譚文雯假如同課異構(gòu)_第1頁(yè)
譚文雯假如同課異構(gòu)_第2頁(yè)
譚文雯假如同課異構(gòu)_第3頁(yè)
譚文雯假如同課異構(gòu)_第4頁(yè)
譚文雯假如同課異構(gòu)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

神筆馬良23.假如

自學(xué)提示:(1)自己讀讀生字。(2)朗讀課文,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小節(jié)。泣尋健食縮康遙操良我會(huì)認(rèn)1.假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)和云朵。2.假如我有一枝馬良的神筆,我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。3.假如我有一枝馬良的神筆,我要給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿。假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng),不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。

在寒冷的北風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。

我要給窗前的小樹(shù)

畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

讓小樹(shù)在冬天

也能快活地成長(zhǎng),

不會(huì)假如我有一枝

馬良的神筆,

假如我有一枝馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食,讓小鳥(niǎo)呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一枝馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)

許多好吃的谷粒。假如我有一枝

馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)

畫(huà)許多好吃的谷粒。

鳥(niǎo)媽媽再也不用

到遙遠(yuǎn)的地方去尋食,

讓小鳥(niǎo)呆在家里

苦苦等待,餓得哭泣。

假如我有一枝馬良的神筆,我要給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿,他再也不會(huì)只坐在小屋里,望著窗外高飛的燕子,發(fā)出輕輕地嘆息。假如我有一支馬良的神筆……作業(yè)

1.有感情讀課文,并背誦。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論