
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文檔簡介
第第頁青島版數(shù)學(xué)八年級上冊4.1.1加權(quán)平均數(shù)課件(共19張PPT)(共19張PPT)
4.1加權(quán)平均數(shù)
第4章數(shù)據(jù)分析
第1課時加權(quán)平均數(shù)
教學(xué)目標
1.在具體情境中理解權(quán)與加權(quán)平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).
2.了解加權(quán)平均數(shù)與算術(shù)平均數(shù)的關(guān)系,體會權(quán)對平均數(shù)的影響.
3.能用加權(quán)平均數(shù)解決實際問題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識.
日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.
算術(shù)平均數(shù)的概念:
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù):
(1)已知數(shù)據(jù):3,5,6;
(2)已知數(shù)據(jù):3,3,5,5,5,6,6,6,6.
解:(1)
想一想:對于第(2)小題有沒有不同的求解過程?
一家公司打算招聘一名英文翻譯.對甲、乙兩名應(yīng)試者進行了聽、說、讀、寫的英語水平測試,他們的各項成績(百分制)如表所示:
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
問題1如果這家公司想招一名綜合能力較強的翻譯,計算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制).從他們的成績看,應(yīng)該錄用誰?
乙的平均成績?yōu)椋?/p>
顯然甲的成績比乙高,所以從成績看,應(yīng)該錄取甲.
解:甲的平均成績?yōu)椋?/p>
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
探究新知
問題2如果公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照2∶1∶3∶4的比確定.用算術(shù)平均數(shù)來衡量他們的成績合理嗎?此時應(yīng)該錄取誰呢?
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
每個科目的重要程度不一樣!
2∶1∶3∶4
=79.5
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
解:
權(quán)
2∶1∶3∶4
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
=80.4
解:
權(quán)
因為80.4>79.5,所以應(yīng)該錄取乙.
能把這種計算平均數(shù)的方法推廣到一般嗎?
問題3如果公司想招一名口語能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫的成績按照3∶3∶2∶2的比確定,則應(yīng)該錄取誰?
顯然甲的成績比乙高,所以從成績看,應(yīng)該錄取甲.
應(yīng)試者聽說讀寫
甲85788573
乙73808283
1.一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分.各項成績均按百分制計,然后再按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例,計算選手的綜合成績(百分制).進入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)缦卤硭?,請確定兩人的名次.
選手演講內(nèi)容演講能力演講效果
A859595
B958595
(1)你認為在計算選手的綜合成績時側(cè)重于哪個方面的成績?三項成績的權(quán)分別是多少?
(2)利用加權(quán)平均數(shù)公式你能求出甲、乙的綜合成績,確定兩人的名次嗎?
隨堂練習(xí)
(2)選手A的最后得分是
選手B的最后得分是
由上可知選手B獲得第一名,選手A獲得第二名.
=90.
85×50%+95×40%+95×10%
50%+40%+10%
95×50%+85×40%+95×10%
=91.
50%+40%+10%
解:(1)根據(jù)題意知,側(cè)重于演講內(nèi)容方面的成績,權(quán)重分
別為50%、40%,10%;
選手演講內(nèi)容演講能力演講效果
A859595
B958595
選手A的一個95分是演講能力,選手B的一個95分是演講內(nèi)容,而根據(jù)題意可知,演講內(nèi)容所占的權(quán)重比演講能力所占的權(quán)重大,所以選手A的95分就不如選手B的95分在綜合成績中占的分值大.在此更能顯示出“權(quán)”的重要性.
選手演講內(nèi)容演講能力演講效果
A859595
B958595
2.某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
候選人測試成績(百分制)
面試筆試
甲8690
乙9283
(1)如果公司認為面試和筆試成績同等重要,從他們的成績看,誰將被錄?。?/p>
(2)如果公司認為,作為公關(guān)人員面試的成績應(yīng)該比筆試的成績更重要,并分別賦予它們6和4的權(quán),
計算甲、乙兩人各自的平均成績,誰將被錄取?
顯然甲的平均成績比乙高,所以從成績看,應(yīng)該錄取甲.
候選人測試成績(百分制)
面試筆試
甲8690
乙9283
顯然乙的平均成績比甲高,所以從成績看,應(yīng)該錄取乙.
候選人測試成績(百分制)
面試筆試
甲8690
乙9283
(1)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的作用分別是什么?
當一組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)重要程度
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