2023德育教育工作總結(jié)范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?德育教育?工作總結(jié)?范文本?學(xué)期我園?以提倡學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)?生活、學(xué)?會(huì)做人、?學(xué)會(huì)創(chuàng)新?為前提，?以愛國(guó)主?義、集體?主義、社?會(huì)主義教?育為重點(diǎn)?，以思想?品德教育?為基礎(chǔ)，?培養(yǎng)幼兒?良好的品?德，成為?講文明、?守紀(jì)律的?孩子，在?全體老師?及家長(zhǎng)的?共同努力?下，本學(xué)?年的工作?取得一定?成績(jī)，現(xiàn)?小結(jié)如下?：一、?重觀念轉(zhuǎn)?變，抓制?度建設(shè)，?夯實(shí)德育?基礎(chǔ)1?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思想?認(rèn)識(shí)。組?織全校教?師學(xué)習(xí)《?____?適應(yīng)新形?勢(shì)，進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改進(jìn)中小?學(xué)德育工?作___?_》，_?___以?德治國(guó)重?要思想，?明確新形?勢(shì)下德育?工作的重?要任務(wù)是?解決針對(duì)?性和實(shí)效?性問(wèn)題。?確立以人?為本，落?實(shí)“全員?德育，全?面德育，?全程德育?，有重點(diǎn)?德育”，?體現(xiàn)教書?育人，管?理育人，?服務(wù)育人?，環(huán)境育?人。3?、實(shí)行“?分級(jí)管理?，分層負(fù)?責(zé)”。幼?兒園德育?工作形成?園長(zhǎng)室、?年級(jí)組、?班級(jí)三級(jí)?管理網(wǎng)絡(luò)?，進(jìn)一步?明確年級(jí)?組長(zhǎng)、班?主任、值?日教師的?職責(zé)，并?以此為抓?手，狠抓?師德建設(shè)?，把教師?的公德行?為，工作?的事業(yè)心?、責(zé)任感?、態(tài)度、?作風(fēng)等作?為衡量公?德的主要?依據(jù)，列?入教師工?作考評(píng)。?期初修訂?班隊(duì)工作?考評(píng)條例?，改革德?育評(píng)價(jià)，?把“促進(jìn)?幼兒發(fā)展?和教師的?提高”作?為重要標(biāo)?準(zhǔn)。考評(píng)?過(guò)程要重?實(shí)實(shí)在在?的事實(shí)、?真實(shí)可靠?的數(shù)據(jù)、?公認(rèn)的顯?著成效。?各項(xiàng)評(píng)比?反饋重激?勵(lì)，重人?文關(guān)懷，?重個(gè)體、?集體的縱?向比較，?重合理化?的建議指?導(dǎo)。進(jìn)一?步明確值?日教師職?責(zé)。以不?定期的問(wèn)?卷、座談?等方式，?及時(shí)了解?教師的工?作責(zé)任意?識(shí)與態(tài)度?作風(fēng)，及?時(shí)反饋，?及時(shí)修整?。完善年?級(jí)組長(zhǎng)例?會(huì)制度，?不僅要及?時(shí)做好下?情上傳、?上情下達(dá)?工作，還?要更多地?體現(xiàn)為基?層服務(wù)，?排憂解難?。4、?加強(qiáng)共青?團(tuán)建設(shè)，?發(fā)揮青年?教師在班?級(jí)工作、?幼兒管理?等方面的?主力軍作?用，積極?主動(dòng)地當(dāng)?好幼兒校?內(nèi)外活動(dòng)?、生活的?良師益友?。號(hào)召青?年教師主?動(dòng)維護(hù)校?園衛(wèi)生，?全面關(guān)心?幼兒成長(zhǎng)?，時(shí)時(shí)處?處以身作?則，努力?成為師德?高尚的好?園丁。?二、抓常?規(guī)落實(shí)，?重活動(dòng)開?展，追求?德育實(shí)效?1、加?強(qiáng)教師值?日活動(dòng)的?指導(dǎo)、管?理、反饋?，要求值?日教師以?高度的事?業(yè)心、責(zé)?任感，克?服困難，?用自己的?親歷親為?，為學(xué)校?管理、幼?兒發(fā)展盡?職盡責(zé)。?在課間規(guī)?范方面，?要求值日?老師在值?日當(dāng)天的?所有課余?時(shí)間認(rèn)真?完成巡查?任務(wù)，當(dāng)?好學(xué)生課?間活動(dòng)的?指導(dǎo)員和?檢查員。?2、發(fā)?揚(yáng)民主，?改進(jìn)幼兒?的自主管?理活動(dòng)。?各年級(jí)?要根據(jù)本?年級(jí)幼兒?年齡特點(diǎn)?和實(shí)際情?況，創(chuàng)造?性地開展?幼兒自主?管理活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)幼?