1.1 什么是美術(shù)作品 課件-2023-2024學(xué)年高一美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第1頁
1.1 什么是美術(shù)作品 課件-2023-2024學(xué)年高一美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第2頁
1.1 什么是美術(shù)作品 課件-2023-2024學(xué)年高一美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第3頁
1.1 什么是美術(shù)作品 課件-2023-2024學(xué)年高一美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第4頁
1.1 什么是美術(shù)作品 課件-2023-2024學(xué)年高一美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一課什么是美術(shù)作品

說到“美”同學(xué)們聯(lián)想到什么？

請形容一下

美是如何產(chǎn)生的？PART1燧石石斧/舊石器時代燧石匕首/新石器時代舊石器時代新石器時代今天(距今300萬年)(距今5000年)美是人們在長期生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生和形成的。

美是如何產(chǎn)生的？PART1生產(chǎn)需要

美的形式法則·對稱與平衡·變化與統(tǒng)一·節(jié)奏與韻律

美是如何產(chǎn)生的？PART1繁衍需要維倫道夫的維納斯，是一座11.1厘米高的女性小雕塑，該雕塑于1908年由考古學(xué)家在奧地利維倫道夫附近一舊石器時代遺址發(fā)現(xiàn)。

美是如何產(chǎn)生的？PART1表達需要原始時期洞窟壁畫

美是如何產(chǎn)生的？PART1審美需要PART2

什么是美術(shù)作品？

請同學(xué)們用自己的話說一說

欣賞教材第2頁—第6頁上展示的圖片

思考哪些屬于美術(shù)作品？

《人物故事圖》中的一幀《竹院品古》仇英【明】《八方盒》【明】“炕頭畫”月份牌思考：這些都屬于美術(shù)作品嗎？美術(shù)作品包括純美術(shù)作品和實用美術(shù)作品。純美術(shù)作品，指僅能夠供人們觀賞的獨立的藝術(shù)作品。實用美術(shù)作品，指美術(shù)作品內(nèi)容與具有使用價值的物體相結(jié)合，兼具觀賞價值與實用價值。PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義

《極限》（日本）池田亮司PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義不是評價作品的好與壞、美與丑而是當我們在說這些作品好與壞、美與丑的時候，反思我們參照的標準是什么，我們的背后是一種什么樣的思維方式，PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義可以豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的審美鑒賞能力，陶冶我們的情操。PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義藝術(shù)審美方式是我們認識和掌握世界的重要手段。PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞，可以培養(yǎng)我們的視覺化思考能力，常使用形象思維去解決日常生活中面臨的復(fù)雜問題。PART3

學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞，可以培養(yǎng)我們的視覺化思考能力，常使用形象思維去解決日常生活中面臨的復(fù)雜問題。第一課什么是美術(shù)作品？我們要明確‘美’的概念是極為豐富的，就在我們身邊，當我們用歷史的、發(fā)現(xiàn)的眼光去看待美術(shù)作品乃至我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論