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文檔簡介

陶淵明隱居田園第1頁聽故事第2頁

結(jié)廬在人境，而無車馬（）喧問君何能爾，心遠地自（）偏采菊東籬下，悠然見南（）山山氣日夕佳，飛鳥相與（）還此中有真意，欲辨已無（）言填一填讀一讀第3頁

青少年時期陶淵明曾祖父陶侃曾做過大司馬，祖父、爸爸也做過太守縣令一類官。但陶淵明爸爸死得早，淵明少年時，家運已衰落，“少而貧苦?！钡镔|(zhì)生活雖然貧乏，陶淵明精神生活卻很豐富。他學習儒家《六經(jīng)》，學習《老子》、《莊子》，“猛志逸四海，鶱翮思遠翥”，頗有“佐君立業(yè)”政治抱負。而另一方面，廬山水和田園風景，也使他愛好自然，“少無適俗韻，性本愛丘山。”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”稚子候門圖

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學仕時期晉代門閥制度，使得“上品無寒門，下品無世族?！痹谀欠N統(tǒng)治階級內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利十分劇烈年代，陶淵明主線無法實現(xiàn)自己抱負。29歲時他進入官場，當了江州祭酒，但很快便不堪吏職自解歸家閑居。后來又先后幾次出任小官，不但無由施展?jié)辣ж摚⑶矣凇爸疽舛嗨鶒u”。最后一次為官是當彭澤令，在官八十余日，因不堪官場黑暗，“不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人”辭官歸田。第5頁歸田時期陶淵明歸田之后，即在家鄉(xiāng)過著躬耕隱居生活，并親自參與了農(nóng)業(yè)勞動。親自撰寫《五柳先生傳》這一著名文章，用以明志。這使他變化了藐視勞動態(tài)度，在一定程度上結(jié)識了勞動價值；也在與農(nóng)民共同勞動和交往中，對他們產(chǎn)生了親切感情。在他晚年，生活貧困，“老至更長饑”，但他不受“嗟來之食”，回絕權(quán)貴饋贈，體現(xiàn)出君子固窮志氣。采菊東籬下，悠然見南山第6頁桃花源記

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兒子問陶淵明問題，他雖然沒有回答

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