遼寧阜新2011年中考語文現代文閱讀真題

遼寧阜新2011年中考語文現代文閱讀真題一個嬰兒的擁抱①我們是餐館里唯一帶孩子就餐的顧客，我把伊瑞克放進一把高高的椅子里。突然，伊瑞克高興地尖叫起來，說：“嗨，嗨……”并興奮地用手拍打著椅把。當伊瑞克高興地咯咯地笑著扭動著身體時，他的眼睛笑得皺起了皺紋，嘴巴咧開著，露出沒牙的牙床。我環(huán)顧四周，找到了讓他快樂的根源。那是一個穿著肥大的褲子的老頭，腳趾頭從鞋子里戳出來，襯衫很臟。我們離他比較遠，但我相信他身上一定很臭。②那個老頭的手揮舞著，“嗨，我看見你了，小家伙?！蔽液驼煞蚪粨Q了一下眼神，“我們該怎么辦?”伊瑞克繼續(xù)大笑著回答，“嗨，嗨?！辈宛^里的每個人都看著我們，臉色古怪。③我們點的飯菜來了，那個老頭大喊：“你們點小餡餅蛋糕了嗎?你們知道躲躲貓(一種把臉一隱一現以逗小孩的游戲)嗎?嗨，瞧，他知道躲躲貓?！睕]有人認為那老頭是可愛的，他顯然喝醉了。我和丈夫感到很困窘，我們默默地吃著飯，伊瑞克則在為那個欣賞他的流浪漢表演自己的拿手好戲，那個老頭把他大大地贊美了一番。④我們終于吃完了飯，丈夫去結賬，我抱著伊瑞克去停車場等他。那老頭就穩(wěn)穩(wěn)地坐在門口?！吧系?，讓我在他對伊瑞克說話之前順利地走出去吧?！蔽以谛睦锲矶\著。當我走近那個老頭的時候，我轉過身，試圖橫跨一步躲過他，避免他呼出的空氣吹到我的臉上。但是，當我這么做的時候，伊瑞克努力把小小的身體向外斜伸出去，張著胳膊，做出“抱抱我”的姿勢。我還沒來得及阻止他，伊瑞克就已經從我的懷里向那個老頭撲過去了。⑤一剎那間，一個身上帶著臭味的老人和一個乳味小嬰兒之間的愛達到了完美的極致。伊瑞克表現出來的是完全的信任和愛，他溫順地把他的小腦袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛緊閉著，我看見淚珠在他的睫毛上閃爍著。他用他充滿污垢、痛苦和艱辛的勞作的手托著嬰兒，撫摸著他的后背。這么短的時間里他們建立起這么深厚的愛。我站在旁邊，肅然起敬。老頭抱著伊瑞克，輕輕地搖著，用一種堅定的、命令的口吻對我說；“你要好好照顧這個孩子?！蔽业暮韲道锵窨ㄖ粔K石頭，好不容易才說出：“我會的?！彼H不情愿地將伊瑞克遞給我，看起來非常傷心。我接過我伊瑞克，那老頭又說：“愿上帝保佑你，太太，你已經給了我一份最珍貴的禮物?！雹尬页说吐曊f“謝謝”之外什么也說不出來。我抱著伊瑞克，向汽車跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么緊時，他感到莫名其妙。只有我知道為什么。我剛剛親眼目睹了一個看不見罪惡、不懂得評判的小嬰兒表現出來的愛。我的伊瑞克看見的是一個人的內心，而我，他的媽媽，看到的則是一套衣服。這是我的小嬰兒教給我的最好的一課。（摘自《幽默與諷刺》）12．文章講述了一介什么故事？（3分）答：13．文章中“我”的感悟經歷了哪些變化？（3分）答：14．文章第②段中畫線的句子有什么作用？（3分）15．結合具體語境，理解下面句子中加點詞語的含義。（3分）他用他充滿污垢、痛苦和艱辛的勞作的手托著嬰兒。答：16．為什么老頭說“你已經給了我一份最珍貴的禮物？（3分）答：17．文章結尾“我的伊瑞克看見的是一個人的內心，而我，他的媽媽，看到的則是一套衣服。”有什么深刻含義？（3分）答：【參考答案】12．一個嬰兒用他純真無邪的擁抱溫暖了一個流浪漢，感染和教育了他的母親。(3分，意思對即可）13．困窘——厭惡——肅然起敬（3分）14．側面烘托（1分），體現了餐館里人的驚訝和不解以及我和丈夫的尷尬。（2分，共3分，意思對即可）15．動作描寫（1分），生動形象地表現了老人對嬰兒的珍視、小心翼翼和感激。（2分，共3分，意思對即可）16．被忽略被歧視的流浪漢，得到了小嬰兒的擁抱及我的尊重，他感到從來沒有過的快樂，心中充滿感激。(共3分，意思對即可)17．孩子是天真無邪的，他不會以外表來衡量一個人的價值，而成人則是以世俗的眼光以貌取人．表現“的”的羞愧之情，點明中心．（共3分，意思對即可）（2011遼寧阜新）陽光與流感①為什么冬季流感會大規(guī)模爆發(fā)并危及所有人的健康和生命?②這是一個難以回答的問題，但現在流行病學的一些研究給出了部分答案。原因之一是，由于冬季人們較少曬太陽，結果體內維生素D合成減少，造成抵抗力低，容易患流感。