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Recycle2第1頁(yè)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1.復(fù)習(xí)4--6單元所學(xué)主要會(huì)話,以舊帶新,讓學(xué)生在慶祝圣誕節(jié)會(huì)話中利用4--6單元主句型,并學(xué)習(xí)新句型。MerryChristmas.Comeandmeetmyfamily.Here’stheturkey.2、學(xué)唱歌曲AMerryChristmas.3.認(rèn)讀Readandact中單詞和句子。新句型:MerryChristmas!Howbeautiful!新詞匯FatherChristmas、turkey、singer2.理解Let’stalk中句子含義,并能進(jìn)行初步利用第2頁(yè)Doyouknowtheseplaces?BeijingBoston第3頁(yè)圣誕小知識(shí)(1)圣誕老人
從前有一種老人,他一生最愛幫助貧窮人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮女孩,送她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣不幸。當(dāng)老人偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一種窗戶扔進(jìn)去,正好掉進(jìn)掛在壁上一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪里送禮辦法就流行開來(lái),據(jù)說(shuō)平安夜晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)體現(xiàn)較好小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭襪子里。第4頁(yè)(2)圣誕樹據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì),德國(guó)人最先把長(zhǎng)青松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來(lái),德國(guó)傳教士把蠟燭放在樹林中樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒星光,猶如兩千年前東方三博士根據(jù)天上星星找到耶穌一般。今天,人們已經(jīng)改用小燈泡替代蠟燭。(3)平安夜傳說(shuō)耶穌誕生那一晚,一種在原野看守羊群牧羊人,突然聽見有聲音自天上傳來(lái),向他們報(bào)耶穌降生好消息。根據(jù)圣經(jīng)記載,耶穌來(lái)是要作世人王,因此天使便透過(guò)這些牧羊人把消息傳給更多人懂得。后來(lái)人們就效仿天使,在平安夜晚上到處報(bào)人傳講耶穌降生消息,直到今天,報(bào)佳音已經(jīng)變成圣誕節(jié)不可缺乏一種節(jié)目。第5頁(yè)TorontoMoscowShanghai第6頁(yè)How’stheweatherthere?第7頁(yè)How’stheweatherthere?第8頁(yè)第9頁(yè)How’stheweathertoday?第10頁(yè)How’stheweathertoday?第11頁(yè)How’stheweatherthere?Listenandnumbertherooms.
a.Whatcanyouseeinthepicture?b.Whereisthebedroom/…?c.Howmany…canyousee?第12頁(yè)uselatebikenicehomeme第13頁(yè)第14頁(yè)Look,askandanswer.a.Howmanypeoplearethereinthefamily?b.WhereisJohn?c.IsthisJohn’s…?d.What’shis/herjob?e.WhereisJohn’s…?f.Whereisthe…?第15頁(yè)第16頁(yè)Let’smake
(1)Drawandcut.(2)Makeholesandputthreadin.(3)Decorateitandputapresentinit.(4)Giveittoafriend.第17頁(yè)SentencesHowmanypeoplearethereinthefamily?WewishyouamerryChristmasandahappyNewYear.Whereareyourcrayons?What’sinyourbedroom?Where’syourpencilbox?Wouldyoulikesomevegetablesfordinner?第18頁(yè)SummingupWordssleigh,Santa,cake,take,freeSentencesGivethemsomecakeandtheycantakeyou_____.Whatdoyouwant?It’sfreetobe_______.第19頁(yè)Homework
(1)Listentothetapesof“Listenandnumbertherooms.”and“Look,listenandwrite.”(2)Readthedialogueof“Look,listenandwrite.”withyourpartner.(3)Singthesong“AMerryChristmas”toyourparents.第20頁(yè)第21頁(yè)Unit1MyDay--BLet'slearn第22頁(yè)Where?What?Why?What?How?第23頁(yè)IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.Iusuallywashmyclothes.SometimesIcookdinner.Whatdoyoudoontheweekend?第24頁(yè)
Hi.IamSarah.Iamverybusyontheweekend.OnSaturdays,Ioftencleanmyroom
andwashmyclothes.SometimesIcookdinner.IoftenwatchTVandplayping-pong
withmyfather,too.OnSundays,Ioftengoshoppingandgoforawalkwithmyfriends.SometimesItakeadancingclass.WhatelsedoesSarahdoontheweekend?Sarah周末還會(huì)做什么?(找一找)第25頁(yè)cleanmyroomIoftencleanmyroomonSaturdays!cleanthelivingroomcleanthestudycleanthekitchen第26頁(yè)goshoppinggoswimminggoboatingIoftengoshoppingwithmyfriendsonSundays!第27頁(yè)goforawalkIoftengoforawalkwithZhangPengonSundays!第28頁(yè)takeadancingclasshaveadancingclassSometimesItakeadancingclassonSundays!第29頁(yè)第30頁(yè)Hi,IamPedro.Ontheweekend,Ioftenplaycomputerandplayfootball.ButIamalsohard-working.Iusuallysweepthefloorandmakethebed.SometimesIcookbreakfast.oftenusuallysometimesplaycomputerplayfootballsweepthefloormakethebedcookbreakfast第31頁(yè)oftenusuallysometimesplayphonedohouseworkcookdinnerplayfootball
Hi,Iam
.Ontheweekend,Ioften_____and_____.ButI’malsohard-working.Iusually____.SometimesI________.Thisismyweekend.第32頁(yè)
請(qǐng)同窗們先完成表格,再說(shuō)一說(shuō)你周末活動(dòng)。Let’ssay(個(gè)人活動(dòng))oftenusuallysometimes家務(wù):cleanmyroomsweepthefloormakethebedcookbreakfast/lunch/dinnerdohouseworkwashmyclothes學(xué)習(xí):dohomeworkreadbooks運(yùn)動(dòng):playsportsplayfootballgoforawalkgoshopping另外:playcomputerplayphonewatchTVplaywithmyfriends
Hi,Iam
.Ontheweekend,Iof
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