登岳陽樓課件正式完美版

登岳陽樓（唐）杜甫淮南五中程晉登岳陽樓（唐）杜甫淮南五中程晉1教學(xué)目標(biāo)1.背誦全詩2.學(xué)會(huì)通過反復(fù)誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境，通過意象聯(lián)綴、補(bǔ)充聯(lián)想、煉字煉句緣景明情。教學(xué)目標(biāo)1.背誦全詩2知人論世杜甫（712-770），字子美，我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣（現(xiàn)鞏義市）。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為詩史。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。唐代宗大歷三年（768）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳陽，此詩是詩人登上神往已久的岳陽樓而望故鄉(xiāng)，觸景感懷之作。時(shí)年五十七歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，患肺病及風(fēng)痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人會(huì)有怎樣的感情呢？知人論世杜甫（712-770），字子美，我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主3讀詩昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1、聽讀：字音和節(jié)奏讀詩昔聞洞庭水，今上岳陽樓。1、聽讀：字音和節(jié)奏4讀詩昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。chètìsì讀詩昔聞洞庭水，今上岳陽樓。chètìsì5讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。chètìsì二二一、二一二讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。chètìsì二二一、二6讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。chètìsì2、單讀讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。chètìsì2、單讀7讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。chètìsì3、齊讀讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。chètìsì3、齊讀8讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。chètìsì4、自由朗讀抑揚(yáng)頓挫和舒緩輕重讀詩昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。chètìsì4、自由朗95、背誦3、齊讀2、單讀4、自由朗讀抑揚(yáng)頓挫和舒緩輕重1、聽讀：字音和節(jié)奏讀詩5、背誦3、齊讀2、單讀4、自由朗讀抑揚(yáng)頓挫和10置身詩境1、在吟誦中感知詩歌意象及其特點(diǎn)3、展示成果洞庭水、岳陽樓吳楚、乾坤孤舟2、借助聯(lián)想和想象，置身詩境，描繪詩歌意象和畫面遼闊雄偉開闊博大孤單漂泊置身詩境1、在吟誦中感知詩歌意象及其特點(diǎn)3、展示成果洞庭水、11

早就聽聞洞庭湖水的波瀾壯闊，今天有幸登上了岳陽樓來一睹洞庭湖的雄姿。只見吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水一分為二，分布于東南兩邊，蒼茫無際的湖面上，波浪一浪掀過一浪，向天邊洶涌而去，大地長天、日月星辰日日夜夜在湖里浮蕩著，景象壯美極了！回頭想一想自己，親朋故舊竟無一字寄給漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透過這浩渺無邊的洞庭湖，遙望關(guān)山以北，那里仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛；一想到這，靠在窗軒之上的我不禁涕淚交流。參考畫面早就聽聞洞庭湖水的波瀾壯闊，今天有幸登上了岳陽樓來一12

你覺得詩歌的哪一聯(lián)寫得最好？試作簡要賞析。品詩1、自主品析你覺得詩歌的哪一聯(lián)寫得最好？試作簡要賞析。品詩13②、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。品詩2、深入透析：①、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。②、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。品詩2、深入透析：①、吳楚東南14①、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

最傳神的兩個(gè)字是？寫出了洞庭湖怎樣的景色特點(diǎn)？品詩①、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。最傳神的兩個(gè)字是？15

“坼”：洞庭湖波濤萬頃、巨浪千層，方圓數(shù)千里的江南大地訇然裂為兩片，剎那間，乾坤搖動(dòng)、天崩地解——顯示出洞庭湖的磅礴氣勢!“浮”：動(dòng)態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭包容天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而漂蕩起落——一派壯闊的圖景。氣勢磅礴，宏偉奇麗景色特點(diǎn)：“坼”：洞庭湖波濤萬頃、巨浪千層，方圓數(shù)千里的江南大16已盡大觀，后來詩人，何處措手?！魍跛脢]——宋劉須溪?dú)鈮喊俅?，為五言雄渾之絕。①、吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！鑼懚赐ズ那Ч沤^唱

能夠與之比美的，只有孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》詩中的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”。已盡大觀，后來詩人，何處措手?！魍跛脢]——宋劉須溪17②、“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。

大歷三年(768)冬，杜甫從公安（今湖北公安）到達(dá)岳陽，到達(dá)之時(shí)正是深冬。此詩為詩人晚年作品，是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時(shí)，詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，再加上北歸無望，全家人寄居在一只小船上，沿著洞庭湖向南漂泊。②、“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。18

詩歌先寫登樓所見，再寫由此引起的身世之感，親朋音訊全無，自己一身病痛，惟剩一條孤舟，然后由個(gè)人推及到國家，近十年的安史之亂，給國家和人民造成巨大的損失。此后，外族侵?jǐn)_，藩鎮(zhèn)割據(jù)，民不聊生，怎不令詩人牽腸掛肚？因而這涕淚之中，有對親戚朋友的眷念，有年老孤獨(dú)的悲傷，有對國家前途的憂慮，也有無以報(bào)國的自悼。身世之悲家國之痛憂國憂民詩歌先寫登樓所見，再寫由此引起的身世之感，親朋音訊全19景洞庭湖的廣闊無垠，煙波浩淼與氣勢磅礴。情孤獨(dú)凄苦漂泊憂國憂民景洞庭湖的廣闊無垠，煙波浩淼與氣勢磅礴。情孤獨(dú)凄苦漂泊20詩歌小結(jié)

本詩標(biāo)題是《登岳陽樓》，但詩歌并不局限于寫“岳陽樓”和“洞庭水水”。詩人摒棄眼前景物的精微刻畫，從大處著筆，吐納天地，心系國家安危，悲壯蒼涼，催人淚下。時(shí)間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關(guān)山。其身世之悲，國家之憂，浩浩茫茫，與洞庭水勢融合無間，形成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。詩歌小結(jié)本詩標(biāo)題是《登岳陽樓》，但詩歌并不局限21遷移拓展與夏十二登岳陽樓(李白)

樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。

注：開元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳陽樓賦詩，使岳陽樓更添一層神秘色彩。遷移拓展與夏十二登岳陽樓(李白)

樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。221、頷聯(lián)的兩句詩中，詩眼分別是哪兩個(gè)字？試結(jié)合全詩作簡要賞析。2、頸聯(lián)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？突出了岳陽樓的什么特點(diǎn)？試作簡要賞析。思考1、頷聯(lián)的兩句詩中，詩眼分別是哪兩個(gè)字？試結(jié)合全詩作231、頷聯(lián)的兩句詩中，詩眼分別是哪兩個(gè)字？試結(jié)合全詩作簡要賞析。

“引”和“銜”。運(yùn)用擬人的手法，寫出了李白流放遇赦途中的喜悅之情。

“引”形象地寫出了大雁懂得人情，把愁心帶走的情境；“銜”形象地寫出了山懂得人的心意，把好月送來，與詩人共享歡樂的情境。1、頷聯(lián)的兩句詩中，詩眼分