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八年級(jí)物理(下)滿分:100時(shí)間:45 一、選擇題(330分 ()A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持水柱約10m高B.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃D.同一地區(qū)大氣壓也是變化的利用廢舊牙膏皮以做很小實(shí)驗(yàn)小同學(xué)空的牙膏剪去尾做成一筒狀放入盛有水的臉盆中,發(fā)現(xiàn)牙膏皮漂浮在水面上,然后再將此牙膏皮卷成小團(tuán)狀后放入水中膏皮沉水底比較前兩種情下說(shuō)法正確是 ( )A.膏皮漂時(shí)受到浮力它沉底受到浮力大兩只容器中分別裝有相同高度的和水,如圖所示,A、B、C三點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則pA、pB、pc的大小關(guān)系是 如圖是草原犬鼠的橫截面示意圖.它有兩個(gè)出口,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)隆起的洞口A表 (風(fēng)總是從A口吹入,B口吹出BB口吹入,AC.風(fēng)總是從A、B口同時(shí)吹入 D.風(fēng)有時(shí)從A口吹入,有時(shí)從B口吹入其所受重力為9N;再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當(dāng)彈簧測(cè) 體積相同的ABC三個(gè)球浸在液體中的情況如圖所示則它們所受的浮力滿足( 先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),然后放入一塊重2N的木塊,溢出的水全 二、填空題(1.524分) (大 為56kg,然后站在方格紙上并描出自己站立時(shí)一只腳的鞋印,如圖所示.已知方格紙每小格的面積是5cm2,據(jù)此可算出這只鞋印的面積約為 cm2(計(jì)數(shù)大于 Pa.(g取10N/kg).13取兩個(gè)掛東西的小吸盤,按圖甲所示對(duì)接,擠出吸盤 . 儀式,國(guó)92首次亮相,如圖所示. (2)若潛水艇的排水量為5000t,它受到的浮力是 .(g取10N/kg) 高壓鍋的表面積為0.05m2,鍋內(nèi)氣壓為1.2×105Pa,則鍋蓋所受鍋內(nèi)氣體的 三、解答題(46分17.(6分18.(8分)給你如圖甲所示的器材(AB是金屬圓柱體,C是海綿,D是一小段鉛筆 . 19.(6分)實(shí)驗(yàn)桌上有甲、乙兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈分別記下壓強(qiáng)計(jì)Uh甲h乙.她h甲h乙,于是認(rèn)為乙杯中盛的是鹽水.老師壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h′甲和h′乙表示使h′乙與h′甲 20.(8分)葉子在探究“原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛 時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F浮= G排 在水平地面上,然后按圖乙所示用彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒(méi)在盛水的容器中,g10N/22.(10分)在青少年科技創(chuàng)新大賽中,某同學(xué)的發(fā)明作品“浮力秤”參加了展評(píng),該作品10cm2,總長(zhǎng)為20cm8cm,問(wèn):(g10N/kg) 二、11.相等的大于小于12.140 13.大氣壓拉力大小吸盤的面 14.(1)小于(2)5×107 增大不變15.氣壓增大,沸點(diǎn)升高 三、17.(1)如圖甲所示(2)18.方法一:(1)兩個(gè)金屬圓柱體(A、B)、海綿(C)(2)第一次先把大圓柱體放在海綿(3)大圓柱體在下面時(shí)海綿陷下去的淺,小圓柱體在下面時(shí)海綿陷下去的深(4)在一定(或相同)的情況下,受力面積越大(小),壓強(qiáng)越小(大)方法二:(1)鉛筆(D)(2)用手指卡住鉛筆的兩端,觀察指腹的壓痕(3)鉛筆尖端接觸的指腹處壓痕深,另一端淺(4)在一定(或相同)的情況下,受力面積越大(小),壓強(qiáng)越小(大)(任選一個(gè)方法即可)19.相等壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在兩種液體中深度壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在液體中的深度較小20.彈簧測(cè)力計(jì)G-F=③②①④kg×10N/kg=27N;(3)鋁塊對(duì)地面的F=G=27N;(4)鋁塊對(duì)地面的壓pFS
2700Pa;(5)
排浮水×10N/kg×10-3m3=10N;(6)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=G-F=27N-10N=17N等(任選四 22.(1)由于小筒始終是漂浮的,所受浮力等于重力,F(xiàn)浮=水gV排=水gSh1,代入數(shù)據(jù)得F浮=0.8N,所以G1=0.8N 此時(shí)放入物體的重力G=水gS(h2-h(huán)1),放入物體的質(zhì)量m
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