2022年上海市崇明區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

根據(jù)考友回憶整理———收集整理，僅供參考2022年上海市崇明區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對學(xué)校教育來說，課外活動（）。A.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動C.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標保持一致D.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動【答案】：B2.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性B.真正目的C.創(chuàng)造性功能D.積極價值【答案】：A3.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.教學(xué)是智育的主要途徑B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.教學(xué)是智育的唯一途徑D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】：A4.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課程計劃B.課本C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：A5.（）指個人應(yīng)用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.理解問題B.問題解決C.問題檢驗D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：B6.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是一個促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程【答案】：A7.在實驗設(shè)計中，對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應(yīng)做出隨機安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實驗結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.客觀性原則B.隨機化原則C.可控制性原則D.局部控制原則【答案】：B8.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.劇變與進步B.改革與進步C.漸變與發(fā)展D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】：D9.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.是實踐鍛煉的結(jié)果C.通過學(xué)習形成的D.與生俱來的【答案】：C10.認為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成，并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移，也不取決于年齡的理論家是（）。A.李伯黍B.皮亞杰C.柯爾伯格D.梅和哈特肖恩【答案】：D11.對于教材的認識不正確的是（）。A.教材是知識授受活動的主要信息媒介B.優(yōu)秀教師進行教學(xué)時不需要教材C.教材是課程標準的進一步展開和具體化D.教材是根據(jù)學(xué)科課程標準系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書【答案】：B12.馬克思主義認為，人的全面發(fā)展最根本的是指（）。A.有社會主義覺悟、有文化的勞動者B.德、智、體、美、勞全面發(fā)展C.勞動能力的全面發(fā)展D.生產(chǎn)勞動與教育相結(jié)合【答案】：D13.在實踐過程中，在價值認識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.道德觀C.世界觀D.價值觀【答案】：D14.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德情感和（）。A.道德理念B.道德意識C.道德行為D.道德品質(zhì)【答案】：C15.終身學(xué)習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.靈魂B.內(nèi)在要求C.天職D.動力【答案】：D16.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.認識和情感的特征B.生理和心理的特征C.情感和意志的特征D.氣質(zhì)和性格的特征【答案】：B17.一般來說學(xué)習繪畫時，由淺入深、循序漸進的學(xué)習次序應(yīng)是（）。A.人物、風景、靜物B.靜物、人物、風景C.風景、靜物、人物D.靜物、風景、人物【答案】：D18.公文處理工作是指公文的（）等一系列相互關(guān)聯(lián)，銜接有序的工作。A.起草、審批、蓋章B.撰寫、修改、備案C.擬制、辦理、管理D.起草、修改、蓋章【答案】：C19.由于羊肉價格一路飆升，不法商販以次充好，假羊肉流入市場，這表明市場調(diào)節(jié)具有（）。A.盲目性B.滯后性C.自發(fā)性D.競爭性【答案】：C20.第三世界在國際舞臺的崛起，并成為決定國際事務(wù)的重要力量的標志是（）。A.1955年亞非會議的召開B.20世紀的60年代初不結(jié)盟運動的興起C.20世紀60年代77國集團的建立D.東歐劇變蘇聯(lián)解體【答案】：B21.根據(jù)民法的規(guī)定，不滿（）。周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。A.12B.7C.8D.10【答案】：C22.下列選項中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是（）。A.調(diào)查報告B.議案C.指示性通知D.請示【答案】：A23.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標題的（）。A.開頭B.上方C.末尾D.中間【答案】：C24.下面哪位詩人是“初唐四杰”之一？（）A.孟浩然B.李白C.王維D.王勃【答案】：D25.對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費行為有時顯得_____。對于大金額的支出，他會隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費；而對于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不可思議始終如一B.反復(fù)無常根深蒂固C.變幻莫測積重難返D.出人意料與生俱來【答案】：B26.新古典經(jīng)濟學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認為，完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會適得其反，由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.關(guān)注B.批評C.批判D.懷疑【答案】：D27.宋人注重道德教育，在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中“教育貴早、寬嚴相濟”等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否，關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達。本段文字的主旨是（）。A.