火星地球的孿生兄弟課件

（地球）（火星）（地球）（火星）1火星——地球的“孿生兄弟”徐海玲火星——地球的“孿生兄弟”徐海玲2火星——地球的“孿生兄弟”——表示：解釋說明火星——地球的“孿生兄弟”——表示：解釋說明3火星——地球的“孿生兄弟”——表示：解釋說明“”表示：借用人的說法，表特殊含義火星——地球的“孿生兄弟”——表示：解釋說明4火星是距離太陽較近的第四顆行星，以平均距離太陽227.9平方千米的軌道環(huán)繞太陽運行,比地球環(huán)繞太陽的軌道距離短一半?；鹦鞘蔷嚯x太陽較近的第四顆行星，以平均距離太陽227.95火星小常識

火星，太陽系八大行星之一，按距離太陽由近到遠的順序排列第四。中國古代稱熒惑。

塵暴是火星大氣中獨有的現(xiàn)象，小規(guī)模的塵暴經(jīng)常出現(xiàn)。每個火星年還會發(fā)生一次席卷全球的大塵暴。火星兩極地區(qū)被白色極冠覆蓋。極冠是火星表面最顯著的標(biāo)志，它的大小隨季節(jié)變化，處于夏天的半球極冠的范圍不大，而處于冬天的半球極冠可延伸到緯度60°處?；鹦巧喜淮嬖谝簯B(tài)水，但有幾千條干涸的河床，最長的約1500公里，寬60公里，這說明以前火星上可能有過大量的液態(tài)水。火星小常識火星，太陽系八大行星之一，按距離6要求：（1）可以連貫地朗讀課文（2）讀準(zhǔn)生字詞（3）劃出不理解的詞語思考：為什么說火星是地球的“孿生兄弟”？要求：7火星證熔挾證明熔化挾制zhēngzhènɡrónɡxié我會認(rèn)：蒸蒸氣火星證熔挾證明熔化挾制zhēngzhènɡrónɡxié我會8讀準(zhǔn)字音：熔巖蒸氣峽谷缺陷干涸裹挾渺茫孕育證實隕石咆哮導(dǎo)致誕生潛藏彗星孿生兄弟荒涼寂寞突如其來家常便飯數(shù)以百計家常便飯讀準(zhǔn)字音：熔巖蒸氣峽谷缺陷干9小組內(nèi)交流，給課文劃分層次，概括大意。第一段（1）由“孿生兄弟”推測火星上有水和生命的存在。第二段（2-5）推想火星上水的兩種來源。第三段（6-8）闡述地球上能留下水并孕育生命而火星卻不能的原因。小組內(nèi)交流，給課文劃分層次，概括大意。第一段（1）由“孿10課文為什么把火星和地球稱為孿生兄弟？請同學(xué)們帶著問題自由讀課文。

邊讀邊想課文為什么把火星和地球稱為孿生兄弟？請同學(xué)們帶著問題自由1140多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。（地球）（火星）感悟40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得1240多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。（地球）（火星）感悟40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得1340多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。（地球）（火星）感悟40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得14人們根據(jù)火星和地球同樣有（），同樣有（），同樣有（），同樣是（），甚至連（）。所以將火星和地球稱為（）。并由此推測，火星和地球一樣有（）。南極、北極高山、峽谷白云，塵暴和龍卷風(fēng)四季分明一天的時間都差不多“孿生兄弟”

水和生命存在人們根據(jù)火星和地球同樣有（），15從課文中找出相關(guān)語句證明火星上曾經(jīng)有水的存在。從課文中找出相關(guān)語句證明火星上曾經(jīng)有水的存在。16科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床，該河床寬達上百千米，遠勝過今天地球上的亞馬孫河。亞馬孫河長度僅次于尼羅河，約6400公里，為世界第二大河。科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床，17火星上水存在的痕跡火星上水存在的痕跡18火星地球的孿生兄弟課件19

2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進一步證實了火星上曾經(jīng)有水的推斷。推測——推斷2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進一步20那么，火星上的水是從哪里來的呢？過渡句引起下文那么，火星上的水是從哪里來的呢？過渡句引起下文21讀讀第三、四自然段，說說水來源的兩種猜測是什么。隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴，給兄弟倆送去了最初的水。第一種猜測：讀讀第三、四自然段，說說水來源的兩種猜測是什么。隕石22

最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。當(dāng)時，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常23當(dāng)時，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯?！凹页１泔垺北疽馐侵负芷匠?、經(jīng)常發(fā)生的，文章中是說太陽系內(nèi)無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是隨時隨地都可能發(fā)生的事，很平常。當(dāng)時，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小“家常便飯”本意是指很平常、經(jīng)常24第二種猜測：當(dāng)兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。第二種猜測：當(dāng)兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦25地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒能留住呢？過渡句地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的26請同學(xué)們繼續(xù)讀課文，找找其中的原因?；鹦潜旧淼闹旅毕?。找出具體描述的句子，讀讀，體會作者形象化的寫法，寫出了氣體脫離火星表面的過程。請同學(xué)們繼續(xù)讀課文，找找其中的原因。火星本身的致命缺27火星上的水未能留住是因為：火星比地球小得多，對物體的吸引力也小得多,所以氣體脫離火星不需要太快的速度。在太陽的照射下,火星表面的水蒸發(fā)成氣體,這些氣體很快就取得了足夠的熱量,達到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返?；鹦巧系乃茨芰糇∈且驗椋夯鹦潜鹊厍蛐〉枚啵瑢ξ矬w的吸引28持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水難以長時間存在?！凹w大逃亡”是用形象的手法，寫出了由于火星引力小，致使火星表表面液態(tài)水蒸發(fā)變成大量氣體離開火星的樣子。持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得“集體大逃亡”是用形象的手29水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你認(rèn)為呢？科學(xué)家又是怎么認(rèn)為的呢？然而，科學(xué)家推測，火星地表下面仍然可能有水，只要有適當(dāng)?shù)臏囟龋涂赡茉杏錾鼇?。水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留?0謎？謎？31可見，在沒有充分的科學(xué)根據(jù)可以證明之前，任何結(jié)論都不能武斷?？茖W(xué)的探究態(tài)度必須是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的，來不得一絲馬虎。可見，在沒有充分的科學(xué)根據(jù)可以證明之前，任何結(jié)論都不能武32火星上生命的存在與否，這是個怎樣的謎？你們想知道嗎？那么，請學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去探究吧?？茖W(xué)的大門正為你們敞開著。課文