同時，曬太陽少也意味著無法充分利用太陽的殺菌功能，也給了流感病毒進攻人的機會。③流行病學的調查發(fā)現，冬至后的那個月是流感和感冒最厲害的時期，不僅發(fā)病率高，而且病情嚴重，嚴重時會致人于死地。對全球的流感疫情統(tǒng)計表明，平均每年死于流感和與流感相關的疾病的人數達100萬。④早在1981年，英國流行病學家埃德加?霍普?辛姆普森就提出，流感的季節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有關。只是當時幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個假說當回事。但此后持續(xù)不斷的證據提示，維生素D可能在人的免疫系統(tǒng)中扮演重要的角色。⑤今天，一些研究再次證明辛姆普森的流感季節(jié)性理論，而且有了更為深入的發(fā)現。美國加利福尼亞阿塔斯卡德羅州立醫(yī)院的約翰?坎內爾等人進行了一項關于流感的各種研究結果的綜合性調查，提出維生素D可能是冬季流感中重要的一環(huán)。比如，在俄羅斯圣彼得堡進行的和在克拉斯諾達重復的一項研究證明，接種了流感滅活疫苗的年輕男人在冬至后的冬季出現發(fā)燒和免疫反應的癥狀是他們在夏季時的8倍。這可能是在嚴寒的冬天人們曬太陽少，而在夏天曬太陽多，因而維生素D在冬天生成少的緣故。⑥而在印度進行的另一項研究顯示，血液中維生素D水平低于每毫升10毫微克的兒童比那些血液中維生素D含量較高的兒童患呼吸道感染的機會高11倍。對20世紀30年代進行的多項流感研究回顧也說明了同樣的問題。如果人們多吃富含維生素D的鱈魚油，可以減少患流感的幾率。成年人以每日正常劑量服用鱈魚油4個月以上，可減少50％的流感發(fā)病。⑦人類在進化中形成了自身合成維生素D的重要方式，只要曬太陽就可以迅速和大量生成維生素D，以滿足身體之需。比如，在夏季只進行幾分鐘的日光浴，人的身體就會制造出約2萬國際單位(500微克)的維生素D。這種生產維生素D的機制對生命是有重要意義的，因為維生素D幫助人吸收鈣，以制造骨骼和維持骨密度。同樣，維生素D在免疫上的作用也是重要的。⑧但是，另一些研究人員則認為，維生素D的作用只是一種假說，需要雙盲對照研究來證實。同時，冬季人們易患流感是有很多相關因素的。美國紐約醫(yī)學院的退休教授埃德溫?基爾本認為，冬季讓人置身于許多與流感相關的因素中。比如，相對低的濕度形成了流感病毒最容易藏身的氣溶膠，而且在戶內的密集人群和設施中易于傳播。即使在實驗室中對小鼠控制這些環(huán)境因素，如擁擠和濕度，小鼠的流感也仍然存在著重要的季節(jié)因素，最重要的是流感病毒的傳播。⑨但不管怎樣，如果針對流感在冬季發(fā)生的幾個要素來預防，就可能較大減少流感的發(fā)病。如勤開門、窗通風，多曬太陽(既補充維生素D，又幫助殺毒)，食物多補充維生素D，有條件時盡量接種流感疫苗，平時多鍛煉提高抵抗力等等，都可以有效減少流感的發(fā)病。（選自《百科知識》）18．文章開頭有什么特點？（2分）答：19．選文第④段是如何體現說明文語言特點的？請舉一例說明。（3分）答：20．畫線句子使用了哪些說明方法能什么作用？（4分）答：21．下列表述與原文不相符的一項是（）（3分）A．人類在進化中形成了自身合成維生素D的重要方式，只要曬太陽就可能迅速并大量生成維生素D。B．約翰·坎內爾等人進行了一項關于流感的各種研究結果的綜合性調查，提出維生素D可能是冬季流感中重要的一環(huán)。C．目前，國際醫(yī)學專家對引發(fā)冬季流感的病因已經達成共識。D．由于冬季人們較少曬太陽，導致體內維生素D合成減少，造成抵抗力低，容易患流感。22．閱讀選文，結合生活實際，談談有歸真些預防流感的方法？（4分）答：【參考答案】18．用問句引出說明中心，激發(fā)讀者閱讀興趣。（每點1分．共2分）19．此題為開放性試題，無唯一答案，只找到句子未加說明或所找句子不是本段的句子不得分，共3分。