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核B.宋人十分重視對后世子孫的道德教育C.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想D.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用【答案】：A28.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對此，下列說法錯誤的是：A.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實世界B.規(guī)律是事物運動過程中自身固有的C.主現(xiàn)能動性對人類社會發(fā)展起推動作用D.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實現(xiàn)的【答案】：A29.中國古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點是：有正式的場所，有講堂，藏書樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟上有____，私學(xué)的長處是：可以自由講學(xué)，老師以個人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.供給自由B.保障活躍C.來源進步D.支撐開放【答案】：B30.在成交量（）低迷的市場上，房地產(chǎn)商開始尋求出路，下調(diào)售價。隨著房價的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤很快就（）了。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.持續(xù)B.保持C.維持D.不斷【答案】：A31.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個嚴格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取（）的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個（）的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人，而不是個圣人。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.客觀虔誠B.中立狹隘C.開放盲從D.寬容狂熱【答案】：B32.根據(jù)歷史上的真人真事進行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進行符合本身和時代背景的“適當”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進行（）和歪曲。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.完整B.豐滿C.真實D.形象【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.傳統(tǒng)習俗D.宣傳教育【答案】：ABD34.職業(yè)理想的特點包括（）。A.差異性B.發(fā)展性C.時代性D.激勵性【答案】：ABC35.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.以言語聽覺編碼為主C.容量為5-9個組塊D.加工水平最低【答案】：ABC36.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.社會管理B.行業(yè)管理C.人力管理D.行政管理【答案】：ABD37.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】：ACD38.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。A.個體差異B.耐心C.平等D.個性【答案】：AC39.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.以身作則B.依法執(zhí)教C.獎罰分明D.堅持真理E.秉公辦事【答案】：CDE40.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.講究批評藝術(shù)B.學(xué)會批評C.勇于承認錯誤D.避免爭論【答案】：ABCD41.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.不直接受外力約束B.摸不著C.看不見D.公正無私【答案】：BC42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.認知因素C.激勵因素D.保健因素【答案】：CD43.下列成語與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.暗度陳倉——韓信B.指鹿為馬——秦始皇C.煮豆燃萁——曹植D.紙上談兵——趙括【答案】：ACD44.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運用，主要包括（）。A.控制論方法B.群眾路線的方法C.系統(tǒng)論方法D.實事求是的方法【答案】：BD45.某服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品全部積壓。下列對這一現(xiàn)象的性質(zhì)判斷正確的有（）。A.該企業(yè)單位產(chǎn)品勞動時間高于社會必要勞動時間B.該企業(yè)勞動者付出的私人勞動無法得到社會承認C.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價值依舊能得到消費者的認可D.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價值無法讓渡而未實現(xiàn)其價值【答案】：BD46.機關(guān)的下列文件材料中，應(yīng)列為永久保管的有（）。A.本機關(guān)機構(gòu)演變、人事任免等文件材料B.本機關(guān)制定的法規(guī)政策性文件C.本機關(guān)材料中無參考利用價值的臨時性文件D.本機關(guān)召開重要會議舉辦重大活動形成的文件材料【答案】：ABD47.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有（）。A.提高國債利率B.降低存款準備金利率C.中央銀行在市場上購買有價證券，貨幣投放市場D.降低再貼現(xiàn)率【答案】：BCD48.黨的十八大?明確指出，圍繞保持黨?的先進性和?純潔性，在全黨深入?開展以（）為主要內(nèi)容?的黨的群眾?路線教育實?踐活動。A.務(wù)實B.團結(jié)C.為民D.清廉【答案】：ACD49.某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論B.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識，有信心保護自己C.組員小晨小心謹慎，請他分享時總表示先聽聽別人怎么說D.組員小亮比較積極，主動分享遇到安全風險的處理方式【答案】：ACD50.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.外觀設(shè)計B.發(fā)明C.計算機軟件D.實用新型【答案】：ABD51.陰燃起火的判定依據(jù)主要有（）。A.化學(xué)檢驗B.金相顯微結(jié)構(gòu)C.煙熏痕跡D.炭化坑(灰化坑)【答案】：CD52.公安派出所可以對（）履行消防安全職責的情況和（）實施日常消防監(jiān)督檢查。A.居民委員會B.居民住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)C.村民委員會D.上級公安機關(guān)確定的單位【答案】：ABCD53.對于起火原因已經(jīng)查清的火災(zāi)，在火災(zāi)事故認定書中應(yīng)當認定（）。A.災(zāi)害成因B.起火原因C