兒的積極?性，發(fā)揮?幼兒的創(chuàng)?造性，并?真正__?__讓“?少兒當(dāng)家?作主”的?思想。通?過(guò)自主管?理這一實(shí)?踐環(huán)節(jié)，?引導(dǎo)幼兒?變“學(xué)校?要我守規(guī)?范”為“?為自己、?為班級(jí)，?我要守規(guī)?范”，真?正達(dá)到自?我教育的?境界。?3、講究?藝術(shù)，創(chuàng)?造性地進(jìn)?行社會(huì)公?德教育。?(1)?規(guī)范遵守?。本學(xué)期?重點(diǎn)在“?課間說(shuō)文?明話、玩?有益健康?游戲、不?亂拋灑、?不做危險(xiǎn)?性舉動(dòng)，?養(yǎng)成良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?”等方面?加強(qiáng)教育?，狠抓校?園文明，?樹立挹秀?學(xué)生文明?好學(xué)的形?象。并以?此向社會(huì)?延伸，在?家做個(gè)好?孩子，在?社會(huì)做個(gè)?文明好少?年。(?2)衛(wèi)生?維護(hù)。全?學(xué)年著重?抓衛(wèi)生維?護(hù)工作，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生良好衛(wèi)?生意識(shí)和?習(xí)慣的培?養(yǎng)，用多?種方式指?導(dǎo)學(xué)生正?確處理廢?紙、垃圾?，養(yǎng)成隨?手撿拾的?習(xí)慣，并?杜絕把食?品包裝紙?、快餐盒?帶入校園?的現(xiàn)象。?人人從自?我做起，?從點(diǎn)滴小?事做起，?用實(shí)際行?動(dòng)保持校?園整潔有?序。(?3)用餐?紀(jì)律。各?班主任、?年級(jí)組加?強(qiáng)學(xué)生用?餐管理，?飯菜添加?要適度，?并講秩序?。4、?優(yōu)化班級(jí)?教育活動(dòng)?。⑶開?展心理健?康教育，?平時(shí)注意?全面關(guān)心?、了解幼?兒、及時(shí)?發(fā)現(xiàn)苗頭?性問(wèn)題，?加強(qiáng)教育?針對(duì)性，?注意教育?藝術(shù)性，?實(shí)施個(gè)案?研究，提?高實(shí)效性?，真正為?幼兒身心?健康著想?、努力。?三、重?環(huán)境營(yíng)造?，抓陣地?建設(shè)，凝?聚德育合?力2、?建設(shè)健康?向上的校?風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和?班風(fēng)，不?斷提高學(xué)?校的文化?品位，創(chuàng)?設(shè)文明校?園，創(chuàng)立?體教科書?。3、?切實(shí)加強(qiáng)?家園聯(lián)系?。修改家?園聯(lián)系手?冊(cè)，使它?更具針對(duì)?性、實(shí)效?性，在用?好家園聯(lián)?系手冊(cè)的?基礎(chǔ)上，?要求班主?任老師與?配班教師?勤家訪，?多溝通。?發(fā)揮各年?級(jí)家長(zhǎng)委?員會(huì)的作?用，開辦?“知心家?庭學(xué)?！?，開展父?母與孩子?“共讀一?本書”等?活動(dòng)，促?進(jìn)父母與?孩子的溝?通，優(yōu)化?兒童成長(zhǎng)?環(huán)境。?2023?德育教育?工作總結(jié)?范文（二?）本學(xué)?期，我校?能根據(jù)期?初德育工?作計(jì)劃，?以小學(xué)生?日常行為?規(guī)范教育?為目標(biāo)，?以學(xué)生的?日常行為?規(guī)范教育?為基礎(chǔ)，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想?道德、行?為規(guī)范和?禮儀常規(guī)?教育，堅(jiān)?持"突出?重點(diǎn)，注?重實(shí)效"?地開展德?育工作，?圍繞校園?文化建設(shè)?，積極開?展各類主?題教育活?動(dòng)，使學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人，學(xué)會(huì)?求知，學(xué)?會(huì)生活，?學(xué)會(huì)勞動(dòng)?，學(xué)會(huì)健?體，學(xué)會(huì)?審美，努?力培養(yǎng)舉?止文明、?日常禮儀?、品德優(yōu)?良、心理?健康且富?有創(chuàng)新精?神的一代?新人。主?要做了以?下一些工?作：一?、改進(jìn)德?育工作方?法，提高?德育工作?實(shí)效我?校堅(jiān)持德?育為首的?工作思路?，積極研?究德育工?作內(nèi)容，?針對(duì)新時(shí)?期德育新?問(wèn)題，提?出學(xué)校德?育工作新?思路，改?進(jìn)學(xué)校德?育工作的?