示例（1）“流感的季節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有關”中“可能”表示推測并無肯定（1分）意思是太陽輻射可能會帶來流感的季節(jié)性高發(fā)病率的提升，但不是確定因素（1分）體現說明文語言的準確性和嚴密性（1分）；示例（2）“只是當時幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個假說當回事”中“幾乎”起限制作用，表示絕大多數，不是所有的（1分）意思是絕大多數專業(yè)人員都沒有把這個假說當加速（1分），體現說明文語言的準確性和嚴密性（1分）20．列數字作比較（各1分）準確具體地說明了維生素D含量越高，感染流感病毒的幾率越小。（2分，共4分）21．C（3分）22．保持空氣流通，多曬太陽，多吃富含維生素D的食物，接種流感疫苗，平時多鍛煉，提高抵抗力等。（共4分，答出四點即可得滿分）（2011遼寧阜新）放棄也會成功①古羅馬有一則寓言：有兩條河流從源頭出發(fā)，相約流向大海。它們穿過山澗，最后到了沙漠的邊緣。它們一籌莫展，討論著怎么辦。其中一條河說;“我一定要流過去，找到大?！薄Ａ硪粭l河則說;"不如回去再等機會吧，如果前進，我們可能走不出沙漠就干涸在了沙漠里，另一條河則回到了源頭等待到了良機，流向了大海。執(zhí)著有些時候將導致失敗，[]放棄則走向了成功。②在人生的追求中，也會遇到一些挫折和厄運，我們時常告訴自己，堅持下去，不要放棄，終會獲得成功。其實，很多時候，放棄孔子會成功。③我們贊賞永不放棄的奮斗精神，當你確定目標，這種執(zhí)著就會成為一種通往成功的階梯。但有時放棄和執(zhí)著并不矛盾。陶淵明放棄污濁官場，歸隱田園，寫出了《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》等傳世之作，成為東晉時代杰出的詩辭散文大家。魯迅放棄了學醫(yī)，成為了文學巨匠。梵·高放棄了做傳教士，而成了有名的畫家。放棄是對生命的過濾，對追求方式的揚棄，是對自己的重新認識和發(fā)現。不學會放棄，就無法成功地跨越生命，駕馭人生。④生活有時會逼迫你，不得不停止前進，不得不放棄夢想?？嗫嗟赝炝粝﹃柺巧底?；久久地感傷春光，是蠢人。什么也不愿放棄的人，往往會成為生活中逞一時之快、顯意氣之勇的匹夫，常常會失去更加珍貴的東西。今天的放棄，是為了明天好地得到，不計一時得失，勇敢地放棄是為了更大的成功。⑤放棄是剪刀，生命之樹剪除病枝贅葉后，更顯勃勃生機。放棄有苦痛，宛如壯士斷臂，需要時間的良有藥撫平創(chuàng)傷。面對暫時的傷痛，放棄需要一種[]毀譽不驚的精神，需要直面淋漓鮮血的[]氣概，需要魚和熊掌不可兼得的胸懷，需要摒棄生活里用盡心思裝飾出的虛假繁榮的膽識。放棄是一種明智，是一種寬容。或許它事業(yè)給你的是短暫的消沉，俁只要你打開視野，另辟蹊徑，迎來的將是一個更加美麗的開端。你的眼前將滿是和平的陽光，你的世界將滿是鳥語花香。所以敢于放棄的人也是堅強的的人。拒絕放棄，只會作繭自縛，在生活的網中束縛致死。⑥通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到黑，頭碰南墻才回頭。忘掉最初的選擇并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的事情并不說明你整個人生從些黯淡無光。放棄，是為了更好的得到，[]果斷放棄，才能將該拿得起的東西更好的把握著。記住，拿起再放下，是為了更好的把握著。⑦我們鼓勵執(zhí)著，我們也鼓勵放棄。⑧面對困難和挫折，我們不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時要運用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。也許你會看到一個更加開闊的天地。⑨放棄其實也會成功。（選自《智慧背囊》有刪改）23．依次填人文中空格處的詞語最恰當的一頊是()（2分）A．但堅持不懈豪放只有B．但鍥而不舍豪邁只要C．而鍥而不舍豪邁只有D．但堅持不懈豪爽只有24．文章第①段有什么作用（3分）答：25．本文的中心論點是什么？（3分）答：26．文章第③段運用的論證方法是什么？有什么作用（3分）答：27．你如何理解“放棄是一種明智”？（2分）答：28．下面兩個鏈接材料哪個更合適作本文的論據？請說明理由。(3分)【甲】2008北京奧運會，劉翔在走上賽場的瞬間忍痛退出萬眾矚目的比賽，無疑要面對極大的壓力與挑戰(zhàn)，如果當時