歷史七年級上冊復(fù)習(xí)課件公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

第1課祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民元謀人北京人山頂洞人時間：距今約170萬年，我國境內(nèi)已確定最早人類地點：云南元謀縣特性：制造工具和使用火時間：距今約70—20萬年前地點：北京周口店特性：手腳分工，制造和使用工具群居生活使用天然火，保存火種時間：距今約30023年地點：北京周口店龍骨山特性：掌握磨光和鉆孔技術(shù)人工取火按血緣關(guān)系結(jié)成“氏族”第1頁第2課原始農(nóng)耕生活河姆渡原始居民半坡原始居民大汶口原始居民時間：距今約7023年地點：浙江余姚（長江流域原始農(nóng)耕代表）特性：使用磨制石器和耜種水稻（世界上最早種植水稻國家）養(yǎng)家畜、挖水井、制陶器、玉器及樂器過定居生活（干欄式房屋）時間：距今約5000—6023年地點：陜西西安半坡村（黃河流域原始農(nóng)耕代表）特性：使用磨制石器和耒耜種植粟（世界上最早種植粟國家）養(yǎng)豬狗、制彩陶、紡線、織布、制衣過定居生活（半地穴房屋）時間：距今約4000—5023年（父系氏族時期地點：山東泰安大汶口（黃河流域）特性：制石鐮、石鋤；制黑陶、白陶出現(xiàn)私有化和貧富分化第2頁第4課夏商西周興亡夏朝時間：公元前2070年—約公元前1623年地點：河南西部，山西南部。建都陽城建立者：禹亡國者：桀特性：“家天下”，建立國家機構(gòu)商朝：時間：約公元前1600—公元前1046年地點：黃河中下游地域，數(shù)次遷都，后定都殷建國者：湯亡國者：紂特性：當(dāng)初世界大國西周：時間：公元前1046年—公元前771地點：黃河中下游地域，定都鎬京建國者：周武王亡國者：周幽王特性：分封制第3頁第5課燦爛青銅文明手工業(yè)：青銅工業(yè)出現(xiàn)：原始社會末期發(fā)展：夏朝鼎盛：商朝代表：司母戊鼎、四羊方尊、青銅立人像陶瓷業(yè)：世界上最早發(fā)明瓷器國家玉器業(yè)：玉器雕刻工藝達(dá)成很高水平農(nóng)業(yè)：“五谷”齊備；懂得選種、施肥和治蟲害用青銅工具生產(chǎn)畜牧業(yè)今天家畜家禽在當(dāng)初已有圈養(yǎng)有專門牧場商業(yè)：發(fā)達(dá)奴隸悲慘生活沒有人身自由能夠隨意買賣和轉(zhuǎn)讓當(dāng)供品和殉葬品第4頁第6課春秋與戰(zhàn)國紛爭（東周）春秋爭霸戰(zhàn)國七雄時間：公元前770—公元前476年，奴隸社會瓦解時期霸主齊桓公：改革內(nèi)政、改革軍隊；“尊王攘夷”第一種稱霸晉文公：整頓內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，城濮之戰(zhàn)成為霸主楚莊王：打敗晉軍，成為霸主吳王：闔閭越王：勾踐時間：公元前475—公元前223年，封建社會形成時期形成：三家分晉田氏代齊齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七國戰(zhàn)爭頻繁桂陵之戰(zhàn)（圍魏救趙）；馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)第5頁第7課大變革時代政治變革背景鐵農(nóng)具、牛耕推廣，生產(chǎn)顯著提升地主、農(nóng)民出現(xiàn)掀起變法運動，封建統(tǒng)治確立代表商鞅變法時間：公元前356年內(nèi)容認(rèn)可土地私有獎勵耕戰(zhàn)廢除貴族特權(quán)建立縣制作用：通過變法，封建制度逐漸確立，封建社會形成社會經(jīng)濟春秋時，鐵農(nóng)具出現(xiàn)，戰(zhàn)國時范圍擴大春秋末，使用牛耕，戰(zhàn)國時深入擴大水利工程：都江堰第6頁第89課中華文化勃興（一）（二）文字演變：甲骨文（商）金文（商周）大篆（西周晚）天文：夏商有許多日食、月食記載歷法夏歷（夏）一年12個月，大月30天，小月29天，閏年增一種月（商）一年24個節(jié)氣（戰(zhàn)國）醫(yī)學(xué)：扁鵲望、聞、問、切四診法文學(xué)：屈原《離騷》音樂：河北隨州出土整套編鐘

思想（百家爭鳴）儒家孔子：孟子：春秋晚期?！墩撜Z》；“仁”；創(chuàng)辦私學(xué)，因材施教戰(zhàn)國。反對戰(zhàn)爭，“仁政”；民貴君輕；連續(xù)利用資源道家老子：春秋末期?！兜赖陆?jīng)》；一切都有對立面，雙方可轉(zhuǎn)莊子：戰(zhàn)國。主張“無為而治”墨家墨子，戰(zhàn)國。主張“兼愛”、“非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭法家韓非，戰(zhàn)國。主張改革，提倡法治兵家孫武，春秋晚期?！