5-3禮儀與生活第五章主題三

一、正確的行走姿勢人在行走過程中所形終都處于動態(tài)之中，最能體現(xiàn)一個人的精神面貌。二、良好行姿的養(yǎng)成求：在各種場合，都要力求做到“行如授課班級授課班級教材分析本教材在學(xué)習(xí)過程中通過禮儀小故事、小組活動模式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入真實情境，學(xué)習(xí)體態(tài)語相關(guān)禮儀知識，提高學(xué)生對體態(tài)語的認(rèn)識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會教材分析行走的正確姿勢，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的體態(tài)語。學(xué)情分析因此需要通過教師指導(dǎo)糾正，使學(xué)生學(xué)會良好的行走姿勢，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的體學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計思路及教學(xué)方法教學(xué)輔助器具強(qiáng)化行姿訓(xùn)練，使學(xué)生能走出優(yōu)美的姿態(tài)。在公共場合養(yǎng)成良好的行姿。多媒體課件、視頻資料、音樂CD、桌椅學(xué)生任務(wù)教師任務(wù)知識要點學(xué)生任務(wù)教師任務(wù)1．聽故事，學(xué)禮儀（學(xué)生觀看如何行走？①路面泥濘，怕濺起泥巴弄臟褲腿時；②穿長裙上樓梯，很容易踩到裙擺時；③穿拖式?jīng)鲂码A梯，發(fā)出很響學(xué)生思考回答，觀看行姿圖。括不良及正確的走姿）2）評價圖片中人物走路的姿態(tài)。檢查一下自己平時有沒有出現(xiàn)這1．歸納總結(jié)，引出行姿的概念，展示行姿圖。2.歸納總結(jié)錯誤步態(tài)及其危害。歸納行走姿勢的基本要求。1）播放視頻，總結(jié)男士女士行姿走路時，自然擺動雙度。保持身體挺直，切忌左右搖擺，搖頭晃腦。內(nèi)八字或外八字走路都不雅觀。行走時，身體重心可以1）男士行姿的關(guān)鍵課堂小結(jié)課后任務(wù)教學(xué)后記腰駝背、步履拖沓□呈內(nèi)八字或外八字□鞋跟拖地，走出聲響2）播發(fā)音樂，組織學(xué)生練習(xí)，教師手冊配套光盤)1.通過多媒體演示和觀看視頻等方式使學(xué)生掌握行姿的基本要求。禮儀行動：對著鏡子練習(xí)走路1.聽故事，學(xué)禮儀春秋時期，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子一邊大力提倡“不學(xué)禮，無以立”，著書立說，闡述自己的禮儀思想;一邊身體力行，嚴(yán)格要求自己，處處表現(xiàn)出符合“禮”的儀表儀態(tài)。史書記載，他在禮儀場合中拱手孔子居然能夠走得使袖子像翅膀一樣展開，可以想象其走路時的瀟灑。古人對行姿如此重視，那么今人呢？恐怕是有過之而無不及！誰讓行姿成為“現(xiàn)代職場中最能體現(xiàn)人的精神面貌的姿態(tài)”呢?、俾访婺酀簦聻R起泥巴弄臟褲腿時；②穿長裙上樓梯，很容易踩到裙擺時；③穿拖式?jīng)鲂码A梯，發(fā)出很響的聲音時。2.行姿圖3.男士女士行姿的關(guān)鍵點1）男士正確的行姿:走路時要將雙腿并攏,身體挺直,雙手自然放下,下巴微向內(nèi)收,眼睛平視,雙手自然垂于身體兩側(cè),隨腳步微微前后擺動。雙腳盡量走在同一條直線上,腳尖應(yīng)對正前方,切莫呈內(nèi)八字或外八字,步伐大小以自己足部長度為準(zhǔn),速度不快不慢,盡量不要低頭看地面,那樣容易使人們感覺你要從地上撿起什么東西。正確的走路姿態(tài)會給人一種充滿自信的印象,同時也給人一種專業(yè)的信賴感覺,讓人贊賞,因此走路時應(yīng)該抬頭、挺胸、精神飽滿,不宜將手插入褲袋中。走路時,腰部應(yīng)稍用力,收小腹,臀部收緊,背脊要挺直,抬頭挺胸,切勿垂頭喪氣。氣要平,腳步要從容和緩,要盡量避免短而急的步伐,鞋跟不要發(fā)出太大2）女士正確的行姿：上半身不要過于晃動，自然而又均勻地向前邁進(jìn)，這樣的走路姿態(tài)，不疾不緩，給人如沐春風(fēng)的感覺。女士走路時手部應(yīng)在身體兩側(cè)自然搖擺，幅度不宜過大。如果手上持有物品，如手提包等，應(yīng)將大包挎在手臂上，小包拎在手上，背包