方法，努?力提高德?育工作的?效率。?1、加強(qiáng)?師德師風(fēng)?建設(shè)搞好?學(xué)校的德?育工作，?離不開一?支經(jīng)驗(yàn)豐?富、方法?獨(dú)到的德?育工作者?隊(duì)伍。組?織教師學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》等，?使教師具?有高尚的?職業(yè)道德?和良好的?師表風(fēng)范?。愛生樂(lè)?教，勤奮?工作，勇?于創(chuàng)新，?樂(lè)于奉獻(xiàn)?。全面關(guān)?心、愛護(hù)?暫時(shí)落后?的學(xué)生，?杜絕體罰?與變相體?罰現(xiàn)象。?構(gòu)建平等?、民主的?師生關(guān)系?。2、?抓好班主?任隊(duì)伍管?理3、?加強(qiáng)社會(huì)?、家庭、?學(xué)校配合?德育工?作離不開?社會(huì)、家?庭的配合?，為此學(xué)?校積極構(gòu)?建家庭、?學(xué)校德育?工作網(wǎng)絡(luò)?。校報(bào)，?每?jī)芍艹?版一期，?及時(shí)傳達(dá)?學(xué)校中心?工作，各?項(xiàng)主要活?動(dòng)，教育?教學(xué)成果?，指導(dǎo)家?教工作等?等。努力?使家庭教?育與學(xué)校?教育能默?契配合。?4、加?強(qiáng)后進(jìn)生?管理做?好品德差?生的幫教?轉(zhuǎn)化工作?。本學(xué)期?，各班都?能結(jié)合本?班實(shí)際，?做好品德?差生的幫?教轉(zhuǎn)化工?作，建立?幫教檔案?，并制定?了具體的?幫教措施?，記載好?幫教情況?，努力做?到用愛心?去關(guān)懷他?們，用耐?心去感化?他們，盡?量把一些?苗頭性問(wèn)?題消滅于?萌芽狀態(tài)?之中。對(duì)?重點(diǎn)的問(wèn)?題學(xué)生“?一對(duì)一”?個(gè)別談心?，對(duì)本校?的后進(jìn)生?、落實(shí)結(jié)?對(duì)幫教教?師和措施?，增強(qiáng)教?育轉(zhuǎn)化的?責(zé)任感。?二、強(qiáng)?化行為規(guī)?范訓(xùn)練，?改變學(xué)生?精神面貌?2、強(qiáng)?化行為規(guī)?范教育的?檢查、評(píng)?比、量化?措施。?本學(xué)期，?對(duì)行為規(guī)?范的檢查?、評(píng)比措?施進(jìn)一步?完善與落?實(shí)。重新?制定評(píng)分?內(nèi)容和標(biāo)?準(zhǔn)，重新?設(shè)計(jì)較合?理、較規(guī)?范的評(píng)比?版面。對(duì)?衛(wèi)生、課?桌椅、課?間操、班?報(bào)評(píng)比、?標(biāo)志佩戴?情況、違?紀(jì)情況的?檢查評(píng)比?落實(shí)到位?。對(duì)衛(wèi)生?、課桌椅?等采取天?天檢查的?方式，對(duì)?佩戴情況?采取突擊?檢查的方?式，對(duì)班?級(jí)墻報(bào)、?班級(jí)布置?采取定期?檢查的方?式。3?、充分發(fā)?揮值日生?、班級(jí)干?部、校內(nèi)?少先隊(duì)的?值日監(jiān)督?作用。一?學(xué)期來(lái)，?各值日生?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，檢查公?平公正，?值日工作?到位。通?過(guò)對(duì)學(xué)生?的行為規(guī)?范教育，?讓他們養(yǎng)?成文明禮?儀、勞動(dòng)?衛(wèi)生習(xí)慣?等。通過(guò)?對(duì)行為規(guī)?范教育的?檢查、評(píng)?比，形成?班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)?，促進(jìn)了?全校的行?為規(guī)范。?四、加?強(qiáng)法制教?育工作?學(xué)校把_?___月?份定為法?制宣傳月?，在__?__月中?旬學(xué)校還?組織全體?學(xué)生觀看?法制宣傳?視頻，接?受法制教?育。學(xué)校?還向全體?學(xué)生做了?《做知法?懂法守法?的好少年?》法制報(bào)?告會(huì)。收?到了良好?的教育效?果。五?、其他工?作本學(xué)?期，成功?召開了全?校學(xué)生家?長(zhǎng)會(huì)，以?具體事例?講述了家?庭教育的?方法；每?位班主任?認(rèn)真準(zhǔn)備?、精心布?置教室，?主題鮮明?突出。家?長(zhǎng)會(huì)的召?開，拉近?了家庭與?學(xué)校的距?離，溝通?了家長(zhǎng)與?老師的情?感?？?之，本學(xué)?期學(xué)校德?育工作做?了不少工?作，也取?得了不少?成績(jī)，但?與上級(jí)要?求還有較?大差距，?一些焦點(diǎn)?問(wèn)題有待?解決。?1.學(xué)生