感恩節(jié)感恩故事課件

西塔一校六年二班馬瑩瑩心懷感恩，學(xué)會做人西塔一校心懷感恩，學(xué)會做人感恩節(jié)

ThanksgivingDay

感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)。所以，美國的感恩節(jié)就相當(dāng)于中國的中秋節(jié)。感恩節(jié)活動：游行（parade)感恩節(jié)美食：火雞（turkey)感恩節(jié)

ThanksgivingDay感恩節(jié)是北《感恩的心》故事來源

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

《感恩的心》故事來源有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過《感恩的心》故事來源

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

《感恩的心》故事來源雨一直在下，小女孩也不知哭了感受母愛游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

無論你身處何地，有一個人，有一個人會一直惦記著你。而你也應(yīng)用自己的一生去愛她，這個人就是：。母親mothers感受母愛游子吟無論你身處何地，有一個人，有一個感受父愛父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到了哪里，他都伴你延伸。父愛是燈塔，在迷茫中為你指明方向。fathers感受父愛父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；fathers感恩父母父愛如山,母愛如水。感謝父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。讓我們對親愛的爸爸媽媽說一聲:“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們,你們辛苦了!”parents感恩父母父愛如山,母愛如水。parents感謝父母的方法多和父母交流。主動承擔(dān)家務(wù)。適時為父母倒杯茶、削個水果。紀(jì)念日、節(jié)日，送點小禮物。回家和外出主動和父母打招呼。多向父母表達(dá)你愛他們。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。parents感謝父母的方法多和父母交流。parents滴滴感恩情親愛的爸爸媽媽:你們好!感謝你們生育我，感謝你們養(yǎng)育我,我會努力在這學(xué)期評上三好學(xué)生!敬愛的父親母親:你們好！感謝你們……我會……parents滴滴感恩情親愛的爸爸媽媽:你們好!敬愛的父親母親:你們好！p感恩老師老師的心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給了我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。是老師，把無知的我們領(lǐng)進教室，教給我們豐富的知識，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽。是老師，把調(diào)皮的我們教育成能體貼和幫助別人的人。teachers感恩老師老師的心，和父母是一樣的。teachers張麗莉老師的故事

張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名學(xué)生受傷。我和老師的故事teachers張麗莉老師的故事張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一感恩朋友人非圣賢，孰能無過。只要在生活中，人際交往總是不可避免地會發(fā)生一些摩擦。當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾的時候，一個真誠的道歉，便能讓人冰釋前嫌。因為朋友是我們在社會生活中不可或缺的，他們給予我們的幫助也不是僅僅只是一個爭吵所能抹平的。friends感恩朋友人非圣賢，孰能無過。friends感恩朋友

無論在生命的那個階段，我們的生活中都不缺少朋友的影子，陪你哭，陪你笑，陪你走過或長或短的幾個生命歷程。然而我們卻常常忽略朋友所帶給我們的幫助和支持，是因為距離太近而覺得理所應(yīng)當(dāng)，還是從來未曾放到心上？要知道，交友難而失友易。與其等到失去后才覺得后悔，不如現(xiàn)在開始行動起來。也許一個小小的細(xì)節(jié)就能帶來溫暖。friends感恩朋友無論在生命的那個階段，我們的生活中都不缺少朋友的感恩社會是社會給了我們穩(wěn)定的生活。是社會給了我們便利的交通。是社會給了我們美好的環(huán)境。是社會給了我們成長的一切。感恩社會是社會給了我們穩(wěn)定的生活。一些自我為中心的行為在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；不體量父母，不知感恩父母。在課堂上，老師在講課，他卻打瞌睡。老師在講課，他卻看課外書。老師苦口婆心的規(guī)勸，他卻視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。一點小事就和同學(xué)斤斤計較，一點小矛盾就和同學(xué)大吵大鬧，不知感恩朋友。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，隨意破壞桌椅，不愛好公物，不知感恩社會。一些自我為中心的行為在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙心存感恩，學(xué)會做人心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感恩的生活，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切。心存感恩的生活，才會時時感受到生活中的“