秾O子兵法》，知己知彼，百戰(zhàn)不殆第7頁第10課秦王掃六合秦朝建立：時間：公元前223年都城：咸陽建立者：嬴政中央集權(quán)統(tǒng)治建立確立皇帝制度，皇權(quán)至高無上中央機構(gòu)丞相——行政太尉——軍事御史大夫——監(jiān)察地方：履行郡縣制，全國設(shè)36郡鞏固統(tǒng)一措施統(tǒng)一度、量、衡，貨幣和文字“焚書坑儒”，加強思想控制開發(fā)邊疆北擊匈奴修長城南開疆土設(shè)郡縣第8頁第11課“伐無道，誅暴秦爆發(fā)原因秦暴政體現(xiàn)繁重徭役沉重賦稅嚴(yán)酷刑法起義通過時間：公元前209直接原因：大雨誤期地點：大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)人：陳勝、吳廣項羽領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義軍和巨鹿之戰(zhàn)劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義軍和”約法三章“起義成果秦朝滅亡。公元前223年楚漢戰(zhàn)爭。公元前207~公元前223年第9頁

第12課大一統(tǒng)漢朝西漢時間：公元前223年~公元8年都城：長安立國者：劉邦文景之治漢武帝大一統(tǒng)“推恩令”，處理王國問題“擺出百家，獨尊儒術(shù)”履行儒學(xué)教育，創(chuàng)辦太學(xué)東漢時間：公元25年~公元223年都城：洛陽立國者：劉秀光武中興外戚、宦官專權(quán)第10頁第13課兩漢經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)治理黃河漢武帝治理黃河漢明帝派王景治理黃河農(nóng)業(yè)技術(shù)及農(nóng)具出現(xiàn)犁壁兩人抬杠耕作發(fā)明耬車手工業(yè)織布使用提花機，會染色使用水排冶鐵用鋼材制兵器漢武帝經(jīng)濟上大一統(tǒng)（鹽鐵專賣）商業(yè)出現(xiàn)東西二京“市”出現(xiàn)第11頁第14課匈奴興起及與漢朝和戰(zhàn)匈奴興衰秦漢之際，冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原公元前123年后，部分匈奴人開始西遷公元前1世紀(jì)，匈奴分裂，互相爭斗東漢時，匈奴分裂成南北兩部漢與匈奴關(guān)系戰(zhàn)漢武帝派衛(wèi)青、霍去病等大敗匈奴于漠北東漢派竇固、竇憲等大敗北匈奴和漢初“和親”政策皇室兒女遠(yuǎn)嫁單于為妻每年給匈奴谷物和紡織品開放邊境市場西漢末“昭君出塞”第12頁第15課漢通西域和絲綢之路漢通西域張騫通西域第一次：前138年，聯(lián)系大月氏進(jìn)攻匈奴第二次：前123年，訪問西域各國意義：溝通與加強西域聯(lián)系前60年，設(shè)西域都護班超經(jīng)營西域絲綢之路長安——河西走廊——新疆——西亞廣東——歐洲——中南半島——馬六甲海峽——孟加拉灣——印度和斯里蘭卡第13頁第1617課興盛秦漢文化（一）（二）科技成就造紙術(shù)西漢天水麻紙：已知最早紙東漢蔡倫改善造紙術(shù)《九章算術(shù)》：東漢張衡及地動儀：東漢，世界上最早地震儀器醫(yī)學(xué)成就華陀：制成“麻沸散”，創(chuàng)建“五禽戲”張仲景：東漢末“醫(yī)圣”，《傷寒雜病論》宗教佛教：西漢末年傳入中原，東漢明帝時逐漸傳輸?shù)澜蹋簴|漢民間興起，創(chuàng)始人之一：張陵哲學(xué)：王充和《論衡》，唯物主義哲學(xué)家史學(xué)：司馬遷和《史記》，西漢，第一部紀(jì)傳體通史藝術(shù)：秦始皇兵馬俑第14頁第18課三國鼎立背景：東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到破壞通過官渡之戰(zhàn)時間：公元223年通過：袁紹率十萬大軍進(jìn)攻曹操成果：曹操以少勝多，為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)時間：公元223年通過：曹操率領(lǐng)20萬大軍南下，孫劉聯(lián)合抗曹成果：孫劉以少勝多，為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)三國鼎立形成223年，曹丕代漢自立，國號魏，定都洛陽，東漢滅亡223年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀223年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)三國經(jīng)濟發(fā)展魏：興修許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展蜀：絲織業(yè)興旺吳：造船業(yè)發(fā)達(dá)，并達(dá)到臺灣第15頁第19課江南地域開發(fā)北方長期混戰(zhàn)西晉興亡淝水之戰(zhàn)建立265年，司馬炎代魏自立，建立晉朝，定都洛陽280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國死亡原因：腐朽，混戰(zhàn)；五胡內(nèi)遷；民族矛盾成果：323年，西晉被匈奴所滅背景323年，司馬睿稱帝，史稱東晉4世紀(jì)，氐族人苻堅建立前秦，統(tǒng)一黃河流域通過：383年，苻堅欲滅東晉，東晉以少勝多影響：前秦瓦解，北方重現(xiàn)混戰(zhàn)江南開發(fā)原因有發(fā)展農(nóng)業(yè)自然條件，北方勞感人民南遷江南較穩(wěn)定；人民辛勤快動體現(xiàn)興修水利，開墾荒地。