初中數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半第1頁(yè)

從前有一位進(jìn)京趕考書(shū)生，考前，一種晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一種夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大約是這樣，他夢(mèng)見(jiàn)自己在種青菜，不過(guò)這菜呢，是種在墻頭上。書(shū)生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一種老實(shí)人，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)，算了算了，你這錢(qián)我也不收你了，這次大考你是沒(méi)有一點(diǎn)希望啦，趕緊卷鋪蓋回家吧。書(shū)生不解。算命說(shuō)，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯(cuò)地方了嗎?沒(méi)戲沒(méi)戲?；丶胰グ伞?shū)生以為很有道理，就收了鋪蓋要回家。心態(tài)的重要性第2頁(yè)同住同窗見(jiàn)了忙問(wèn)何故。書(shū)生想反正就要回去了，說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。便如實(shí)相告。同窗聽(tīng)了哈哈大笑，連聲說(shuō)恭喜恭喜。書(shū)生又不解。敢問(wèn)喜從何來(lái)啊。同窗便說(shuō)。此乃高中先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜地方可真是夠高啊，高種者，高中也．因此，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來(lái)書(shū)生聽(tīng)從勸說(shuō)，果然皇榜高中。

心態(tài)的重要性第3頁(yè)從這則故事中，我們能夠感覺(jué)到，心態(tài)，思想，精神，對(duì)于一種人有多么主要。悲觀思想像陰天，初一十五都不亮，而積極思維和心態(tài)則像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說(shuō)，態(tài)度決定一切。確實(shí)，經(jīng)常，態(tài)度是能夠決定一切。心態(tài)的重要性第4頁(yè)

初中學(xué)習(xí)

從優(yōu)秀走向卓越考高分，上好學(xué)校不是成功唯一途徑，不過(guò)考高分，上好學(xué)校好處之一，就是“水漲船高”四個(gè)字——在好學(xué)校，你會(huì)有一批非常出色同窗和你并肩奮斗，會(huì)有出色老師指導(dǎo)你得學(xué)習(xí)、生活、做人，你會(huì)面向去多機(jī)會(huì)——不得不認(rèn)可中考競(jìng)爭(zhēng)是劇烈，而抓住一次機(jī)會(huì)，或許能夠變化一生。我們都爬過(guò)山，都指導(dǎo)越向上爬才能看得越遠(yuǎn)，才能“一覽眾山小”。人生也是這樣，一種人越是卓越，他得人生機(jī)遇就越多，他取得更大才成功也許就越大。而你們一種個(gè)個(gè)體更大成功，最后匯成一種班級(jí)、一種學(xué)校更大輝煌。在小學(xué)，也許大多數(shù)同窗在班里成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二。這就如龜兔賽跑——在小學(xué)，同窗們都是班里“兔子”，停下來(lái)休息一會(huì)也不會(huì)被“烏龜”趕上；而到了中學(xué)，由于大家都是“兔子”，因此要想從眾人中脫穎而出就必需要勤奮刻苦，靠耍小聰明或時(shí)靠著小學(xué)基礎(chǔ)都是不行。第5頁(yè)

走進(jìn)數(shù)學(xué)世界第6頁(yè)

宇宙之大第7頁(yè)

粒子之微第8頁(yè)火箭之速第9頁(yè)化工之巧第10頁(yè)地球之變第11頁(yè)生物之謎第12頁(yè)日用之繁第13頁(yè)初中數(shù)學(xué)同窗們，我們將一起走進(jìn)美好初中數(shù)學(xué)世界，這里有嶄新“代數(shù)”世界—不停擴(kuò)充數(shù)域、奇妙字母表達(dá)數(shù)、威力巨大方程、不等式、運(yùn)動(dòng)變化函數(shù)；這里有“圖形”世界—我們將一起拼剪、折疊、平移、旋轉(zhuǎn)，在操作試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)圖形性質(zhì)。在這里，我們還將一起暢游“數(shù)據(jù)”世界，學(xué)會(huì)從圖形中獲取信息，并用所學(xué)概率、統(tǒng)計(jì)知識(shí)處理生活中實(shí)際問(wèn)題……在這里，數(shù)學(xué)將繼續(xù)開(kāi)拓我們視野，變化我們思維方式，使我們心靈目光穿過(guò)無(wú)限時(shí)間，使我們心靈手延伸到無(wú)邊無(wú)際空間。第14頁(yè)大千世界，天上人間，無(wú)處不有數(shù)學(xué)奉獻(xiàn)．讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，去領(lǐng)會(huì)一下數(shù)學(xué)風(fēng)采．第15頁(yè)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法一：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前預(yù)習(xí)不但能培養(yǎng)我們自學(xué)能力，并且還使自己學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師前面，在上課時(shí)候就能夠重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚問(wèn)題。

