新高考背誦篇目58篇理解性默寫之永遇樂（全國一等獎）

永遇樂·京口北固亭懷古理解性默寫原創(chuàng)題宋辛棄疾新高考背誦篇目58篇之北師大萬寧附中覃擁民

永遇樂·京口北固亭懷古[宋]辛棄疾千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？1、辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋

派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與

合稱“蘇辛”，與

并稱“濟(jì)南二安”。豪放蘇軾李清照2、作者以“

”起筆，噴薄而出，力沉勢雄，說明作者寫詩為文的起因不是囿于一已私利，而是不忍見大好江山淪落異族之手。千古江山3、“

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”一句，寫沉痛慘烈的歷史，并從此句開始寫讓人憂心如焚的現(xiàn)實(shí)。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。4、辛棄疾調(diào)任鎮(zhèn)江知府以后，登臨北固亭，感嘆報國無門的失望，憑高望遠(yuǎn)，撫今追昔，于是寫下了這篇傳唱千古之作。這首詞用典精當(dāng)，有

、憂世、抒志的多重主題。懷古5、開篇借景抒情，由眼前所見而聯(lián)想到兩位著名歷史人物——

和

，對他們的英雄業(yè)績表示向往。劉裕孫權(quán)6、接下來諷刺當(dāng)朝用事者韓侂胄（侂：tuō，胄：zhòu），又像劉義隆一樣草率，欲揮師北伐，令人憂慮。老之將至而朝廷不會再用自己，不禁仰天嘆息。其中“

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”寫北方已非宋朝國土的感慨，最為沉痛。佛貍祠下，一片神鴉社鼓7、詞以“

”為題。京口是三國時吳大帝孫權(quán)設(shè)置的重鎮(zhèn)，并一度為都城，也是南朝宋武帝劉裕生長的地方。面對錦繡江山，緬懷歷史上的英雄人物，正是像辛棄疾這樣的志士登臨應(yīng)有之情，題中應(yīng)有之意，詞正是從這里著筆的。京口北固亭懷古8、上片懷古抒情。第一第二句中，“

”二字有時代感，照應(yīng)題目“懷古”；“

”二字有現(xiàn)實(shí)感，照應(yīng)題目“京口北固亭”。千古江山9、“

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”在上句的基礎(chǔ)上推進(jìn)一層，非但再也找不到孫權(quán)這樣的英雄人物，連那些反映他光輝功業(yè)的遺物，也都杳無蹤跡了。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去10、“

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”一句，寫劉裕的豐功偉業(yè)，表達(dá)詩人的仰慕。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。11、“

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”一句，提起一個歷史事件，希望南宋統(tǒng)治者吸取前人的和自己的歷史教訓(xùn)，不要貿(mào)然北伐。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。12、“

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”一句，回憶四十三年前北方人民反抗異族統(tǒng)治的斗爭此起彼伏，如火如荼，自己也在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路13、“

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”一句，是說如今的中原淪陷區(qū)的人們已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治，以此正告南宋統(tǒng)治者，收復(fù)失土，刻不容緩，不然，民心日去，收復(fù)難度更大。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。14、“

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”與“四十三年，烽火揚(yáng)州路”形成鮮明的對比：當(dāng)年淪陷區(qū)的人民與異族統(tǒng)治者進(jìn)行不屈不撓的斗爭，烽煙四起，但如今已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治。佛貍祠下，一片神鴉社鼓15、“

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？”一句，寫作者表白決心，只要朝廷起用，就會馬上奔赴疆場，抗金殺敵。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？16、“

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？”一句，寫作者自認(rèn)為勇武不減當(dāng)年，可以隨時奔赴疆場，抗金殺敵。廉頗老矣，尚能飯否？17、“

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？”一句，抒寫憂慮，擔(dān)心朝廷對自己棄而不用，用而不信。廉頗老矣，尚能飯否？18、“

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”一句，是說時移世易，當(dāng)年的英雄人物和他們的豐功偉績已經(jīng)成為過去，僅能從傳說中聽聞。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住19、“

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”一句，提及人們口中的歷史人物，實(shí)寫當(dāng)世無英雄，致使錦繡江山痛落敵手。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住20、“