種水稻，小麥也推廣到江南使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣影響：為經(jīng)濟重心南移奠定了基礎(chǔ)第16頁第20課北方民族大融合北方統(tǒng)一439年，北魏統(tǒng)一北方北方出現(xiàn)民族大融合趨勢孝文帝遷都原因平城地域生產(chǎn)糧食不能滿足需要平城位置偏北，不利于統(tǒng)治和向中原學(xué)習(xí)影響：洛陽得到發(fā)展，為改革發(fā)明了條件；促進(jìn)民族融合孝文帝改革措施政治制度；用漢朝管制、律令社會生活：用漢語，穿漢服，改漢姓，鼓勵通婚思想文化：學(xué)習(xí)漢代禮儀，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老作用：促進(jìn)了民族融合第17頁第2122課承上啟下魏晉南北朝文化（一)(二）數(shù)學(xué)：南朝祖沖之圓周率小數(shù)點后七位比歐洲早近1023年農(nóng)學(xué)：北朝賈思勰《齊民要術(shù)》，是我國第一部完整農(nóng)書地理學(xué)：北魏酈道元《水經(jīng)注》是一部綜合性地理專著藝術(shù)書法：東晉王羲之”書圣“《蘭亭序》繪畫：東晉顧愷之《女史箴圖》、《洛神賦圖》石窟：北朝云岡石窟和龍門石窟思想魏晉南北朝佛教盛行南朝范縝《神滅論》第18頁（1）分封目標(biāo)：（2）分封制包括兩方面內(nèi)容：（3）分封意義：1、西周分封制鞏固統(tǒng)治①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。②諸侯義務(wù)：服從周天子命令；向天子交納貢品；平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。開發(fā)了邊遠(yuǎn)地域，加強了統(tǒng)治，使西周成為一種強盛國家。第19頁2、我國原始農(nóng)耕時代幾項世界性奉獻(xiàn)有哪些？3、河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步？①我國是世界上最早種植水稻國家；②我國是世界上最早種粟國家；③我國是世界上很早種植蔬菜國家。答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式房子，過上定居生活。已挖掘水井，飲水愈加方便。還飼養(yǎng)了家畜，會制造陶器，并能制作簡單玉器和原始樂器。第20頁4、我國原始農(nóng)耕時代居民有如何勞動分工？5、黃帝為何被尊稱為中華民族“人文初祖”？答：婦女主要從事耕作、紡織，男子主要從事捕魚打獵以及制造工具、制陶等繁重手工業(yè)生產(chǎn)，老年人從事家務(wù)勞動和照顧、教育小孩。答：是由于：（1）他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車，為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ)。（2）他妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他下屬倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V。第21頁西周為何要實行分封制？如何分封？有什么作用？答：西周實行分封制，目標(biāo)是為了鞏固統(tǒng)治。主要內(nèi)容：分封制是指周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯須服從周天子命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)。作用：西周通過度封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地域，加強了統(tǒng)治，成為一種強盛國家。6、齊桓公為何能第一種稱霸?答：①齊國地理位置好,盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟富庶,是東方一種大國;②齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);③改革軍制,組建強大軍隊,擴充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”口號.第22頁7、商鞅變法主要內(nèi)容和作用是什么？