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文檔簡介
第團(tuán)建個人總結(jié)及感受模板撰寫的重要性,在任何時代都不會下滑和減少,對范文的運(yùn)用越來越得到普及了,范文的用詞精妙,值得我們借鑒。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇1
共青團(tuán)作為后備新氣力,發(fā)揮著用心的作用,作為一名共青團(tuán),我們就應(yīng)堅持與俱進(jìn)應(yīng),嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上要爭高分,政治上要先進(jìn),活動中要用心。進(jìn)進(jìn)大學(xué)以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。個人發(fā)展觀心得體會
漫漫人生路,我想假如我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進(jìn)進(jìn)大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以到達(dá)激勵自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭取能夠在大學(xué)四年進(jìn)步自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的潛力。
在思想政治方面,上學(xué)期我被評為黨課優(yōu)秀學(xué)員,在黨課學(xué)習(xí)期間,各位老師對黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和超多的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我加進(jìn)黨的決心。透過學(xué)習(xí),我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對黨的熟悉理解升華到了一個新的高度。黨課學(xué)習(xí),使我更加明確了進(jìn)黨用心分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而是我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取所就應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),組織上的進(jìn)黨一生一次,思想上的進(jìn)黨一生一世。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在大一,我報名參加了學(xué)部勤工部的工作。兩個學(xué)期的活動,我結(jié)識了很多朋友,也學(xué)會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班群眾中,我雖不是班委,但我用心參與班級活動,為班級服務(wù)。在學(xué)生會兩年來,能夠和其他同學(xué)一齊工作、學(xué)習(xí),我感覺到自己在不斷成長起來。
在學(xué)習(xí)方面,我深知知識的重要性,用心上進(jìn),努力進(jìn)取,在期末院考的時候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時我不缺課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,公道安排時間,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常透過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識的透過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。透過努力,我往年獲院乙等獎學(xué)金。
在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本知識具體體此刻我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨持續(xù)一致。
一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標(biāo),便會迷失方向;就難以到達(dá)理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學(xué),新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是國家的希看,是黨的后繼氣力,讓我們緊記時代的重托,持之以恒,在實踐中學(xué)知識、強(qiáng)理論、長才干、作貢獻(xiàn),不斷完善和進(jìn)步自我,為構(gòu)建社會貢獻(xiàn)青春聰明和氣力。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇2
我部策劃已久的團(tuán)隊建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果,并最終達(dá)到了團(tuán)隊建設(shè)的目的?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、前期策劃、采購工作
本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久,但因工作時間無法安排而多次延期,因此,此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動,戶外活動地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,參與人數(shù)__人(含:管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長),所包含的人數(shù)較多,開展活動的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點(diǎn)設(shè)在市外,且參與人數(shù)較多,因此安全工作也顯得尤為重要,對此,我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首,并安排相關(guān)工作人員在集合時,給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。
二、團(tuán)隊競技活動
本著友誼第一,比賽第二,消除隔閡、提高團(tuán)隊協(xié)作能力的宗旨,開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲,并達(dá)到期的效果。平時在工作中,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有人員分組,每個活動項目都要建立一支團(tuán)隊。根據(jù)游戲設(shè)計,需要大家的相互配合,比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等,都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認(rèn),這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。這些團(tuán)隊建設(shè)游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,出謀獻(xiàn)策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