辦法：先粗讀，先粗略瀏覽教材有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)構(gòu)造體系。再細(xì)讀，對(duì)主要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，注意知識(shí)形成過(guò)程，對(duì)難以理概念作出記號(hào)，方便帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課。PS：課前預(yù)習(xí)最大障礙時(shí)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。第16頁(yè)二：課堂學(xué)習(xí)要高效課堂學(xué)習(xí)效率是非常主要，假如把學(xué)習(xí)主陣地丟了，那么就無(wú)法談學(xué)習(xí)效率，如何提升我們課堂效率：首先要聽(tīng)課專(zhuān)注：聽(tīng)每節(jié)課學(xué)習(xí)要求；聽(tīng)知識(shí)引人及知識(shí)形成過(guò)程；聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析（尤其是預(yù)習(xí)中疑點(diǎn)）；聽(tīng)例題解法思緒和數(shù)學(xué)思想辦法體現(xiàn)；聽(tīng)好課后小結(jié)。其次要“思”：多思、勤思，隨聽(tīng)隨思；深思，，善于大膽提出問(wèn)題；善思,由聽(tīng)和觀測(cè)去聯(lián)想、猜想、歸納；學(xué)會(huì)反思。是要?jiǎng)邮?，只有?dòng)手去寫(xiě)、算，才能促使自己動(dòng)腦，才能發(fā)覺(jué)自己?jiǎn)栴}；再次是在課堂討論學(xué)習(xí)中，要積極刊登自己見(jiàn)解，不停地與同窗交流，對(duì)自己思維能力培養(yǎng)很有好處。PS：千萬(wàn)別與鄰桌同窗講閑話或不會(huì)排除干擾。第17頁(yè)二：課堂學(xué)習(xí)要高效課堂學(xué)習(xí)效率是非常主要，假如把學(xué)習(xí)主陣地丟了，那么就無(wú)法談學(xué)習(xí)效率，如何提升我們課堂效率：第三“記”：作筆記時(shí)要注意：記筆記服從聽(tīng)講，要掌握統(tǒng)計(jì)時(shí)機(jī)。1.記內(nèi)容提綱；2.記疑難問(wèn)題；3.記思緒辦法;4.記歸納總結(jié);5.記體會(huì)感受;6.記錯(cuò)誤反思.第18頁(yè)三：完成作業(yè)高質(zhì)量作業(yè)與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密，應(yīng)對(duì)自己提出高要求，力求正確率達(dá)成100%。同步力求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤切不可輕視，要及時(shí)修正。獨(dú)立完成作業(yè)，不要容易問(wèn)同窗、家長(zhǎng)、老師，應(yīng)多動(dòng)腦，培養(yǎng)自己愛(ài)動(dòng)腦好習(xí)慣！寫(xiě)作業(yè)時(shí)要達(dá)成鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容效果。第19頁(yè)三：完成作業(yè)高質(zhì)量先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無(wú)準(zhǔn)備之仗摸著石頭過(guò)河——有想法就寫(xiě)出來(lái)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了——過(guò)繁過(guò)簡(jiǎn)都不當(dāng)重視獨(dú)立思考——行成于思?xì)в陔S

第20頁(yè)

學(xué)習(xí)要求※學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最主要就是要善于思考?！鶎W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細(xì)心、有耐心、有信心。學(xué)習(xí)蜜蜂那樣工作辦法，既會(huì)采蜜，又會(huì)釀蜜?！鶎W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有良好習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。第21頁(yè)一：課前準(zhǔn)備應(yīng)充足目前課堂只有40分鐘，稍不注意，時(shí)間就跑得無(wú)影無(wú)蹤，因此要愛(ài)惜課堂40分鐘，為了讓自己能在課堂40分鐘有較高效益，務(wù)必做好課前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備有：

1、準(zhǔn)備好書(shū)和文具。

2、準(zhǔn)備好老師要求有關(guān)資料。

3、調(diào)整好自己心態(tài)，排除外界干擾，用愉悅心情迎接數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)。第22頁(yè)※學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要摸索精神?！毩?xí)是取得好成績(jī)法寶。二、用好“三本一筆”：隨堂練習(xí)本作業(yè)本糾錯(cuò)本使用好雙色筆，學(xué)會(huì)“問(wèn)”。第23頁(yè)三：作業(yè)要求：1.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。2.書(shū)面作業(yè)解題格式規(guī)范，3.沒(méi)有做作業(yè)按要求補(bǔ)上。4.錯(cuò)題必須先改正后再做新作業(yè)。第24頁(yè)

三個(gè)常堅(jiān)持堅(jiān)持一：堅(jiān)持合適練習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是離不開(kāi)練習(xí)，而練習(xí)要有針對(duì)性，要針對(duì)易犯錯(cuò)或不懂地方進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)后要總結(jié)、要?dú)w納、要反思、不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。堅(jiān)持二：堅(jiān)持作業(yè)糾錯(cuò)。每天作業(yè)發(fā)下來(lái)后來(lái)，首先要看自己作業(yè)有哪些錯(cuò)誤，在完成作業(yè)之前一定先將上次作業(yè)錯(cuò)誤題改正過(guò)來(lái)，將此類(lèi)型題弄懂，爭(zhēng)取不再犯。堅(jiān)持三：堅(jiān)持故意識(shí)地培養(yǎng)自己良好思維習(xí)慣，學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)就是學(xué)思維，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法在于勤思考、勤動(dòng)手。遇到問(wèn)題要有一種不處理誓不罷休精神，