答：公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅開始變法。變法主要內(nèi)容有：（1）國家認(rèn)可土地私有，允許自由買賣；（2）獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多我，能夠免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功舊貴族特權(quán)。（3）建立縣制，由國君直接派官吏治理。變法主要作用是：使秦國經(jīng)濟發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不停加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。第23頁8、列舉孔子思想內(nèi)容和主要教育成就。答：孔子是春秋時期著名大思想家、大教育家。他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃铀枷胫鲝堉饕校禾岢隽恕叭省睂W(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力；反對苛政和任意刑殺?？鬃咏逃删椭饕校孩賱?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴大了教育對象；②他注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；③他教育學(xué)生要有老老實實學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；④他要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)，方便“溫故而知新”。第24頁9、秦始皇鞏固統(tǒng)一措施有哪些？答：①建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。（最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上履行郡縣制。）②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。（把小篆作為全國規(guī)范文字；以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣；并對尺寸、升斗、斤兩作出整潔劃一要求。）③“焚書坑儒”，加強思想控制。④派大將蒙恬大舉反擊匈奴，還修筑長城給予抵抗。⑤秦始皇還派兵統(tǒng)一了南越各部，修筑靈渠，開發(fā)南疆。第25頁10、秦朝在我國歷史上起了什么主要作用？①結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一新局面。自秦統(tǒng)一后，我國兩千數(shù)年封建社會雖然有時期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史主流。②秦朝是我國歷史上第一種統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國沿襲了兩千數(shù)年，影響十分深遠(yuǎn)。③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對我國后來經(jīng)濟、文化發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極為主要影響。④修筑了著名萬里長城和靈渠等古代工程。第26頁11、說一說秦始皇歷史作用？在你原先印象中，秦始皇是一種如何人？你在影視劇中理解秦始皇與歷史上秦始皇有沒有差異？秦始皇順應(yīng)歷史時尚，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)局面，符合廣大人民愿望；他建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地域各民族之間經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一種統(tǒng)一中央集權(quán)封建國家。以上說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大奉獻(xiàn)，產(chǎn)生過巨大影響皇帝。不過他又是統(tǒng)治殘暴封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，揮霍了大量人力、物力、財力，影響了人民正常生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷刑法，使人民生活在水深熾熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。電視劇中秦始皇是藝術(shù)形象，帶有“戲說”甚至虛構(gòu)成份。歷史上秦始皇是歷史真實，二者差異很大。第27頁