三、自由活動時間
午飯后的游園活動,是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設(shè)定,力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
懷著一絲欣喜,帶著一點(diǎn)留戀,隨著夕陽西下,山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松,又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇3
前段時間,綜合設(shè)計咨詢分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團(tuán)建活動。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動,并通過這次活動收獲滿滿。
第一天,人員分為三組進(jìn)行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團(tuán)隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團(tuán)隊七名成員在八分鐘時間內(nèi)完成五項游戲項目。當(dāng)時的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習(xí)時,我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時,我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功,后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內(nèi)完成了所有項目。
第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是,前半路程并不好走,需要踩著石頭通過一片又一片的有水區(qū)域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中,幫忙攙扶著其他人員通過。此外,在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時,雖然天氣炎熱,但是無一人中途退出。
作為一名剛?cè)肼毜男聠T工,我們要在具備腦力和體力的同時,注重團(tuán)隊合作。眾人拾柴火焰高,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識,才會使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時,不要退縮,迎難而上,學(xué)會堅持,提升自己的同時多向他人學(xué)習(xí)。
團(tuán)建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發(fā)展,成立了綜合設(shè)計咨詢分公司。對于我們綜合設(shè)計咨詢分公司來說是發(fā)展的重要時期,需要所有員工團(tuán)結(jié)起來,凝心聚力,推動公司的發(fā)展。有競爭才有動力,在競爭的壓力下,會有更大的動力去做好每一件事情,去激發(fā)更大的潛能,最大限度地發(fā)揮自己的執(zhí)行力。同時,在工作中,要借鑒他人的經(jīng)驗,學(xué)會創(chuàng)新。不管遇到什么樣的挑戰(zhàn),要迎難而上,堅持到底,挑戰(zhàn)終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。最后,無論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創(chuàng)綜合設(shè)計咨詢分公司美好的未來。
祝愿設(shè)計院和綜合設(shè)計咨詢分公司發(fā)展的越來越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻(xiàn)自己的最大力量,為公司的發(fā)展出一份力。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇4
眾所周知,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才競爭。從屬行業(yè)無論高低貴賤,人才都是企業(yè)生產(chǎn)力的最核心因素。正所謂:沒有一流的員工,就不會出現(xiàn)一流的企業(yè);沒有一流動領(lǐng)導(dǎo),就不會有卓越的團(tuán)隊。此次交流時間雖短,但意義十分深遠(yuǎn),我從中汲取了些許養(yǎng)分,分享給大家。
一、團(tuán)隊建設(shè)要有一個明確的目標(biāo)
團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)該設(shè)定清晰的目標(biāo),一個明確的目標(biāo)會像燈塔一樣為你指明正確的道路,它是引領(lǐng)整個團(tuán)隊前進(jìn)的風(fēng)帆,更是打造卓越團(tuán)隊的堅實基礎(chǔ)。不過,我們在朝著目標(biāo)努力的同時,請一定記住,要給團(tuán)隊成員一個明確指令,對企業(yè)短期、中期、長期三個階段目標(biāo)分層次、分步驟實施。
這樣,不僅能讓團(tuán)隊成員知道短期的任務(wù),更能讓大家看到長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃。從而解決團(tuán)隊成員要做什么、怎么做的問題,并且能讓團(tuán)隊里每個成員感到有奔頭,能夠為之而努力。
二、團(tuán)隊建設(shè)初期要選擇一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)
我們曾經(jīng)做過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)一個共性問題:沒有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者,總習(xí)慣于把日常工作定格在一些瑣碎事情上,把時間浪費(fèi)在工作匯報和會議。這樣,把自己搞得非常辛苦,員工也跟著受累,最終,取得的管理效果微乎其微。
因此,要想打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊,一定要選一位德才兼?zhèn)?,有領(lǐng)導(dǎo)力和感召力的人。這類型的領(lǐng)導(dǎo)不僅要具備企業(yè)凝聚力,還要擁有“潤物細(xì)無聲”之潛移默化影響力。他們的這種影響力能夠轉(zhuǎn)換成一種強(qiáng)大的推動力,激勵團(tuán)隊、保持高績效運(yùn)營,最終產(chǎn)生事半功倍的效果。
三、團(tuán)隊建設(shè)過程要建立激勵機(jī)制、有章可循
大多數(shù)企業(yè)管理者都清楚,一支高效的團(tuán)隊離不開整套科學(xué)、合理、完善的制度管理體系,而激勵機(jī)制則是企業(yè)將未來的理想或愿景轉(zhuǎn)化成具體事實的一種手段。在企業(yè)發(fā)展過程中,各種事情會在無聲無息中變化,唯有不變的便是規(guī)矩。規(guī)矩是什么樣?就是做事的原則,企業(yè)的管理制度、員工的行為規(guī)范等等。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。可見規(guī)矩在企業(yè)管理中,充當(dāng)著重量級的地位。團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)該緊緊圍繞著獎懲制度和團(tuán)隊利益運(yùn)行,將團(tuán)隊利益與日常工作掛鉤,獎勤罰懶。
