2023體育教師個人年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁共4頁2023?體育教師?個人年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?轉(zhuǎn)眼間?又到了辭?舊迎新的?日子，一?個學(xué)期即?將過去，?回顧過去?的一個學(xué)?期，我能?根據(jù)學(xué)校?工作安排?認(rèn)真做好?各項(xiàng)工作?，但在教?學(xué)過程中?還存在一?些問題，?現(xiàn)就一學(xué)?期來的體?育教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、體育教?學(xué)工作總?結(jié)的思想?政治方面?：作為?一名老師?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)，全面?____?教育方針?，以黨員?的要求嚴(yán)?格要求自?己，鞭策?自己，力?爭思想上?和工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中都樹?立起榜樣?的作用。?一個學(xué)期?以來，我?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做應(yīng)?該做的工?作。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會在學(xué)校?組織的關(guān)?懷下，同?事們的幫?助下，通?過自己的?努力，克?服缺點(diǎn)，?取得更大?的進(jìn)步。?在接下來?的工作中?將更加努?力工作，?勤學(xué)苦練?，使自己?真正成為?一個經(jīng)受?得起任何?考驗(yàn)的教?師。二?、體育教?學(xué)工作總?結(jié)的教學(xué)?工作方面?：在平?時的教學(xué)?工作中全?面___?_教育方?針和新的?教學(xué)理念?，按大綱?課程要求?，結(jié)合新?課程的理?念和學(xué)生?身心發(fā)展?的要求制?訂行之有?效的教學(xué)?計(jì)劃，從?學(xué)生已掌?握的知識?出發(fā)，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課，寫?好課后反?思，努力?提高個人?的專業(yè)知?識與技能?。在教學(xué)?過程中重?視培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛?煉身體的?方法，使?學(xué)生實(shí)現(xiàn)?終身體育?鍛煉的目?的。重視?學(xué)生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容，?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。培養(yǎng)?學(xué)生的自?覺性、組?織性、紀(jì)?律性、集?體榮譽(yù)感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強(qiáng)的精神?等。三?、本學(xué)期?的主要成?績：本?學(xué)期，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的大力主?持下，通?過各位體?育老師的?多方努力?下，學(xué)校?的體育工?作成績有?了很大的?提高，例?如：我校?田徑隊(duì)參?加縣第N?屆體育節(jié)?比賽，總?分獲得了?縣第五名?的好成績?，這樣的?成績離不?開老師和?同學(xué)的努?力，希望?在今后的?比賽中，?能多為學(xué)?校爭光。?我校開展?的“四節(jié)?”之一體?育節(jié)：運(yùn)?動會和廣?播操，獲?得了各位?老師和學(xué)?生的好評?，這樣的?活動受到?學(xué)生的大?力歡迎，?同時也讓?他們體驗(yàn)?到了運(yùn)動?的快樂。?四、總?結(jié)個人的?教科研成?果：在?“教學(xué)的?行進(jìn)間”?總結(jié)和撰?寫一些個?人的教學(xué)?感受和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?真實(shí)的反?映了在教?學(xué)中的所?得所想。?這些豐厚?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)將陪伴?著我以后?的人生，?在教科研?上也獲得?了一些成?績：1?、論文《?淺談小學(xué)?體育教學(xué)?體驗(yàn)式學(xué)?習(xí)的研究?》獲得縣?三等獎。?2、課?題《體驗(yàn)?式學(xué)習(xí)在?體育教學(xué)?中的探究?》獲得縣?三等獎。?3、現(xiàn)?場聽課評?課獲得縣?中小學(xué)體?育學(xué)科二?等獎。?4、學(xué)生?在縣第N?屆體育節(jié)?上獲得不?錯的成績?。回顧?總結(jié)本學(xué)?期以來的?工作，我?看到本學(xué)?年的體育?教學(xué)工作?和比賽取?得了一定?的成績，?值得可喜?可賀。但?體育成績?有得有失?，任務(wù)尚?很艱苦。?在今后的?教學(xué)工作?中還要加?倍努力，?改進(jìn)不足?，為學(xué)生?更好的發(fā)?展?fàn)I造一?個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，促進(jìn)學(xué)?生身心健?康發(fā)展。?在今后的?工作中我?會嚴(yán)格要?求自己，?力爭做一?名領(lǐng)導(dǎo)省?心、家長?放心、同?事欣賞、?學(xué)生喜歡?的教師。?202?3體育教?師個人年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?這半年?我收獲很?大，明白?了教師的?艱辛，了?解了此刻?的學(xué)生，?體驗(yàn)了人?間兇險，?明白了生?活的不易?!當(dāng)初?來的時候?，只明白?拿書本上?的東西，?死板的教?授孩子，?根本沒有?從孩子的?角度出發(fā)?，也不明?白他們聽?不聽的懂?能配合我?完成多少?教學(xué)任務(wù)?從一年?級說起，?以前最怕?上一年級?的課，總?認(rèn)為他們?不聽話，?不遵守紀(jì)?律，老戴?著看問題?的眼光看?他們。二?(1)班?呢，我對?他們總笑?呵呵的，?沒有一個?教師的樣?貌，他們?總和我開?玩笑，我?也沒有把?這些狀況?當(dāng)作問題?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)?問題的時?候就覺得?有點(diǎn)管不?下來了。?二(2)?班，第一?天去他們?班，馬教?師就告訴?他們，我?是他們班?的副班主?任，我的?心里老得?意了，但?沒有向自?我想的方?向發(fā)展，?站隊(duì)，站?四排都感?覺人多，?總給自我?找借口，?總逃避一?些根本的?問題。?經(jīng)過一個?學(xué)期，我?開始上點(diǎn)?“道”了?，其實(shí)自?我也是從?他們那個?時候過來?的。對待?孩子不能?只用自我?的思維想?問題，應(yīng)?當(dāng)多換換?角度，換?換別的方?法。孩子?嘛“玩”?是他們的?天性，我?們不能磨?滅它，只?能適當(dāng)約?束，我已?經(jīng)開始讓?學(xué)生“從?玩中學(xué)、?玩中創(chuàng)”?，根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情景游戲?、教學(xué)等?教學(xué)方法?，將教學(xué)?資料趣味?化，使學(xué)?生在歡樂?中成長，?在歡樂中?學(xué)習(xí)，紀(jì)?律方面，?在發(fā)現(xiàn)紀(jì)?律問題時?，我已經(jīng)?開始注意?并著重落?實(shí)，課下?能夠是朋?友，課上?就是教師?。找準(zhǔn)自?我的位置?，抓住重?點(diǎn)。一?、自覺進(jìn)?取性的原?則二、?合理的運(yùn)?動負(fù)荷原?則因?yàn)?兒童時期?，身體正?處于迅速?成長時期?，機(jī)體發(fā)?育極不成?熟，大腦?皮層神經(jīng)?細(xì)胞易興?奮，也易?疲勞，新?陳代謝旺?盛。氧消?耗量較多?，不適宜?長時間的?劇烈活動?。僅有適?度的運(yùn)動?量才能有?利于促進(jìn)?兒童的生?長發(fā)育和?身體機(jī)能?的正常發(fā)?展。三?、全面鍛?煉的原則?一個學(xué)?期以來，?在廣大教?師不厭其?煩的支持?和大力幫?忙之下，?我所負(fù)責(zé)?的各項(xiàng)工?作均