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大學生調(diào)研報告范文大學生調(diào)研報告范文一、背景介紹大學生調(diào)研是指大學生對某個特定的社會問題或課題進行調(diào)查研究。大學生調(diào)研是一種富有實踐意義的學風建設活動。通過調(diào)研,使得大學生能夠進一步提高自己的社會意識和實踐能力,為將來的工作和生活打下堅實的基礎。二、調(diào)研目的本次調(diào)研的目的是以大學生的角度去調(diào)查一下大學成為一種“消費品”的現(xiàn)象,探究大學生對此的看法、態(tài)度和想法,以及了解大學生們到底是如何看待這個現(xiàn)象的。三、調(diào)研方法本次調(diào)研采用的是問卷調(diào)查法,我們制作了一份調(diào)研問卷,并對多個大學校園里600名隨機抽樣的大學生進行了調(diào)查。問卷設計如下:1.你認為大學僅僅是為了學知識而存在嗎?A.是的B.不是的2.你認為現(xiàn)在的大學教育更多地體現(xiàn)了一種消費性質(zhì)嗎?A.是的B.不是的3.對于商業(yè)廣告在大學校園內(nèi)的出現(xiàn),你如何看待它?A.支持B.反對C.中立4.你認為現(xiàn)在的大學生更加注重自身的職業(yè)技能培養(yǎng)嗎?A.是的B.不是的5.對于現(xiàn)在各大高校在招生過程中采取的種種營銷手段,你感到有哪些方式是不太正確的?請回答并舉例說明。四、調(diào)研結(jié)果1.關于大學僅僅是為了學知識而存在的問題,有百分之六十的調(diào)查對象認為大學不僅僅是為了學知識而存在,只有百分之四十的調(diào)查對象認為大學僅僅是為了學知識而存在。2.對于現(xiàn)在的大學教育體現(xiàn)了一種消費性質(zhì)的問題,有百分之七十的調(diào)查對象認為現(xiàn)在的大學教育更多地體現(xiàn)了一種消費性質(zhì),只有百分之三十的調(diào)查對象認為現(xiàn)在的大學教育體現(xiàn)的不是一種消費性質(zhì)。3.在商業(yè)廣告在大學校園內(nèi)的出現(xiàn)的問題上,有百分之六十五的調(diào)查對象表示反對,有百分之二十的調(diào)查對象表示支持,還有百分之十五的調(diào)查對象表示中立。4.在大學生對于自身的職業(yè)技能培養(yǎng)的問題上,有百分之九十五的調(diào)查對象認為現(xiàn)在的大學生更加注重自身的職業(yè)技能培養(yǎng)。5.在對于現(xiàn)在各大高校在招生過程中采取的種種營銷手段的問題上,許多調(diào)查對象表示對于虛假宣傳極度反感,認為一些學校虛構自己的辦學理念,捕風捉影地大肆宣傳,誤導了一些大學生的選擇。除此之外,許多人還表示對于一些私立院校的營銷手段不太正確,認為一些學校未能嚴格遵守國家的教育質(zhì)量標準,通過政策的漏洞來招生。五、調(diào)研結(jié)論從以上數(shù)據(jù)可以得到以下結(jié)論:首先,大學不僅僅是為了學知識而存在,它也是一種社會組織,應該具備一種和諧的社會氛圍。其次,許多大學都采取了商業(yè)化運作的方式,導致了大學教育的消費性質(zhì)更加明顯,這是事實。第三,商業(yè)廣告在大學校園里的出現(xiàn)讓人感到有一些不適,許多人表示反對該現(xiàn)象。第四,大學生更加注重自身的職業(yè)技能培養(yǎng),這是符合社會需求的表現(xiàn)。最后,對于大學在招生過程中的營銷手段,應該避免一些虛假宣傳,更加重視教育品質(zhì)的提升,這是保證大學教育健康發(fā)展的根本。六、調(diào)研建議從以上結(jié)論中我們可以得到以下建議:1.大學校園不應該過于商業(yè)化,讓商業(yè)廣告的出現(xiàn)減弱,讓校園恢復真正的教學氛圍。2.加強對于學生的職業(yè)技能培養(yǎng),讓學生在學校里學到更加實用的知識。3.加強監(jiān)管,加大對于大學的評估,對于一些不符合教育質(zhì)量要求的大學進行整頓。4.對于招生過程中的營銷手段,加強對于虛假宣傳的打擊力度,嚴格遵守國家的教育質(zhì)量標準,發(fā)揮大學的應有作用。七、結(jié)語通過本次調(diào)研,我們
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