企業(yè)的相關(guān)制度,在日常企業(yè)發(fā)展過程中的作用是顯而易見的,我們都知道以人管人總會有漏洞,因為,人都是感情和弱點(diǎn)的,但是,規(guī)章卻能做到不循私情,起到人所不能替代的位置。人管人,變?yōu)橹贫裙苋?、約束其行為,這就是有章可循的益處。
四、團(tuán)隊建設(shè)需要“心齊”、“有志”
古語:眾力并則萬鈞舉,人心齊則泰山移。在這里有一個關(guān)鍵點(diǎn),那就是真正的團(tuán)隊不是人多,而是人心齊。關(guān)于如何才能使人心齊的問題,我們要從共同的價值觀和共同的利益雙方面著手來做,這里不做過多探討。在一個團(tuán)隊中,只要我們認(rèn)真總結(jié),注意取長補(bǔ)短,不難發(fā)現(xiàn)每位員工都有自身獨(dú)有的相對優(yōu)勢和各自擅長的領(lǐng)域。學(xué)會與他人密切協(xié)作,是每一位員工必備的素質(zhì)。一定讓大家清楚:整個團(tuán)隊的成敗,與團(tuán)隊中的每一個人都密不可分;每一個成功的背后,都離不開團(tuán)隊的支持,而每一個團(tuán)隊的成功,也是全體成員齊心協(xié)力的成果。
團(tuán)隊需要有“志”。志氣,古意指心志氣力,今意指積極上進(jìn)或做成某事的決心和勇氣。古語評論"志"的重要性:"三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志也。"不甘落后,力求達(dá)到一定目的的決心和勇氣。再延伸的話那就是團(tuán)隊要實現(xiàn)的共同愿景。團(tuán)隊擁有共同的愿景,才會不懈努力,遇到挫折氣不餒,遭到阻撓志更堅,從而使團(tuán)隊走的更遠(yuǎn)。
當(dāng)然了,團(tuán)隊建設(shè)在職場中是智者見智,仁者見仁,想打造出一支卓越的團(tuán)隊不是一朝一夕就能完成,更不是幾句“金湯”、“銀句”灌出來的。不同的企業(yè)有著各自的實際情況,不能完全照搬其他企業(yè)成功模式,勿期望一蹴而就,而是要因地制宜、循序漸進(jìn)。
請謹(jǐn)記:團(tuán)隊中的每位成員,是不分彼此的,只有兩個字--我們。只要我們朝著一個目標(biāo)進(jìn)軍,一定能夠縮短成功的距離。當(dāng)團(tuán)隊獲得榮譽(yù)和成功時,相信,我們每個為之付出過努力的人,都將限度地實現(xiàn)自我價值。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇5
參加工作組織關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)主題的活動,主要有以下幾點(diǎn)心得:
1.團(tuán)隊一定要有一個目標(biāo)。正如董事長所說,沒有方向的團(tuán)隊就如同沒有方向的船,遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng),沒有助力,團(tuán)隊形成不了合力。全體成員圍繞一個目標(biāo),更容易形成強(qiáng)大的團(tuán)隊力量。
2.明確的.分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動力。人的潛能無限,需要得到最大開發(fā),但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境,這有賴于公司給予合理分工、明確的'職責(zé)以及合理激勵制度。合理分工會讓效率大大得到提升,每個人明確自己的職責(zé),明白自己該干什么,達(dá)成什么樣的目標(biāo),同時配以前進(jìn)動力,自然執(zhí)行力和團(tuán)隊合作都比較強(qiáng),這才是團(tuán)隊合作最基本最重要要素。
3.加強(qiáng)自身功力修煉,努力為團(tuán)隊出力。“窮著獨(dú)善其身”,董事長引用這句話來闡述自我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要性,在工作之余,不管是個人還是公司都要積極自我學(xué)習(xí)、自我成長。
4.“達(dá)者兼濟(jì)天下”,團(tuán)隊之間相互多支持和幫忙。沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。一個人力量必竟有限,工作中也難免會遇到一些問題,如果能夠在做好自己工作同時多去幫助身邊伙伴,既提升了自己,還收獲一份真摯的友誼,同時為公司營造一種良好氛圍。
5.允許團(tuán)隊之間存在一定磨合期以及個性差異。每個人秉性和天性都不一樣,相處難免會有只站在自己角度考慮問題時候,這時多多擔(dān)待,給予團(tuán)隊一定磨合時間,同時也允許個性化發(fā)展,呈現(xiàn)多元化公司范圍。
6.關(guān)于公司SWOT分析,個人體會是優(yōu)勢在于大國內(nèi)教育體制化、指標(biāo)化,同時開始有很大一部分社會精英意識到教育的問題并嘗試做些改變,國內(nèi)市場上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少,能把中西教育精髓結(jié)合到精致的更少,這給予公司巨大市場機(jī)會。劣勢在于教育行業(yè)前期需要投入非常多,市場培育周期較長,只有慢慢才能做出效果,且人才難尋,在浮躁商業(yè)社會當(dāng)中,真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找,而當(dāng)前市場上競爭又相當(dāng)激烈,需要在做好產(chǎn)品和把握市場機(jī)會上尋找平衡。
團(tuán)建個人總結(jié)及感受篇6
最近學(xué)校安全是我們這些學(xué)校工作者的頭等大事,學(xué)校特意組織了一次“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí),聽了的講座后,收益很大。我從中學(xué)到了很多知識,使我明白了:在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長。對安全方面的知識有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識,確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這次學(xué)習(xí)提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。我是班主任,孩子進(jìn)行安全教育更是責(zé)無旁貸,對于孩子平時在學(xué)校的安全教育我覺得要從以下一些方面入手注意以下幾方面:
一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)
(1)急躁情緒。
(2)緊張情緒。
(3)松懈情緒。
(4)憤怒情緒。
(5)自卑情緒。
(6)恐懼情緒。
二、運(yùn)動傷害的預(yù)防
學(xué)校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。
三、課余傷害的預(yù)防
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時間的管理巡視。
四、集體活動安全事故預(yù)防
學(xué)校的集體活動是比較多的,如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級分開,每個學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。
這些安全教育涉及的方面很廣,頭
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