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成功的秘訣作文初中成功的秘訣作文初中【7篇】成功的秘訣作文大家是怎么寫的呢?作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成功的秘訣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。成功的秘訣作文初中(精選篇1)成功沒(méi)有秘訣。這往往取決于自我努力和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。只要你不放棄做任何事,你就必須成功。我記得有一次,老師在課堂上給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。之后,老師給了我們一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的加法、減法、乘法和除法的混合運(yùn)算題。我們都拿著筆認(rèn)真地計(jì)算。我也用我的大腦開(kāi)始計(jì)算。我沒(méi)有在10分鐘內(nèi)計(jì)算出來(lái)。我停下筆,心想:“我不想再寫了?!?是時(shí)候這樣計(jì)算了。讓我們看看人們是如何計(jì)算的我環(huán)顧四周,過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了一位寫完了的同學(xué)。我抄下了他的計(jì)算過(guò)程和答案。當(dāng)老師問(wèn)是否有學(xué)生已經(jīng)寫完了時(shí),我舉手說(shuō):“我已經(jīng)寫過(guò)了?!?教師我寫完了“我在黑板上打了一些,學(xué)生們笑了。老師讓我回去仔細(xì)計(jì)算當(dāng)我回到座位上時(shí),我不得不拿起筆仔細(xì)計(jì)算。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于算出了答案,并把它給老師看。老師滿意地點(diǎn)頭。由此,我明白我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持一切,而不是半途而廢。你不能耍聰明。到頭來(lái),你只會(huì)欺騙自己,而不會(huì)欺騙別人。從那以后,我不再玩聰明的游戲,而是穩(wěn)步學(xué)習(xí)。成功沒(méi)有秘訣。成功的秘訣作文初中(精選篇2)著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō);自信是成功的第訣是的,只有自信和不斷的努力,我們才能取得成功。讓我先告訴你一個(gè)故事:小澤征二是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在世界優(yōu)秀指揮家比賽的決賽中,他只根據(jù)評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行演奏,并敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他認(rèn)為分?jǐn)?shù)有問(wèn)題,在場(chǎng)的當(dāng)局堅(jiān)持分?jǐn)?shù)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。他錯(cuò)了。面對(duì)眾多音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他三番五次地思考,最后斬釘截鐵地說(shuō):“我是一個(gè)音樂(lè)大師。”不一定是記錯(cuò)了“他一結(jié)束比賽,評(píng)委們立即給了他熱烈的掌聲,祝賀他贏得比賽。我讀這個(gè)故事很多年了,從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。我喜歡他,因?yàn)樗l(fā)出自信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難和失去信心時(shí),當(dāng)我想到他時(shí),我總是可以輕松地笑起來(lái),振作起來(lái),并繼續(xù)堅(jiān)持下去。是的,一旦人們有了堅(jiān)定的自信,他們就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有信心,赤壁怎么會(huì)大獲全勝?如果羅斯福沒(méi)有信心,他怎么能連任四屆總統(tǒng)呢。沒(méi)有自信,蓋茨如何才能到達(dá)世界的巔峰當(dāng)生活的軌跡頑強(qiáng)地向前延伸時(shí),請(qǐng)?jiān)谀愕娜松缆飞贤诰蜃孕?。它將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念,成為你蓬勃成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中永恒的活水,并不斷尋找前進(jìn)的道路。成功的秘訣作文初中(精選篇3)10、9……3、2、1、0!朱校長(zhǎng)的聲音準(zhǔn)時(shí)在喇叭里響起:“請(qǐng)五六年級(jí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集中!”校園游戲節(jié)終于被我們盼來(lái)啦!不用老師組織,我們都迫不及待地沖向操場(chǎng)!最先進(jìn)行的是“背夾球”,顧名思義,就是兩人用背夾住球。我和陳凱玲在一組,其實(shí)我倆在這個(gè)項(xiàng)目不占任何優(yōu)勢(shì),昵稱“小胖”的她塊頭比較大,光是夾住球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)就比較難。在同學(xué)的幫助下,我倆將球夾在腰間,稍微苗條一點(diǎn)的我用兩只手托住球。裁判員一吹哨子,我倆邁著相同的步子,像一只小螃蟹。不,是一只會(huì)跳的小螃蟹,一起保護(hù)著腰間夾住的排球。剛開(kāi)始幾步,我倆還是很有默契的,不過(guò)幾步下來(lái),她的速度越來(lái)越快?!靶∨?,你慢點(diǎn)好不好!”我邊跳邊抱怨,背后傳來(lái)小胖忿忿的聲音:“是你慢嘛!”“好好好,我快點(diǎn)!”我加快腳步,果然步子又統(tǒng)一了起來(lái)。就在這時(shí),前面出現(xiàn)了標(biāo)桿。陳凱玲把我一背,靈巧地轉(zhuǎn)身,又往回蹦。第一組,我們班就比其他兩個(gè)班領(lǐng)先一步。有了我們的“拋玉引玉”,
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