”雨花臺蕭金、杜慎等又走到山項上,望著城內(nèi)萬家煙火,那長江如一條白練,琉璃塔全碧輝煌,照人眼目……坐了半日,日色已經(jīng)西斜,只見兩個挑桶的,挑了兩擔(dān)空桶,歇在山上。這一個拍那一個肩頭道:“兄弟,今目的貨已經(jīng)賣完了,我和你到永寧泉吃一壺水,回來再到雨花臺看看落照?!倍派髑湫Φ?“真乃菜傭、酒保都有六朝煙水氣,一點也不差!”玄武湖玄武湖是極寬的地方。左邊臺城,望見雞鳴寺。那湖中菱、藕、蓮、芡,每年出幾千石。湖內(nèi)七十二只打魚船,南京滿城每早賣的都是這湖魚。湖中間五座大洲,中間洲上ー所大花園。園里合抱的老樹,梅花、桃、李、芭、桂、菊,四時不斷的花。又有一因的竹子,有數(shù)萬竿。園內(nèi)軒窗四啟,看著湖光山色,真如仙境。秦準(zhǔn)河每年四月半后,秦淮景致將漸好了。那外江的船,都下掉了樓子,換上涼篷,排了進(jìn)來。船艙中間,放一張小方全漆桌子,桌上擺著宜興砂,榎細(xì)的成窯、宣窯的杯子,烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的備了酒和肴饌及果碟到這河里來游,就是趕路的人,也買了幾個錢的毛尖茶,在船上了吃,慢慢而行。到天色晚了,每船兩盞明角燈,一來一往,映著河里,上下明亮。自文德橋至利涉橋、東水關(guān),夜夜笙歌不絕。又有那些游人買了水老鼠花(一種水上燃放的花炮)在河內(nèi)放。那水花直站在河里,放出來就和一樹梨花一般,每夜直到四更時才歇。(選自《儒林外史),[清]吳敵梓著,人民教育出版社2018年12月版,有刪改)13.南京是個“好玩的所在”。讀了以上片段,你和小明也想去玩玩。你最想去哪一處?為什么?(3分)我最想到________去玩,因為____________________________________________________14.小明對“六朝煙水氣”不大理解,你根據(jù)以上片段做了概括解說。(3分)_______________________________________________________________________________15、小明在閱讀中疑感:“看花吃酒”本是雅事,作者卻反復(fù)寫杜少卿手拿一只金杯,這不是把他寫俗了嗎?你為小明解答。(3分)_______________________________________________________________________________16.邊讀邊走,你和小明走過了“賞心亭”“燕子磯”“清涼山”“雨花臺”等,越發(fā)喜愛南京。于是,你寫一首小詩獻(xiàn)給南京。(詩作不超過六行,4分)_______________________________________________________________________________17.讀書,可以逐章閱讀,也可以根據(jù)專題進(jìn)行選擇性閱讀。下面是小明的專題探究讀書報告的提綱,你也從初中語文教科書重點推薦的12部名著中選擇一部,寫出你的專題閱讀報告提綱。(提綱不少于三條,7分)專題名稱:在《儒林外史》中讀南京報告提綱:①書里有濃濃的南京味兒,如,鮑文卿請倪老爹吃飯,特地點了鴨子。②書中的南京人很有魅力,像荊元這樣的普通市民也有名士的風(fēng)度。③書中體現(xiàn)了作者對南家由衷的喜愛,如,讓名士杜少卿選擇南京隱居。專題名稱:_______________報告提綱:_________________________________________________________【參考答案】13.(3分)示例:清涼山很想去看看今天的清涼山和書中的有什么不同,還有沒有杜少卿醉游時的綠柳掩映、竹樹環(huán)合等美景。(言之成理即可)14.(3分)示例:“六朝煙水氣”是一種形象的說法,贊美了南京人不俗的氣質(zhì)和品味,體現(xiàn)了南京人久經(jīng)歷史風(fēng)雨后所具有的淡泊物質(zhì)利益、追求心靈滿足的個性特征。15.(3分)示例:這里的金杯是表現(xiàn)杜少卿名士風(fēng)流的一個重要物品。反復(fù)寫杜少卿當(dāng)眾拿著金杯,正是為了顯現(xiàn)他不吝金錢的個性,不僅沒有把他寫俗,反而更突出了他

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