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第3頁共3頁2023?高中教師?期末工作?總結(jié)首?先,師德?方面。?我深知,?教育事業(yè)?是一個民?族最根本?的事業(yè),?師德建設(shè)?又是教師?隊(duì)伍建設(shè)?最根本的?建設(shè)。教?師本身的?師德狀況?如何,將?影響到眾?多青少年?的身心發(fā)?展。因此?,從上崗?的第一天?起,我就?高度重視?加強(qiáng)師德?修養(yǎng),努?力塑造師?表形象。?努力樹立?起為人坦?誠、樸實(shí)?友善、尊?敬師長、?關(guān)心同事?、愛護(hù)學(xué)?生、師德?純良的形?象,讓學(xué)?生感到自?己的老師?可信可親?,從而能?夠親其師?,信其道?。我堅(jiān)持?經(jīng)常與學(xué)?生接觸,?堅(jiān)持注重?教書育人?。通過“?言傳”“?身教”,?向?qū)W生滲?透思想道?德教育,?并以規(guī)范?的教學(xué)言?行、良好?的師表形?象、嚴(yán)守?法紀(jì)的公?民意識影?響學(xué)生。?我從不奢?望思想教?育能“忽?如一夜春?風(fēng)來,千?樹萬樹梨?花開”,?但我努力?追求“隨?風(fēng)潛入夜?,潤物細(xì)?無聲”的?教育效果?。其次?,教學(xué)方?面。再?次,班主?任工作方?面。一?學(xué)期以來?,我在班?主任工作?的崗位上?得到了校?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)和幫助?,取得了?一定的成?績。在我?班學(xué)生中?,初步形?成了人人?愛學(xué)習(xí)、?守紀(jì)律,?講文明的?良好班風(fēng)??;叵肫?來,在千?頭萬緒的?班主任常?規(guī)工作中?,班主任?要善于做?到:嚴(yán)于?律已,嚴(yán)?格管理;?把愛撒向?每一個學(xué)?生的心坎?;抓住每?一個有利?的教育時?機(jī),正確?引導(dǎo)。?教學(xué)之余?,我還積?極鉆研教?學(xué)理論書?刊,了解?教學(xué)信息?及教學(xué)前?沿問題。?因?yàn)椋?堅(jiān)信,作?為一名語?文老師,?要提高學(xué)?生的語文?素養(yǎng)和能?力,必須?不斷學(xué)習(xí)?更新教學(xué)?觀念,實(shí)?施教學(xué)理?念,實(shí)踐?改進(jìn)教學(xué)?方式,提?高教學(xué)水?平。作?為一個應(yīng)?具備新課?程理念的?老師,在?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上我還有?很大的欠?缺,如對?于語文高?考方向也?未能很好?地把握等?。今后,?我將重點(diǎn)?彌補(bǔ)自己?的欠缺和?不足,努?力朝一個?優(yōu)秀中學(xué)?教師的方?向發(fā)展。?新學(xué)年?的到來,?預(yù)示著新?的開端,?新的起點(diǎn)?。在新的?起點(diǎn)上,?我將再接?再厲,爭?取更大的?成績,為?學(xué)校發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。2?023高?中教師期?末工作總?結(jié)(二)?本學(xué)年?,我擔(dān)任?了高三女?生的生活?老師。在?一年的工?作中,我?感觸頗深?。作為學(xué)?校學(xué)生管?理中的一?個新角色?,沒有前?人經(jīng)驗(yàn)可?以借鑒,?我只能是?在探索中?慢慢積累?。不過在?政教處的?帶領(lǐng)下和?自己的不?斷努力下?,覺得自?己的工作?還是進(jìn)行?得有條不?紊?,F(xiàn)將?這一年的?工作總結(jié)?如下。?生活老師?,首先必?須先從寢?室的常規(guī)?管理做起?。所以我?每個星期?都要下寢?室至少_?___次?,尤其是?晚自修結(jié)?束以后,?我都會去?寢室值班?,希望能?多了解學(xué)?生一點(diǎn)。?寢室是學(xué)?生的第二?個家,只?有抓好寢?室的衛(wèi)生?和紀(jì)律等?常規(guī),才?能讓學(xué)生?有一個比?安靜,整?潔的休息?的良好環(huán)?境。所以?每天我都?會去政教?處了解寢?室的常規(guī)?檢查結(jié)果?,把每天?的扣分情?況做一個?記錄和對?比。對于?相對扣分?比較嚴(yán)重?的寢室和?個人,我?都會與班?主任和她?們及時進(jìn)?行溝通,?由于高考?的臨近,?學(xué)生都很?抓緊時間?學(xué)習(xí),基?本上寢室?表現(xiàn)都比?較好,相?對問題比?較嚴(yán)重的?就是“混?合寢室”?,也就是?所謂的“?真空地帶?”,這些?寢室里的?學(xué)生是來?自幾個班?級的,管?理起來有?一定的難?度,我就?特別關(guān)注?的多一點(diǎn)?,比如下?寢室的次?數(shù)就特別?多一點(diǎn),?利用中午?靜校和晚?上靜校的?時間,多?和學(xué)生聊?天,也多?強(qiáng)調(diào)一些?學(xué)校的制?度和要求?。為了搞?好寢室工?作,我們?制定了“?寢室日常?行為規(guī)范?”、“寢?室衛(wèi)生安?排”、等?制度。對?學(xué)生進(jìn)行?“遵規(guī)守?紀(jì)”、“?文明禮貌?”、“愛?護(hù)公物”?等方面的?教育。?高三某班?女生,平?常的學(xué)習(xí)?都非常認(rèn)?真刻苦,?可是一到?了大型的?考試,總?是發(fā)揮不?出自己的?水平,分?數(shù)差強(qiáng)人?意,名次?也略微有?些落后,?可父母對?她的期望?又非常大?,希望她?能超越她?的哥哥,?考上重點(diǎn)?大學(xué)。為?此她非常?苦惱,壓?力很大。?了解了這?些情況后?,我利用?業(yè)余時間?和她進(jìn)行?了多次溝?通,讓她?慢慢明白?,作為學(xué)?生,應(yīng)正?確對待考?試成績,?做到勝不?驕,敗不?餒,關(guān)鍵?是通過考?試要找出?差距,爭?取每次都?有所收獲?。同時也?與她的家?長練習(xí),?作為家長?,不能對?孩子的成?績過于強(qiáng)?求,重要?的是幫助?孩子分析?成敗的原?因,必要?時可找有?關(guān)專家咨?詢,給孩?子以特別?的指導(dǎo)。?幫助該學(xué)?生正確定?位自己,?建立良好?的心態(tài)成?功迎接各?種考試,?準(zhǔn)備高考?。一年?的生活老?師下來,?覺得自己?的工作主?動、全面?,做到了?知人、知?根、知底?;師生感?情融
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